15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)

 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 7
 Mức độ nhận thức
TT Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận 
 biết hiểu dụng
 1 Phòng chống bạo Nhận biết: 8 TN
 lực học đường - Biểu hiện của bạo lực học đường;
 - Nguyên nhân của bạo lực học đường;
 - Biện pháp phòng chống bạo lực học đường;
 - Cách ứng phó với bạo lực học đường;
 - Biện pháp hỗ trợ người học có nguy cơ bị bạo 
 lực học đường;
 Hiểu: 4TN
 - Tác hại của bạo lực học đường. TL
 2 Quản lí tiền Nhận biết: 4 TN
 - Ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả.
 Vận dụng: 
 - Sử dụng nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả; 1TL
 - Giải quyết tình huống thực tế về quản lý tiền.
 4 TN
 Tổng số câu 12 TN
 1 TL 1TL
 Tỉ lệ % 40% 30% 30%
 Tỉ lệ chung 70% 30%
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: .....................................................
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) 
I (4 điểm). Vòng tròn vào chữ cái đầu của dữ kiện đúng nhất. 
1. Môi trường học tập an toàn cần có điều gì?
A. Sự đoàn kết giữa học sinh, giáo viên và phụ huynh. B. Sự phân biệt đối xử giữa các nhóm bạn.
C. Việc sử dụng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn. D. Học sinh tự cô lập bản thân để tránh xung đột.
2. Hành vi nào sau đây được xem là bạo lực học đường?
A. Trêu chọc bạn bè vui vẻ trong lớp. B. Đánh đập, xúc phạm bạn học.
C. Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. D. Cùng nhau làm bài tập nhóm.
3. Nguyên nhân nào sau đây không dẫn đến bạo lực học đường?
A. Thiếu sự quan tâm của gia đình. B. Ảnh hưởng từ môi trường tiêu cực.
C. Học sinh có kỹ năng giao tiếp tốt. D. Thiếu kỹ năng kiểm soát cảm xúc.
4. Biện pháp nào giúp phòng chống bạo lực học đường?
A. Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa.
B. Giữ im lặng khi chứng kiến bạo lực.
C. Cổ vũ các hành vi đánh nhau trong trường.
D. Cô lập bạn bè để bảo vệ bản thân.
5. Khi bị bắt nạt, học sinh nên làm gì?
A. Giữ im lặng để tránh rắc rối. B. Báo với thầy cô hoặc người lớn đáng tin cậy.
C. Tự giải quyết bằng cách đánh trả. D. Bỏ học để tránh gặp người bắt nạt.
6. Việc phòng, chống bạo lực học đường cần có sự chung tay, góp sức của toàn xã hội, trong đó.. 
giữ vai trò chủ yếu.
Từ còn thiếu chỗ dấu ba chấm trong câu trên là:
A. thầy cô giáo B. gia đình C. xã hội D. học sinh
7. Khi chứng kiến hành vi bạo lực học đường, em nên làm gì?
A. Cổ vũ, quay phim rồi đăng lên mạng xã hội.
B. Phớt lờ vì không liên quan đến mình.
C. Báo cho thầy cô, cha mẹ hoặc cơ quan có thẩm quyền.
D. Tham gia đánh hội đồng để giúp bạn mình.
8. Học sinh bị bắt nạt nên làm gì để bảo vệ bản thân?
A. Im lặng chịu đựng để tránh rắc rối. B. Báo cho thầy cô, cha mẹ,...
C. Đánh lại để tự bảo vệ mình. D. Nghỉ học để tránh bị bắt nạt.
9. Quản lý tiền hiệu quả giúp chúng ta: 
A. Tiết kiệm và sử dụng hợp lý. B. Chi tiêu không kiểm soát.
C. Tiêu hết tiền ngay khi có. D. Không cần lập kế hoạch tài chính.
10. Một lợi ích của việc quản lý tiền hiệu quả là gì?
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
A. Giúp giảm áp lực tài chính. B. Tạo thói quen tiêu xài hoang phí.
C. Chỉ sử dụng tiền khi người khác nhắc nhở. D. Không cần quan tâm đến việc tiết kiệm.
11. Để quản lý tiền hiệu quả, chúng ta cần: 
A. Vay tiền để chi tiêu thoải mái. B. Tiêu tiền theo cảm hứng.
C. Không cần quan tâm đến số dư tài khoản. D. Lập kế hoạch chi tiêu hợp lý. 
12. Mỗi chúng ta phải biết cách quản lí tiền để.trong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát 
triển.
Từ còn thiếu chỗ dấu ba chấm trong câu trên là:
A. tự tin B. tự chủ C. tự do D. tự hào
II (1,0 điểm). Ghép cột A với cột B cho phù hợp.
 A (nội dung) B (ý ngĩa, tác dụng) Ghép nối
1. Ảnh hưởng tâm lý học sinh. a) Học sinh khó tập trung, kết quả học tập giảm 
 1
 sút.
2. Gây tổn thương thể chất. b) Khiến học sinh sợ hãi, lo lắng, giảm tự tin. 2.
3. Ảnh hưởng học tập. c) Gây đau đớn, thương tích, ảnh hưởng sức khỏe. 3.
4. Ảnh hưởng đến môi trường học đường. d) Tạo sự hỗ trợ lẫn nhau trong cộng đồng 4
 e) Tạo môi trường tiêu cực, mất đoàn kết
B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Bạo lực học đường không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mà còn tác động tiêu cực đến môi 
trường học tập. Em hãy phân tích những tác hại này đối với học sinh và nhà trường.
Câu 2 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.
Tình huống:
K là học sinh lớp 7, dịp Tết vừa qua, bạn ấy nhận được 1.000.000 (một triệu đồng y) tiền mừng tuổi. K 
muốn sử dụng số tiền này để vừa chi tiêu hợp lý cho việc học tập, vừa có thể tiết kiệm. 
Câu hỏi: 
a/ Em có đồng tình với việc làm của bạn K không? Vì sao? 
b/ Nếu em có số tiền như vậy thì em sẽ sử dụng như thế nào cho có hiệu quả?
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
I. Mỗi ý đúng 0,33 điểm – 3 ý đúng: 1,0 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A B C A B D C B A A D B
II. Mỗi ý đúng 0,25 điểm 
 1b 2c 3a 4e
B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 1 Tác hại của bạo lực học đường:
 (2,0 điểm) - Đối với cá nhân:
 + Gây tổn thương thể chất và tinh thần, khiến học sinh sợ hãi, mất tự tin. 1,0
 + Ảnh hưởng đến kết quả học tập do không thể tập trung.
 + Gây ra tâm lý lo âu, trầm cảm, có thể dẫn đến hành vi tiêu cực.
 - Đối với nhà trường:
 + Gây mất trật tự, kỷ cương trong môi trường học tập.
 1,0
 + Làm giảm uy tín và chất lượng giáo dục của trường.
 + Tạo không khí căng thẳng, thiếu đoàn kết giữa học sinh.
 Lưu ý: HS có thể dùng từ ngữ diễn đạt khác, nhưng không xa rời nội dung 
 mỗi ý đạt 0,3 điểm
 2 a) Em đồng tình với việc làm của K. 0,5
 (3,0 điểm) Vì: K biết quản lí tiền để chi tiêu hợp lý. 0,5
 b) Nếu em có số tiền như vậy thì em sẽ sử dụng hiệu quả bằng cách:
 - Lập kế hoạch chi tiêu hợp lý: Xác định các khoản cần sử dụng, ưu tiên 0,5
 nhu cầu thiết yếu như sách vở, đồ dùng học tập.
 - Tiết kiệm một phần tiền: Dành một khoản để tiết kiệm cho những mục 0,5
 tiêu dài hạn hoặc trường hợp khẩn cấp.
 - Ghi chép thu chi: Giúp theo dõi tình hình tài chính, tránh lãng phí tiền 0,5
 vào những khoản không cần thiết.
 - Chi tiêu có kiểm soát: Không mua sắm theo cảm xúc, cân nhắc trước khi 0,5
 mua để tránh lãng phí.
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ SỐ 5
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 7
 Mức độ nhận thức
 Vận dụng Tổng
 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TT cao
 kiến thức
 Tổng
 TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
 điểm
 Bài 7: Phòng chống bạo lực 
1 7 2 1 10 1 4,33
 học đường
2 Bài 8: Quản lí tiền 5 1 1/2 1 1/2 5 1 5,67
 ½
 Tổng số câu 12 3 1 1/2 15 2 17
 1
 Điểm 4đ 1 đ 2 đ 3 đ 5đ 5đ 10
 Tỷ lệ % 40% 30% 30% 50% 50% 100%
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 7
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
 Nội dung kiến Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm Nhận Thông Vận dụng 
 Vận dụng
TT thức tra, đánh giá biết hiểu cao
 TN TL TN TL TN TL TN TL
 Nhận biết
 - Nhận định đúng về bạo lực học đường
 - Các loại bạo lực học đường
 - Việc em cần làm khi phát hiện bạo lực 
 học đường
 - Hành vi không phải là bạo lực học 
 đường
 - Một biểu hiện của bạo lực học đường
 Bài 7: Phòng - Nhận định không đúng khi nói về 
1c chống bạo lực nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường 7 2 1
 hoọc đường - Tán thành ý kiến về bạo lực học đường
 Thông hiểu:
 - Cách xử lí khi gặp một trường hợp bạo 
 lực học đường
 - Nguyên nhân khách quan dẫn đến hành 
 vi bạo lực học đường ở một trường hợp 
 cụ thể 
 Vận dụng: Xử lý các tình huống cụ thể 
 về bạo lực học đường
 Nhận biết:
 - Biểu hiện thể hiện lối sống tiết kiệm
 - Câu thành ngữ nói về tiết kiệm tiền
 - Ngoài việc tiết kiệm về tiền của cần tiết 
 kiệm yếu tố nào nữa
 - Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta 
 Bài 8: Quản lí rèn luyện thói quen gì
2 5 1 1/2 1/2 1
 tiền - Hành động thể hiện lối sống không tiết 
 kiệm 
 Thông hiểu: 
 - Chi tiêu hợp lí và tiết kiệm với số tiền 
 cụ thể
 Vận dụng: Vì sao cần phải sử dụng tiền 
 một cách hợp lí, hiệu quả
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 - Cần phải làm gì để quản lí tiền một cách 
 hiệu quả
 Số điểm 4đ 1đ 2đ 2đ 1đ
 Tỷ lệ 40% 30% 20% 10%
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: .....................................................
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) 
Chọn phương án trả lời đúng nhất (A, B, C hoặc D) cho các câu sau rồi ghi vào giấy làm bài. (Mỗi 
câu 0,33 điểm) 
Câu 1: Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về bạo lực học đường?
A. Chế giễu bạn trên mạng xã hội hay qua tin nhắn không phải là bạo lực học đường.
B. Ngôn luận của mạng xã hội không gây tổn thương đến người bị bạo lực học đường.
C. Bạo lực học đường là lẽ tất nhiên thường xảy ra trong môi trường giáo dục.
D. Bạo lực học đường là một tình trạng xấu cần phải ngăn chặn trong môi trường giáo dục. 
Câu 2: Có thể chia bạo lực học đường thành những loại chính nào?
A. Bạo lực thể xác, bạo lực tinh thần. B. Bạo lực thể xác, bạo lực ngôn ngữ. 
C. Bạo lực ngôn ngữ, bạo lực mạng. D. Bạo lực thể xác, bạo lực mạng.
Câu 3: Nếu nhìn thấy các bạn học sinh đang đánh nhau, em cần làm gì?
A. Làm ngơ vì đó không phải việc của mình.
B. Nhanh chóng báo cho thầy cô hoặc người lớn đáng tin cậy.
C. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook.
D. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau
Câu 4: Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Tâm sự, chia sẻ khi bạn cùng lớp có chuyện buồn. 
B. Tẩy chay, xa lánh bạn cùng lớp.
C. Gây gổ, đánh nhau với các bạn cùng lớp. 
D. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học.
Câu 5: Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là
A. sẻ chia. B. quan tâm. C. đánh đập D. cảm thông.
Câu 6: Ý nào dưới đây không đúng khi nói về nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?
A. Do thiếu kiến thức về vấn đề bạo lực học đường.
B. Do ảnh hưởng từ các video độc hại trên mạng xã hội.
C. Do giáo dục từ phía gia đình.
D. Do bản thân người bị hại đáng bị như vậy.
Câu 7: Em tán thành với ý kiến nào dưới đây? 
A. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau.
B. Bạo lực học đường chỉ gây ra những tác hại về sức khỏe, thể chất.
C. Việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm riêng của ngành giáo dục.
D. Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan gây ra
Câu 8: Trên đường đi học về, em bắt gặp một bạn cùng lớp đang bị một nhóm bạn chặn lại và doạ đánh 
do không chịu chỉ đáp án cho bạn khác khi làm bài kiểm tra. Em sẽ làm gì trong trường hợp này?
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
A. Mặc kệ, bỏ đi ngay.
B. Quay video đăng mạng xã hội.
C. Đi báo cáo thầy, cô giáo và bác bảo vệ trường.
D. Chạy lại đánh nhau với những người kia để bảo vệ bạn
Câu 9: Bố mẹ C thường xuyên vắng nhà vì công việc bận rộn, không chăm sóc và quan tâm C. Do đó, C 
kết bạn với các đối tượng xấu và nhiều lần tụ tập gây gổ đánh nhau. Một lần, C cho rằng bạn học cùng lớp 
nói xấu mình nên đã dẫn người chặn đường đánh khiến bạn đó bị thương nặng. Trong trường hợp trên, 
nguyên nhân khách quan nào dẫn đến hành vi bạo lực học đường của bạn C?
A. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh.B. Bạn C thiếu kĩ năng sống, thiếu kiến thức.
C. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình.D. Tính cách nông nổi, bồng bột của bạn.
Câu 10: Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống tiết kiệm?
A. Phung phí sức khỏe, tiền bạc, thời gian.
B. Mua sắm vật dụng đắt tiền chưa thật cần thiết.
C. Hạn chế sử dụng tiền bạc quá mức.
D. Sử dụng sản phẩm làm ra một cách hợp lí với nhu cầu bản thân.
Câu 11: Câu thành ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền?
A. Của thiên trả địa.B. Tích tiểu thành đại. C. Còn nước còn tát.D. Tai bay vạ gió.
Câu 12: Ngoài việc tiết kiệm về tiền của, theo em chúng ta cần tiết kiệm yếu tố nào sau đây? 
A. Nhân phẩm. B. Sức khỏe. C. Lời nói. D. Danh dự. 
Câu 13: Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen
A. ứng phó với bạo lực học đường. B. học tập tự giác, tích cực.
C. chi tiêu hợp lí, tiết kiệm. D. ứng phó với tâm lí căng thẳng.
Câu 14: Hành động nào thể hiện lối sống không tiết kiệm?
A. Thường xuyên để dành tiền.
B. Thường xuyên ăn uống bên ngoài dù không có nhiều tiền.
C. Phân chia thành các khoản khác nhau để sử dụng hợp lí với số tiền mình có.
D. Cân nhắc kỹ trước khi mua đồ.
Câu 15: Nếu có 200 000 đồng em sẽ tiêu như thế nào cho hợp lí và tiết kiệm?
A. Mua đồ thật sự cần thiết, tiền thừa thì để dành.B. Mua tất cả thứ mình thích không cần nhìn giá cả.
C. Rủ bạn bè vào quán và khao bạn bè ăn quà.D. Mua đồ ăn vặt và đi quán net chơi.
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Vì sao cần phải sử dụng tiền một cách hợp lí, hiệu quả? Theo em, cần phải làm gì để quản lí 
tiền một cách hiệu quả?
Câu 2: (3 điểm) Em hãy xử lý các tình huống dưới đây:
a) Giờ ra chơi, V nhìn thấy trong cặp sách của N có một cuốn nhật kí nên đã giật lấy. N đuổi theo yêu cầu 
V trả lại nhưng V không trả mà còn mở cuốn nhật kí và đọc vài câu cho các bạn khác cùng nghe để trêu 
chọc N. N rất tức giận với hành vi của V nhưng không biết nên làm gì.
Nếu là N, em sẽ xử lí tình huống này như thế nào? Vì sao?
b) Biết tin Đ bị S bắt nạt nhiều lần, bạn thân của Đ là T vô cùng tức giận. T bày tỏ ý định sẽ rủ thêm bạn 
chặn đường dạy cho S một bài học. Nếu biết sự việc đó, em sẽ nói gì với Đ và T?
 DeThiHay.net 15 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 7 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
 Đáp án D A B A C D D C C C B B C B A
II. TỰ LUẬN (5 ĐIỂM)
 Câu Nội dung trả lời Điểm
 - Cần phải sử dụng tiền một cách hợp lí, hiệu quả, vì: nếu chi tiêu tùy tiện, 1 điểm
 vượt quá mức cho phép thì khi có việc quan trọng, thiết yếu, chúng ta sẽ 
 không có tiền để sử dụng
 Câu 1
 - Để quản lí tiền hiệu quả, cần phải:
 2 đ
 + Chi tiêu có kế hoạch, chỉ mua những thứ thực sự cần và phù hợp với 0,5 điểm
 khả năng chi trả.
 + Luôn có một khoản tiết kiệm phòng những trường hợp khẩn cấp. 0,5 điểm
 Câu 2 - Tình huống a) 
 3 đ - N nên nhẹ nhàng giải thích với V việc tự ý xem nhật kí là xâm phạm 0,75 điểm
 quyền riêng tư của người khác 
 - Yêu cầu V trả lại, nếu không sẽ báo cáo với giáo viên chủ nhiệm. 0,75 điểm
 (Hoặc N trực tiếp đi gặp giáo viên chủ nhiệm nhờ can thiệp).
 - Tình huống b) 
 Em giải thích cho Đ và T hiểu việc chặn đường S để trả thù là hành vi sai 0,75 điểm
 trái và có thể dẫn đến những hậu quả xấu. 
 - Khuyên Đ nên kể lại sự việc mình bị S bắt nạt nhiều lần với bố mẹ 0,75 điểm
 hoặc giáo viên chủ nhiệm để được giúp đỡ ngăn chặn hành vi đó lại.
 DeThiHay.net