15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)

 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ SỐ 4
 MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10
 Mức độ đánh giá Tỉ lệ 
 Chương/ Đơn vị Tổng
STT TN nhiều lựa chọn TN dạng đúng sai Tự luận % 
 Chủ đề kiến thức
 Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD điểm
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
 Bài 15 Sâu, bệnh hại cây trồng và ý 
 3 3 7.5
 Chương V. nghĩa của việc phòng trừ
 1 Phòng trừ Bài 16. Một số sâu hại thường gặp 
 2 2 2 4 1 4 3 4 35
 sâu bệnh hại và biện pháp phòng trừ
 cây trồng Bai 17. Một số bệnh thường gặp và 
 5 1 1 5 1 1 17.5
 biện pháp phòng trừ
 Bài 18. Ứng dụng công nghệ vi sinh 
 2 1 1 2 1 1 17.5
 sản xuất chế phẩm bảo vệ thực vật
 Chương VI. Bài 19. quy trình trồng trọt và cơ giới 
 2 1 2 1 15
 2 Kĩ thuật hóa trong trồng trọt
 trồng trọt Bài 20. Công nghệ cao trong thu 
 hoạch và bảo quản sản phẩm trồng 2 1 2 1 7.5
 trọt
 Tổng số câu 16 3 1 2 2 4 2 1 18 7 6 100
 Tổng số điểm 4 0.75 0.25 0.5 0.5 1 2 1 4,5 3.25 2.25 100
 Tỉ lệ % 50 20 30 45 32,5 22.5 100
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10
 Số câu hỏi theo 
 Nội dung Đơn vị Mức độ kiến thức, kĩ năng mức độ nhận thức
TT
 kiến thức kiến thức cần kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận
 biết hiểu dụng 
 Nhận biết:
 - nêu được khái niệm sâu hại và bệnh hại cây trồng
 - kể tên một số loại sâu, bệnh hại cây trồng
 - biết được tác hại gây ra do sâu, bệnh hại đối với cây trồng
 - nêu khái niệm, ưu và nhược điểm của biện pháp canh tác
 - nêu khái niệm, ưu và nhược điểm của biện pháp cơ giới, vật lí 3
 - nêu khái niệm, ưu và nhược điểm của biện pháp sinh học
 Bài 15. Sâu, bệnh hại 
 - nêu khái niệm, ưu và nhược điểm của biện pháp hóa học
 cây trồng và ý nghĩa 
 Chương V. - nêu khái niệm, ưu và nhược điểm của biện pháp quản lí dịch hại tổng hợp
 của việc phòng trừ
 Phòng trừ - nêu được ý nghĩa của việc phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng
 sâu bệnh hại Thông hiểu:
 cây trồng - phân biệt được sâu hại và bệnh hại cây trồng
 - phân biệt được ưu, nhược điểm của từng biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại 0
 cây trồng
 Vận dụng:
 - Phân biệt sâu hại và bệnh hại. Kể tên được 1 số loại sâu hại, bệnh hại. 0
 Nhận biết
 Bài 16. Một số sâu 
 - Đặc điểm hình thái một số loài sâu hại.
 1 hại thường gặp và biện 4
 - Đặc điểm gây hại một số loài sâu hại.
 pháp phòng trừ
 - Nhận biết biện pháp phòng trừ một số loài sâu hại.
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 Số câu hỏi theo 
 Nội dung Đơn vị Mức độ kiến thức, kĩ năng mức độ nhận thức
TT
 kiến thức kiến thức cần kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận
 biết hiểu dụng 
 Thông hiểu 3 
 - Phân biệt đặc điểm gây hại một số loài sâu hại.
 - Phân biệt Biện pháp phòng trừ một số loài sâu hại. 4
 Nhận biết
 - Biết được tác nhân gây một số bệnh trên cây trồng.
 5
 - Đặc điểm nhận biết một số bệnh trên cây trồng.
 Bài 17. Một số bệnh 
 - Biện pháp phòng trừ một số một số bệnh trên cây trồng.
 thường gặp và biện 
 Thông hiểu
 pháp phòng trừ
 - Hiểu được cơ sở khoa học của biện pháp phòng trừ một số bệnh trên cây 1
 trồng.
 - Phân biệt Biện pháp phòng trừ một số bệnh hai cây trồng. 1
 .Nhận biết:
 Bài 18. Ứng dụng - Trình bày được cơ sở khoa học; nêu được quy trình sản xuất các chế phẩm 2
 công nghệ vi sinh sản vi khuẩn, chế phẩm virus và chế phẩm nấm trừ sâu.
 2
 xuất chế phẩm bảo vệ Thông hiểu:
 1 1
 thực vật - Phân biệt được điểm khác nhau cơ bản về nguồn gốc, quy trình sản xuất và 
 cơ chế tác động của ba loại chế phẩm trừ sâu.
 Nhận biết:
 Chương VI. 
 Bài 19. Quy trình - Nêu được khái niệm về quy trình trồng trọt
 Kĩ thuật 
 trồng trọt và cơ giới - Mô tả được các bước trong quy trình trồng trọt 2
 trồng trọt
 hóa trong trồng trọt - Nhận biết được các kiểu bón phân
 Thông hiểu:
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 Số câu hỏi theo 
 Nội dung Đơn vị Mức độ kiến thức, kĩ năng mức độ nhận thức
TT
 kiến thức kiến thức cần kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận
 biết hiểu dụng 
 - Phương pháp bón lót thường áp dụng cho đói tượng cây trồng nào 1
 - Thu hoạch sản phẩm trồng trọt 0
 Nhận biết:
 - Nêu được một số ứng dụng công nghệ cao trong thu hoạch sản phẩm trồng 2
 trọt
 Bài 20. Công nghệ cao - Nêu được một số công nghệ cao trong bảo quản sản phẩm trồng trọt.
 trong thu hoạch và bảo Thông hiểu:
 1
 quản sản phẩm trồng Hiểu được ưu và nhược điểm một số công nghệ cao trong bảo quản sản 
 trọt phẩm trồng trọt.
 - Vận dụng cao
 - Đề xuất được các biện pháp bảo quản phù hợp cho một số loại sản phẩm 0
 trồng trọt 
 Tổng 18 7 6
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: .....................................................
 MÔN: CÔNG NGHỆ LỚP 10 
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .........................................................
 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn. ( 5 điểm)
Câu 1. Tác nhân nào sau đây gây ra bệnh thán thư?
A. Vi khuẩn D. Nấm P. oryzae.
B. Liberibacter asiaticus. E. Vi khuẩn X. oryzae.
C. Nấm Colletotrichum.
Câu 2. Sâu tơ hại rau trưởng thành có chiều dài
A. 10mm.
Câu 3. Sử dụng chế phẩm vi sinh Bacillus subtills chỉ áp dụng để phòng bệnh nào sau đây?
A. Bệnh héo xanh vi khuẩn. C. Bệnh thán thư.
B. Bệnh đạo ôn hại lúa. D. Bệnh vàng lá greening.
Câu 4. Bón theo hốc tức là:
A. Rạch hàng trên mặt luống và rải phân vào rạch
B. Đào hố
C. Rải đều phân bón trên mặt luống
D. Bổ hốc trên mặt luống theo đúng khoảng cách trồng
Câu 5. Phần thịt quả bị thối, quả rụng là đặc điểm gây hại của loài nào sau đây?
A. Sâu keo mùa thu. B. Ruồi đục quả. C. Sâu tơ hại rau. D. Rầy nâu hại lúa.
Câu 6. Cơ sở khoa học của quy trình sản xuất chế phẩm vi khuẩn trừ sâu là
A. tổng hợp tinh thể prôtêin độc cho sâu non.
B. nhân lên nhanh chóng bên trong tế bào.
C. gây bệnh cho sâu hại bằng cách xâm nhập vào khoang cơ thể.
D. tiết ra các hoạt chất kháng sinh, enzim làm chết vi sinh vật gây bệnh cây trồng.
Câu 7. Loại cây nào nên bón lót ngay trước khi gieo trồng?
A. Cây ngắn ngày C. Cây thân thảo
B. Cây thân thảo, cây ngắn ngày D. Cây ngắn ngày, cây dài ngày
Câu 8. Cây có vết bệnh trên cổ bông, cổ gié và trên hạt đây là biểu hiện của loại bệnh hại cây trồng nào?
A. Bệnh thán thư. C. Bệnh héo xanh vi khuẩn.
B. Bệnh vàng lá greening. D. Bệnh đạo ôn hại lúa.
Câu 9. Biện pháp nào được sử dụng phổ biến trong phòng trừ bệnh hại cây trồng?
A. Luân canh cây trồng. C. Dùng thuốc hóa học.
B. Sử dụng thiên địch. D. Vệ sinh đồng ruộng.
Câu 10. Thế nào là sâu hại cây trồng?
A. Là các loại vi khuẩn gây hại các bộ phận của cây trồng như thân, lá, hoa, quả, rễ
B. Là các loài nấm gây hại đến chức năng sinh lí, cấu tạo của các mô cây trồng
C. Là các loại côn trùng gây hại đến chức năng sinh lí, cấu tạo của các mô cây trồng
D. Là các loại côn trùng gây hại các bộ phận của cây trồng như thân, lá, hoa, quả, rễ
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
Câu 11. Ưu điểm của bảo quản bằng chiếu xạ là :
A. Ngăn chặn sự lây lan dịch bệnh đối với sản phẩm trồng trọt.
B. Hiệu quả bảo quản cao, thời gian bảo quản dài.
C. Giữa được chất lượng chất lượng sản phẩm trồng trọt.
D. Không gây độc hại đối với người sử dụng.
Câu 12. Các biện pháp nào sau đây phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng an toàn cho con người và môi trường?
1. Biện pháp canh tác 3. Biện pháp hóa học
2. Biện pháp sinh học 4. Biện pháp cơ giới, vật lí
A. 1-2-4 B. 2-3-4 C. 1-2-3 D. 1-3-4
Câu 13. Để phòng trừ bệnh thán thư người ta không để vườn cây quá ẩm thấp vì nấm Colletotrichum phát 
triển mạnh
A. trong điều kiện nhiệt độ cao. C. khi có ánh sáng mạnh.
B. trong điều kiện độ ẩm cao. D. trong môi trường pH ổn định.
Câu 14. Biện pháp ngâm nước trong ruộng từ 15 đến 30 ngày đây là biện pháp phòng trừ của loại bệnh 
hại cây trồng thường gặp nào?
A. Bệnh vàng lá greening. C. Bệnh héo xanh vi khuẩn.
B. Bệnh thán thư. D. Bệnh đạo ôn hại lúa.
Câu 15. Chiếu xạ là phương pháp bảo quản
A. thóc, ngô. B. củ giống. C. rau, hoa, quả tươi. D. hạt giống.
Câu 16. Ý nào sau đúng về biện pháp canh tác?
A. Là áp dụng các kĩ thuật trồng trọt như vệ sinh đồng ruộng bón phân, tưới nước, luân canh cây trồng
B. Là sử dụng sinh vật có ích hoặc sản phẩm của chúng để tiêu diệt sâu, bệnh hại cây trồng.
C. Là dùng sức người, dụng cụ, máy móc, bẫy để ngăn chặn, bắt, tiêu diệt sâu bệnh
D. Là sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu bệnh
Câu 17. Bước 2 trong quy trình sản xuất chế phẩm virus trừ sâu là
A. lây nhiễm virus trên vật chủ. C. chủng bị giống virus thuần chủng.
B. nghiền lọc ly tâm lấy dịch. D. phối trộn cơ chất phụ gia để tạo chế phẩm.
Câu 18. Bước 4 trong quy trình sản xuất chế phẩm vi khuẩn trừ sâu là
A. lên men tăng sinh khối vi khuẩn trong môi trường thích hợp.
B. sản xuất giống vi khuẩn cấp 2 từ giống vi khuẩn cấp 1.
C. sấy khô và nghiền vi khuẩn.
D. Đóng gói bảo quản.
Câu 19. Để nhận biết bệnh vàng lá greening trên cây ăn quả có múi người ta có thể dựa vào đặc điểm nào 
sau đây?
A. Quả nhỏ, bị méo, vàng loang lỗ. C. Lá có chấm nhỏ màu xanh lục mờ.
B. Cành lá héo rũ, vỏ thân ở gốc xù xì. D. Hoa và quả chuyển màu đen và rụng.
Câu 20. Để xác định chính xác sản phẩm trồng trọt đến thời điểm thu hoạch người ta ứng dụng công nghệ 
cao nào sau đây ?
A. Kubota. C. Máy thu hoạch OKASU OK.
B. Máy thu hoạch liên hợp. D. Robot.
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
PHẦN II: Câu hỏi đúng (đ), sai (s) ( 2 điểm)
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) 
Câu 1: Trong tiết học công nghệ, cô giáo cho nhóm học sinh thảo luận về đặc điểm sinh học của rầy nâu 
hại lúa.
a) Rầy nâu là họ Ngài rau, bộ cánh vảy.
b) Rầy trưởng thành có màu nâu vàng, con đực nhỏ hơn con cái.
c) Rầy non có 5 tuổi, qua 4 lần lột xác
d) Rầy trưởng thành dài hơn 10 mm.
Câu 2: Một nhóm học sinh được đi thực tế vườn rau ở trường, các học sinh nhận thấy có rất nhiều sâu tơ 
hại rau ở đây. Sau buổi thực tế các bạn đã đưa ra biện pháp phòng trừ sâu tơ hại rau:
a) Nên trồng rau cải xen với các loại hành, tỏi. 
b) Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có hoạt chất Abamectin, Azadirachtin
c) Dùng ong kí sinh trừ sâu tơ hại rau. 
d) Thả vịt, thả cá rô phi để trừ sâu tơ hại rau. 
PHẦN III. Tự luận ( 3 điểm)
Câu 1: Hãy nêu biện pháp phòng trừ của rầy nâu hại lúa. (1.0 điểm)
Câu 2: Hãy trình bày các bước sản xuất chế phẩm virus trừ sâu. (1.0 điểm)
Câu 3: Kết hợp với kinh nghiệm của bản thân, em hãy nêu các bước cơ bản trong quy trình trồng trọt và ý 
nghĩa của từng bước. (1.0 điểm)
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. DẠNG THỨC 1: (Trắc nghiệm nhiều lựa chọn)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án A A B A C A A A A A
 Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Đáp án D A A A A B C A A B
* Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm.
II. DẠNG THỨC 2: (Trắc nghiệm đúng sai)
 Câu 1 Câu 2
 Đúng Sai Đúng Sai
 a × ×
 b × ×
 c × ×
 d × ×
III. DẠNG THỨC 3: (Tự luận)
Câu 1: Hãy nêu biện pháp phòng trừ của sâu keo mùa thu. 
- Vệ sinh đồng ruộng, cày lật, luân canh với lúa nước
- Dùng bẫy bắt sâu, ngắt ổ trứng
- Dùng ong kí sinh hoặc phun chế phẩm nấm xanh
- Dùng thuốc trừ sâu
Câu 2: Hãy trình bày các bước sản xuất chế phẩm vi khuẩn trừ sâu.
- Bước 1: Sản xuất giống vi khuẩn cấp 1
- Bước 2: Sản xuất giống vi khuẩn cấp 2
- Bước 3: Lên men, tăng sinh khối vi khuẩn trong môi trường thích hợp
- Bước 4: Sấy khô và nghiền vi khuẩn
- Bước 5: Phối trộn cơ chất, phụ gia
- Bước 6: Đóng gói, bảo quản
Câu 3: Kết hợp với kinh nghiệm của bản thân, em hãy nêu các bước cơ bản trong quy trình trồng trọt và ý 
nghĩa của từng bước (1.0 điểm) 
* Các bước cơ bản trong trồng trọt là:
+ Bước 1: Làm đất, bón phân lót
+ Bước 2: Gieo hạt, trồng cây con
+ Bước 3: Chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh
+ Bước 4: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt
* Ý nghĩa của các bước:
- Bước 1:
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
+ Đất tơi xốp, sạch cỏ dại
+ Hạn chế sâu, bệnh hại trong đất
+ Cây phát triển tốt, năng suất cao.
+ Cung cấp sẵn chất dinh dưỡng cho rễ
- Bước 2:
+ Tránh điều kiện không thuận lợi của môi trường
+ Rút ngắn thời gian cây ngoài đồng ruộng
+ Nâng cao hiệu quả sử dụng đất.
- Bước 3: 
+ Tạo điều kiện thuận lợi cho cây trồng phát triển, cho năng suất cao
+ Hạn chế tối đa sâu, bệnh hại cây trồng
- Bước 4:
+ Thu hoạch sản phẩm đạt hiệu quả tốt nhất.
 DeThiHay.net 15 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ SỐ 5
 MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10
 Mức độ đánh giá
 Tổng Tỉ lệ % 
TT Chủ đề Đơn vị kiến thức TNKQ nhiều LC TN dạng đúng/sai Tự luận
 điểm
 Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD
 13. Biểu diễn ren 1 2 1 0 0 0 0 0 1-4 ý 2 1 2 12.5
 14. Bản vẽ chi tiết 2 2 1 0 0 0 1–2 ý 0 1-2 ý 3 2 2 25
 VẼ KỸ 15. Bản vẽ lắp 1 2 2 2 2 0 0 0 0 2 3 2 25
 1 THUẬT 
 16. Bản vẽ xây dựng 2 2 2 2 2 0 0 0 0 4 2 2 30
 ỨNG 
 17. Vẽ kỹ thuật cơ sở với sự 
 DỤNG 0 0 0 0 0 0 1-4 ý 0 0 2 1 0 7.5
 hỗ trợ của máy tính
 18. Dự án thiết kế ngôi nhà 
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 của em
 Tổng số câu, lệnh hỏi 6 8 6 4 4 0 6 0 6 16 12 12
 Tổng số điểm 5 2 3 10
 Tỉ lệ % 70% 30% 100% 100%
 DeThiHay.net