17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)

 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
sử (thông qua (THLS)
việc đọc đoạn tư 
liệu về Cải cách 
Hồ Quý Ly)
- Nêu được nội C2 (b)
dung đề cập đến (THLS)
trong đoạn tư 
liệu.
Thông hiểu: C2
- Phân tích điểm (THLS)
tiến bộ trong cải 
cách của Hồ 
Quý Ly
Thông hiểu: C1
- Nhận xét cải (c)
cách về văn hóa, (NTTD)
tư tưởng của Hồ 
Quý Ly
- Phân tích được C2
đoạn tư liệu nội (c)
dung cải cách (NTTD)
ruộng đất của 
Hồ Quý Ly
Vận dụng: C3
- Liên hệ công (VDKTKN)
trình kiến trúc 
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 được UNESCO 
 công nhận là Di 
 sản thế giới vào 
 năm 2011
 - So sánh điểm C4
 tương đồng giữa (VDKTKN)
 cuộc cải cách 
 của Hồ Quý Ly 
 (cuối thế kỉ XIV 
 – XV) và cuộc 
 cải cách của Lê 
 Thánh Tông
 - Nhận xét ưu C1
 điểm trong cải (d)
 cách của Hồ (VDKTKN)
 Quý Ly
 - Liên hệ/ đánh C2
 giá được chính (d)
 sách thu thuế (VDKTKN)
 của Hồ Quý Ly
Bài Nhận biết: C5
10: - Trình bày (THLS)
Cuộc chính sách phát 
cải triển kinh tế của 
cách vua Lê Thánh 
của Tông 
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
Lê - Nhận diện C3
Thánh được tư liệu lịch (a)
Tông sử (thông qua (THLS)
(thế kỉ việc đọc đoạn tư 
XV) liệu về Chính 
 sách quân điền 
 thời Lê Thánh 
 Tông)
 - Trình bày được C3
 được quy định (b)
 ruộng đất công (THLS)
 làng xã
 - Trình bày hoàn C1
 cảnh cải cách Lê (a)
 Thánh Tông (THLS)
 Thông hiểu: C6
 - Phân tích cải (NTTD)
 cách hành chính 
 thời vua Lê 
 Thánh Tông
 - Phân tích được C3
 chế độ ban (c)
 thưởng ruộng (NTTD)
 đất của vua
 - Phân tích kết C1
 quả, ý nghĩa (b)
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 cuộc cải cách (NTTD)
 Vận dụng: C7
 Nhận xét một (VDKTKN)
 trong những 
 điểm mới của bộ 
 Quốc triều hình 
 luật
 - Đánh giá được C8
 lời căn dặn trên (VDKTKN)
 của vua Lê Thái 
 Tông
 - Liên hệ/đánh C3
 giá về thực hiện (d)
 Chính sách quân (VDKTKN)
 điền
Bài Nhận biết: C9
11: - Trình bày được (THLS)
Cuộc nội dung cải 
cải cách về kinh tế 
cách của vua Minh 
của Mạng 
Minh - Trình bày được C10
Mạng ý nghĩa cải cách (THLS)
(nửa của vua Minh 
đầu Mạng nửa đầu 
thế kỉ thế kỉ XIX
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
XIX) - Nhận diện C4
 được tư liệu lịch (a)
 sử (thông qua (TH
 việc đọc đoạn tư LS)
 liệu về cải cách 
 hành chính của 
 Minh Mạng) 
 - Trình bày được C4
 hạn chế Cuộc cải (b)
 cách của vua (THLS)
 Minh Mạng
 Thông hiểu: C11
 - Phân tích được (NTTD)
 mục đích Cuộc 
 cải cách hành 
 chính của vua 
 Minh Mạng
 - Phân tích một C4
 trong những hiệu (c)
 quả tích cực (NTTD)
 trong cải cách 
 của vua Minh 
 Mạng
 Vận dụng: C12
 - So sánh cải (VDKTKN)
 cách của Minh 
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 Mạng với cuộc 
 cải cách Lê 
 Thánh Tông
 - Liên hệ/ đánh C4
 giá cuộc cải cách (d)
 hành chính của (VDKTKN)
 Minh Mạng
 - Rút ra bài học C2
 kinh nghiệm từ (VDKTKN)
 cuộc cải cách 
 hành chính của 
 vua Minh Mạng 
Tổng số câu 4 4 4 4 (a,b) 4(c) 4(d) 1 1 1
Tổng số điểm 3.0 4.0 3.0
Tỉ lệ % 30 40 30
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
Trường: .....................................................
 MÔN: LỊCH SỬ LỚP 11 
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu 
hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Xây dựng nhiều thành luỹ kiên cố, chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến là nội dung cải cách 
của Hồ Quý Ly và triều Hồ về
A. kinh tế. B. văn hoá. C. quân sự. D. xã hội.
Câu 2. Nội dung nào sau đây không phải điểm tiến bộ trong cải cách của Hồ Quý Ly?
A. Hạn chế tập trung ruộng đất trong tay địa chủ.
B. Tăng cường quyền lực của chính quyền trung ương.
C. Đưa ra nhiều cải cách văn hóa, giáo dục tiến bộ.
D. Giải phóng hoàn toàn lực lượng nô tì trong xã hội.
Câu 3. Công trình kiến trúc nào dưới đây được UNESCO công nhận là Di sản thế giới vào năm 2011?
A. Phố cổ Hội An. B. Thành nhà Hồ.
C. Hoàng thành Thăng Long. D. Văn Miếu – Quốc Tử Giám.
Câu 4. Ý nào dưới đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa cuộc cải cách của Hồ Quý Ly (cuối thế kỉ 
XIV – XV) và cuộc cải cách của Lê Thánh Tông (thế kỉ XV)?
A. Góp phần củng cố nền độc lập của quốc gia Đại Việt.
B. Xác lập mô hình phát triển mới của quốc gia Đại Việt.
C. Nhằm thay đổi nền tảng của chế độ phong kiến hiện hành.
D. Nhằm củng cố chế độ quân chủ tập quyền quốc gia Đại Việt.
Câu 5. Để phát triển kinh tế, vua Lê Thánh Tông đã ban hành các chính sách nào?
A. Lễ cày Tịch điền. B. Quân điền và điền trang.
C. Lộc điền và điền trang. D. Lộc điền và quân điền.
Câu 6. Ý nào sau đây không đúng về cải cách hành chính thời vua Lê Thánh Tông?
A. Nhà nước chú trọng xây dựng đội ngũ quan lại có năng lực, phẩm chất đạo đức tốt.
B. Vua Lê Thánh Tông chú trọng hoàn thiện hệ thống pháp luật để quản lí nhà nước. 
C. Nhiều khoa thi được tổ chức, đặt lệ định kì kiểm tra năng lực quan lại. 
D. Xử lí xung đột giữa quan và dân theo nguyên tắc bảo vệ giai cấp thống trị.
Câu 7. Nhận xét một trong những điểm mới của bộ Quốc triều hình luật?
A. Có sự phân biệt hình phạt đối với người phạm tội nếu tàn tật hoặc còn nhỏ.
B. Đề cao quyền lợi và địa vị của nam giới, quy định cụ thể về tố tụng.
C. Xóa bỏ hình phạt đối với người phạm tội nếu tàn tật hoặc còn nhỏ.
D. Có sự gia tăng hình phạt đối với người phạm tội nếu đã đến tuổi trưởng thành.
Câu 8. “Một thước núi, một tấc sông của ta lẽ nào lại vứt bỏ... Kẻ nào dám đem một tấc đất của Thái Tổ 
làm mồi cho giặc thì tội phải tru di”. Lời căn dặn trên của vua Lê Thái Tông phản ánh điều gì?
A. Sách lược ngoại giao của nhà Lê đối với Trung Hoa. 
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
B. Chính sách Nam tiến của nhà Lê.
C. Chính sách đoàn kết để bảo vệ chủ quyền dân tộc.
D. Ý thức về việc bảo vệ chủ quyền quốc gia dân tộc.
Câu 9. Về kinh tế, năm 1836, vua Minh Mạng đã thực hiện biện pháp nào sau đây?
A. Giảm tô, giảm thuế. B. Khôi phục ruộng đất công.
C. Tiến hành tăng gia sản xuất. D. Ban hành tiền giấy.
Câu 10. Cuộc cải cách của vua Minh Mạng nửa đầu thế kỉ XIX đã tiến hành
A. thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ.
B. thống nhất đất nước về mặt hành chính.
C. xác lập quan hệ ngoại giao với các nước phương Tây.
D. phân chia các tỉnh trên cả nước như hiện nay.
Câu 11. Cuộc cải cách hành chính của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) không nhằm mục đích nào 
sau đây?
A. Khắc phục tình trạng phân quyền, thiếu thống nhất.
B. Tăng cường tính thống nhất và tiềm lực của đất nước.
C. Tập trung quyền lực và hoàn thiện bộ máy nhà nước.
D. Xóa bỏ tình trạng “bế quan tỏa cảng” của đất nước. 
Câu 12. Điểm khác biệt căn bản trong nội dung cuộc cải cách của Minh Mạng nửa
đầu XIX so với cuộc cải cách Lê Thánh Tông thế kỉ XV là gì?
A. Chia cả nước làm 30 tỉnh và 1 phủ Thừa Thiên.
B. Việc quản lí nhà nước từ trung ương đến địa phương.
C. Các phủ, huyện, châu, tổng, xã vẫn giữ như cũ.
D. Địa phương hoạt động theo sự điều hành của triều đình.
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở 
mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau:
 “Về văn hoá, tư tưởng, cải cách của Hồ Quý Ly thể hiện tinh thần phát huy văn hoá dân tộc, đề 
cao chữ Quốc ngữ (chữ Nôm), đồng thời bài bác tư tưởng các thánh hiền Trung Quốc mà gần như toàn 
thế giới nho sĩ bấy giờ vẫn coi là bất khả xâm phạm. Về giáo dục, nội dung cải cách thể hiện tinh thần 
yêu nước, tính đại chúng và gắn bó với cuộc sống”.
 (Phan Đăng Thanh - Trương Thị Hoà, Cải cách Hồ Quý Ly, 
 NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2012, tr.156)
a) Đoạn trích đề cập đến cải cách của Hồ Quý Ly trên tất cả mọi lĩnh vực.
b) Về chữ viết, Hồ Quý Ly đề cao và khuyến khích sử dụng chữ Hán, đồng thời vẫn cho phép người dân 
được sử dụng chữ Nôm trong sáng tác thơ văn. 
c) Cải cách về văn hóa, tư tưởng của Hồ Quý Ly thể hiện nhiều điểm tích cực, tiến bộ.
d) Một trong những ưu điểm trong cải cách của Hồ Quý Ly là nội dung giáo dục thể hiện tinh thần yêu 
nước, mang tính đại chúng.
Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau:
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 Năm 1402, “Định lại các lệ thuế và tô ruộng. Triều trước mỗi mẫu thu 3 thăng thóc, nay thu 5 
thăng. Bãi dâu triều trước thu mỗi mẫu 9 quan hoặc 7 quan tiền, nay thu hạng thượng đẳng mỗi mẫu 5 
quan tiền giấy, hạng trung đẳng mỗi mẫu 4 quan tiền giấy, hạng hạ đẳng 3 quan tiền giấy. Tiền nộp hàng 
năm của đinh nam trước thu 3 quan, nay chiểu theo số ruộng, người nào chỉ có 5 sào ruộng thì thu 5 tiền 
giấy, từ 6 sào đến 1 mẫu thì thu 1 quan,. Đinh nam không có ruộng và trẻ mồ côi, đàn bà góa, thì dẫu 
có ruộng cũng thôi không thu”
 (Ngô Sĩ Liên và các sử thần triều Hậu Lê, Đại Việt sử kí toàn thư, 
 NXB Khoa học xã hội, HN, 1998, tr.203, 204)
a) Trong cải cách của mình, Hồ Quý Ly đã cho điều chỉnh thế khóa, tăng thuế ruộng, hạ thuế bãi dâu.
b) Thể lệ thu thuế trong cải cách của Hồ Quý Ly được chia theo các hạng đất chứ không cào bằng như 
trước. 
c) Nội dung cải cách trên đã hạn chế đáng kể sở hữu ruộng đất quy mô lớn của tư nhân.
d) Chính sách thu thuế của Hồ Quý Ly thể hiện sự nhân đạo và tiến bộ với một số đối tượng đặc biệt khó 
khăn trong xã hội.
Câu 3. Đọc đoạn trích sau:
 “Năm 1477, Lê Thánh Tông ban hành chế độ quân điền, chia ruộng đất công làng xã cho người 
dân, từ quan tam phẩm trở xuống đến binh lính, dân định, cư dân trong thôn xã theo tỉ lệ. Chính sách 
quân điền phủ định quyền chi phối ruộng đất công của làng xã theo tục lệ, buộc làng xã phải tuân thủ 
những nguyên tắc quy định về phân chia và hưởng thụ bộ phận ruộng đất công theo quy định của nhà 
nước. Trên nguyên tắc, ruộng đất công làng xã không được đem mua bán, chuyển nhượng, quyền đó 
thuộc về vua. Vua trở thành người chủ lớn nhất trong cả nước và nông dân làng xã trở thành tá điền của 
nhà nước, làng xã quản lý ruộng đất cho nhà nước trung ương và nhà vua".
 (Phan Huy Lê, Lịch sử Việt Nam, tập 2, Sđd, trang 109, 112).
a) Chính sách quân điền đã tạo điều kiện cho người dân có ruộng để cày cấy. 
b) Ruộng đất công làng xã chỉ có vua mới được chuyển nhượng, mua bán.
c) Các công thần có công được nhà nước ban thưởng bằng ruộng đất.
d) Chính sách quân điền được thực hiện theo tục lệ của làng xã. 
Câu 4. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
 “Hiệu quả cải cách hành chính của Minh Mạng là đã tăng cường được tính thống nhất quốc gia, 
củng cố được vương triều Nguyễn, phần nào ổn định được xã hội sau hàng thế kỉ chiến tranh, vừa chống 
ngoại xâm vừa nội chiến liên miên. Nhưng bị hạn chế là không tạo nên được sức mạnh kinh tế, chính trị, 
văn hóa, xã hội và quan hệ quốc tế tốt đẹp, có khả năng kiềm chế được ngoại xâm”
 (Văn Tạo, Mười cuộc cải cách, đổi mới lớn trong lịch sử Việt Nam, 
 NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2006, tr.251)
a) Đoạn tư liệu phản ánh tác động tích cực và hạn chế trong cải cách của vua Minh Mạng trên lĩnh vực 
hành chính.
b) Cải cách của vua Minh Mạng đã góp phần ổn định tình hình đất nước nhưng không tạo được động lực 
thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế, chính trị đất nước.
c) Một trong những hiệu quả tích cực trong cải cách của vua Minh Mạng là tạo dựng được mối quan hệ 
tốt đẹp với bên ngoài, củng cố khối đại đoàn kết dân tộc.
 DeThiHay.net 17 Đề thi môn Lịch sử Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
d) Cải cách của vua Minh Mạng đã tăng cường hiệu quả và hiệu lực của công tác quản lý, trở thành mục 
tiêu xây dựng một nền hành chính hiệu quả và hiện đại của Việt Nam hiện nay.
PHẦN III: Tự luận (3.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm): Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông (Thế kỉ XV)
a. Trình bày hoàn cảnh cải cách?
b. Phân tích kết quả, ý nghĩa cuộc cải cách?
Câu 2 (1.0 điểm): Theo em, cuộc cải cách của vua Minh Mạng để lại bài học gì cho cải cách hành chính 
ở Việt Nam hiện nay?
 ---HẾT---
 DeThiHay.net