13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)

 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
 Vận dụng cao: 
 - Viết/ nói theo chủ đề sử dụng 
 những chủ điểm ngữ pháp đã học
3. Vocabulary Nhận biết 2 2
- Word form - Nhận biết được từ loại và ý 
- Word choice nghĩa của từ vựng liên quan đến 
- phrasal verbs chủ đề trong các văn bản cụ thể từ 
- Synonym Unit 6 đến Unit 8: Preserving our 
- Antonym heritage, Education options for 
 school-leavers, Becoming 
 independent.
 Thông hiểu:
 - Hiểu được cụm động từ được sử 
 dụng trong văn cảnh tương tự văn 
 cảnh trong sách giáo khoa
 - Hiểu được nghĩa của từ/cụm từ 2 2
 trong văn cảnh để lựa chọn từ 
 đồng nghĩa/ trái nghĩa
 - Sử dụng được từ vựng trong ngữ 
 cảnh/ từ vựng theo chủ đề / hoặc 
 các thành ngữ đơn giản được sử 
 dụng trong văn cảnh tương tự văn 
 cảnh trong sách giáo khoa
 Vận dụng:
 - Vận dụng những phrasal verbs, 1 1
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
 themetic meanings và idioms 
 trong văn cảnh khác nhau 
 - Vận dụng những từ hoặc cụm từ 
 đồng nghĩa hoăc trái nghĩa với 
 một từ, Compound adjectives, 
 idioms trong văn cảnh khác nhau 
 (phần kiến thức được kiểm tra 
 lồng ghép trong kỹ năng đọc hiểu)
 - Vận dụng được những kiến thức 1 1
 đã học về từ vựng để lựa chọn từ 
 loại cần sử dụng trong ngữ cảnh
 Vận dụng cao:
 - Sử dụng được các cụm kết hợp 
 từ, từ trong ngữ cảnh, từ vựng 
 theo chủ đề, động từ kết hợp với 
 giới từ và các thành ngữ với lớp 
 nghĩa khác với lớp nghĩa trong 
 sách giáo khoa (phần kiến thức 
 được kiểm tra lồng ghép trong kỹ 
 năng nói hoặc viết)
III READING 10
 1. Close test Nhận biết:
 Học sinh đọc một - Từ chỉ lượng được sử dụng trong 1 1
 đoạn văn về một chủ ngữ cảnh
 đề liên quan đến chủ - Đại từ quan hệ (who, whom, 
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
đề đã học trong sách which, that, whose) trạng từ quan 
giáo khoa từ Unit 6 hệ hoặc các đại từ (what) hoặc từ 
đến Unit 8 có độ dài nối (which) trong văn bản
khoảng 150 đến 180 - Từ nối dùng để kết nối văn bản 1 1
từ. Thông hiểu:
(5 câu) - Nghĩa của từ trong văn cảnh 2 2
 tương tự văn cảnh trong sách giáo 
 khoa
 - Từ vựng theo chủ đề trong văn 
 cảnh tương tự văn cảnh trong sách 
 giáo khoa
 Vận dụng:
 - Nghĩa của từ trong ngữ cảnh phù 1 1
 hợp để điền vào chỗ trống
 Vận dụng cao:
 - Sử dụng được các cụm kết hợp 
 từ, từ trong ngữ cảnh, từ vựng 
 theo chủ đề, động từ kết hợp với 
 giới từ và các thành ngữ với lớp 
 nghĩa khác với lớp nghĩa trong 
 sách giáo khoa
2. Reading Nhận biết:
comprehension - Nhận biết nghĩa của đại từ qui 1 1
 chiếu ám chỉ
Học sinh đọc một - Nhận biết thông tin chi tiết trong 1 1
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
 văn bản có độ dài văn bản
 khoảng 280 từ về Thông hiểu:
 những chủ đề đã học - Hiểu được nội dung văn bản để 2 2
 trong sách giáo khoa tìm ra được ý chính hoặc tiêu đề 
 từ Unit 6 đến Unit 8. của văn bản.
 (5 câu) Vận dụng:
 - Vận dụng những ý hiểu của minh 1 1
 về văn bản để tìm ra thông điệp, 
 tìm ra thông tin không được phát 
 biểu trong văn cảnh.
 - Vận dụng những hiểu biết của 
 mình về ý nghĩa đoạn văn để biết 
 được cách sắp xếp các ý trong 
 đoạn văn, nguồn gốc của văn bản, 
 giọng văn trong văn bản
IV WRITING 10
 1. Error Nhận biết: 2 2
 identification - Nhận biết được từ và cụm từ 
 được gạch chân cần phải sửa để 
 tạo thành một câu hoàn chỉnh về 
 ngữ nghĩa, ngữ pháp.
 - perfect gerund
 - to infinitive clause
 - cleft sentence
 - word form
 - verb form
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
 Thông hiểu
 - Hiểu được ý nghĩa của câu để 
 tìm ra được từ hoặc cụm từ được 
 gạch chân bị sai về cấu trúc
 Vận dụng
 - Vận dụng được ý nghĩa của câu 
 để tìm ra được từ hoặc cụm từ 
 được gạch chân bị sai về nghĩa. 
 (Các cặp từ ít thông dụng bị nhầm 
 về nghĩa)
 2. Sentence Thông hiểu: 2 2 4
 transformation & * Viết lại câu sử dụng:
 sentence - to infinitive clauses
 combination - perfect gerund and perfect 
 participle clauses.
 - Cleft sentences
 Vận dụng: 2 2 4
 - Vận dụng kiến thức đã học 
 chuyển đổi câu với cấu trúc tương 
 đương
 3. Writing a request - Vận dụng kiến thức đã học viết 1 1
 letter lá thư yêu cầu
 Tổng 18 2 11 3 6 4 0 6 35 15
Tỷ lệ % 70% 30%
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II
 Trường: .....................................................
 MÔN: TIẾNG ANH LỚP 11 
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH GLOBAL SUCCESS
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. MULTIPLE CHOICE (7ms)
Part A. LISTENING (2ms) 
Section 1: Listen to the recording and decide the statements are true (T) or false (F).You will hear the 
recording twice. (1.0m)
 STATEMENTS T F
 Question 1. Thanh is a tour guide for this tour.
 Question 2. Trang An became the second site in Viet Nam.
 Question 3. The site consists of three protected areas.
 Question 4. Trang An ecosystem has more than 500 types of plants.
 Question 5. The site also contains two hundreds of temples and historic pagodas.
Sectionby UNESCO2: Listen to the recording again and choose the correct answer A, B , C or D to each question 
below.recognized You will by hear UNESCO the recording as a mixed twice. World (1.0 m)Heritage Site
Questionâatypes 6: ofTrang animals. An was recognized a mixed World Heritage Site in......................
A. 1994 B. 1995 C. 2014 D. 1998
Question 7: Trang An is famous for its .
A. beautiful landscape and old cultural history.
B. beautiful landsape and long cultural history. 
C. beautiful landsape and wonderful cultural history. 
D. beautiful landscape and cultural history.
Question 8: Evidence from the caves that we'll visit today shows how early humans interacted with the 
natural environment to deal with climate change over a period of..........
A. 13.000 years. B. 33.000 years. C. 30.000 years D. 36.000 years
Question 9: The.............. of the pagodas and temples is kept in its original style.
A. architect. B. nature C. natural D. architecture
Question 10: The site is a place of natural beauty and wild scenery because.......
A. It has not been changed or damaged by human activities.
B. It has been protected by human.
C. the goverment has been preserved and protected it carefully.
D. It has been chanded or damaged by human activities.
Part B: LANGUAGE (3 ms)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs 
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 11:
A. arrived B. wanted C. defeated D. decided
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other 
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
three in the position of primary stress in each of the following questions. 
Question 12:
A. lesson B. deadline C. essay D. career
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the 
following questions.
Question 13: Using social media is a good way __________ local heritage to the world. 
A. introduce B. to introduce C. introducing D. to be introduced
Question 14:__________ studied the brochure carefully, my brother decided to apply for the hotel 
management course.
A. Having B. Having been C. Have D. Had
Question 15: It was_________ I saw some amazing caves.
A. in Ha Long Bay that B. from Ha Long Bay which 
C. Ha Long Bay that D. Ha Long Bay which
Question 16: Hoi AN town was recognized as a World ____ Site by UNESCO in 1999.
A. Relic B.Imperial C. Heritage D. Ruin
Question 17: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the 
underlined word(s) in the following question. 
Landscape preservation is necessary for the development of this area.
A. ruin B. destructiveness C. harmfulness D. conservation
Question 18: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the 
underlined word(s) in each of the following questions.
 We should increase efforts to preserve Ca Tru because nowadays there are very few Ca Tru musicians 
left.
A. protect B. defend C. destroy D. guard 
Question 19: In order to deal with the deadlines of assignments, students must have __________ skills. 
A. communicative B. time management C. computer D. stress management
Question 20: I still have to ________my parents for the tuition fee because I havent’t been able to make 
money yet.
A. take care of B. rely on C. eat out D. pay for 
Question 21: Nam: My final exam is tomorrow.
 Hung: ____________ !
A. Goodluck B. Congratulations C. Well done D. Best wishes
Question 22: About one third of school.. who proceed directly to higher education 
enter community colleges.
A. quitters B. experts C. leavers D. teachers
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of 
the following exchanges.
Question 23: My friend has booked a plane ticket to Hue. She wants to see monuments there.
A. My friend has booked a plane ticket to Hue to see monuments.
B. My friend has booked a plane ticket to Hue seeing monuments.
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
C. My friend has booked a plane ticket to Hue seen monuments there.
D. My friend has booked a plane ticket to Hue and seen monuments there.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the 
following questions. (0.4 point)
Question 24: That was Jim who went to hospital last month. 
 A B C D
Question 25: We decided not to travel, heard the terrible weather forecast.
 A B C D
Part C: READING (2ms)
Section 1: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to 
indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 -30. (1m)
 Higher education also provides a competitive edge in the career market. We all know that in the 
economic times we are living in today, finding jobs is not guaranteed. The number of people unemployed 
is still relatively high, and the number of new career (26) ______ isn’t nearly enough to put people in 
jobs they are seeking.
 As a job seeker, you’re competing with a high number of experienced workers (27) ______ have 
been out of the workforce for a while and are also seeking work. (28) ______ , when you have a higher 
education, it generally equips you for better job security. Generally speaking, employers tend to value 
those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely 
to replace that person who hasn’t (29) ______ a higher education. Furthermore, (30)________ companies 
even go so far as to pay your tuition because they consider an educated employee to be valuable to their 
organization. A college education is an investment that doesn’t just provide you with substantial rewards. 
It benefits the hiring company as well.
 (Adapted from Use of English for All Exams by E. Moutsou)
Question 26:
A. responsibilities B. activities C. opportunities D. possibilities
Question 27: 
A. who B. where C. whose D. which
Question 28:
A. Otherwise B. Moreover C. Therefore D. However
Question 29: 
A. permitted B. refused C. applied D. received
Question 30:
A. every B. each C. some D. another
Section 2: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to 
indicate the correct answer to each of the questions from 31- 35(1m).
 In 1959, the government of Egypt was working on a plan to build a dam on the River Nile. It was 
called the Aswan Dam, and it was intended to generate electricity and allow the river water to be used for 
agriculture. There was one big problem with the plan, though. The dam would flood a nearby valley that 
contained ancient Egyptian treasures, including two enormous stone temples.
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
 It can be difficult for governments to choose culture and history over economics. However, if 
countries always made decisions like this, the majority of the world's ancient sites would end up being 
destroyed. Luckily, UNESCO stepped in. They formed a committee that tried to convince Egypt to 
protect its ancient treasures. With support from many countries, they were finally successful. The huge 
temples were carefully removed from their original site and moved to a safe location so that the dam 
could be built.
 After their success in saving the temples in Egypt, UNESCO went on to save more sites around the 
world. They protected lagoons in Venice, ruins in Pakistan, and temples in Indonesia. With 
industrialisation changing the world rapidly, there were many sites that needed to be saved. Eventually, 
UNESCO formed the World Heritage Organisation to protect important natural and historic sites 
wherever it was necessary.
 By now, the World Heritage Organisation has protected hundreds of sites ranging from beautiful 
natural islands to buildings in large cities and ancient ruins. If you're able to visit any of the many 
protected sites, you'll agree it was worth it.
Question 31: What is the best title for the passage?
A. UNESCO B. UNESCO to succeed C. UNESCO to develop D. UNESCO to rescue
Question 32: The word “this” in paragraph 2 refers to ____________.
A. culture B. decision C. country D. economics
Question 33: What is meant by the first sentence of the second paragraph?
A. Most governments prefer to sell their treasures.
B. Money sometimes seems more important than all other things.
C. Governments are never able to consider two things at once.
D. Governments usually don't know anything about their culture.
Question 34: Why did UNESCO get involved in Egypt?
A. Egypt was planning to build a dam that would harm ancient temples.
B. Egypt was planning to build a valley for agriculture and electricity.
C. Egypt was planning to create a dam right on top of an ancient temple.
D. When the dam flooded a valley, several treasures were discovered.
Question 35: Why is the World Heritage Organisation more important now than it would have been 200 
years ago?
A. Countries didn't cooperate in the past.
B. Cities were smaller back then.
C. There were not as many interesting sites 200 years ago.
D. Modern business and production are changing the world.
Part D. WRITING (3ms)
Section 1: Rewrite the sentences beginning with the given words or using suggestions. (1ms)
Question 36: He had spent all his money. He decided to go home and ask his father for a job. 
=> Having .................................................................................................................
Question 37: Jack went to Ha Noi. He wanted to see Ho Chi Minh's Mausoleum and Hoan Kiem Lake. 
(Combine the sentence using to- infinitive clause)
 DeThiHay.net 13 Đề thi giữa kì 2 Lớp 11 môn Tiếng Anh Global Success (Có ma trận & Đáp án)
Question 38: Mr. Nam gave me this book yesterday.
It was 
Question 39: Higher education can help students develop their critical thinking skills. 
It is .
Question 40: The last person who leaves the room must turn off the lights (Replacing the underlined 
relative clause with to-infinive clause)
Section 2: Complete the sentences with the correct verb tenses or form of the words in brackets. (1m)
Question 41: She has a master's degree in (educate) and works as a teacher. 
Question 42: Trang An is a (scenery). landscape complex that includes limestone karst 
mountains, caves, rivers, and rice paddies. 
Question 43: . (fill) the washing machine, she switched it on.
Question 44: She went to the bookshop (buy) . some books. 
Question 45: Neil Armstrong was the first man (walk). on the moon 
Section 3: In about (100 -120 words), write a letter to request information about the course in a 
vocational school.(1m)
 --------HẾT--------
 DeThiHay.net