8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)

 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 Việt Nam hệ giữa các quốc gia trong khu 
 từ năm vực.
 1975 đến - Xác định được vị trí các nhước C2(b)
 nay vừa và nhỏ khi tham gia các tổ 
 chức quốc tế.
 Thông hiểu C5
 - Phân tích được ý nghĩa hoạt động 
 đối ngoại của Việt Nam từ năm 
 1975 đến 1985.
 - Phân tích được ý nghĩa của hoạt C2(c)
 động ngoại giao của Việt Nam và 
 mối quan hệ hoạt động ngoại giao 
 với đấu tranh chính trị - quân sự.
 Vận dụng C10
 - Liên hệ được hoạt động đối ngoại 
 của Việt Nam đối với việc bảo vệ 
 chủ quyền lãnh thổ, lãnh hải và 
 biểu đảo của Tổ quốc hiện nay. 
 - Rút ra được bài học kinh nghiệm C2(d)
 cho Việt Nam trong hoạt động đối 
 ngoại hiện nay.
2 Chủ đề 3. Khái Nhận biết C2
 6. Hồ quát về - Nêu được những truyền thống 
 Chí cuộc đời của quê hương và gia đình ảnh 
 Minh và sự hưởng đến cuộc đười và sự nghiệp 
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
trong nghiệp của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí 
lịch sử của Hồ Minh.
Việt Chí Minh - Xác định được xứ Đông Dương bị C3(a,b)
Nam chủ nghĩa tư bản Pháp bóc lột.
 Thông hiểu C6
 - Phân tích được bối cảnh tình hình 
 Việt Nam trước khi Nguyễn Tất 
 Thành ra đi tìm đường cứu nước.
 - Phân tích được chính sách khai C3(c)
 thác thuộc địa của chủ nghĩa tư bản 
 Pháp.
 Vận dụng C11
 - Đánh giá được công lao to lớn 
 của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí 
 Minh đối với lịch sử Việt Nam.
 - Đánh giá được chính sách cai trị C3(d)
 về văn hóa của chủ nghĩa tư bản 
 Pháp.
 4. Hồ Chí Nhận biết C3
 Minh – - Nêu được chủ trương của Chủ 
 Anh hùng tịch Hồ Chí Minh và Ban Thường 
 giải phóng vụ Trung ương Đảng Trong việc 
 dân tộc giải quyết mối quan hệ Việt – Pháp 
 (từ đầu tháng 3 đến trước ngày 19-
 12-1946).
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 - Xác định được Chủ tịch Hồ Chí C4(a)
 Minh và Đảng Cộng sản Đông 
 Dương đóng vai trò quan trọng 
 trong việc chớp thời cơ, lãnh đạo 
 Cách mạng tháng Tám năm 1945.
 - Xác định được thời cơ Tổng C4(b)
 khởi nghĩa giành chính quyền trên 
 toàn quốc.
 - Nêu được vai trò của Nguyễn Ái C1 
 Quốc đối với việc thành lập Đảng TL
 Cộng sản Việt Nam (đầu năm 
 1930).
 Thông hiểu C7
 - Hiểu được ý nghĩa quan trọng 
 những hoạt động yêu nước ban 
 đầu của Nguyễn Tất Thành (1911 
 – 1919). 
 - Phân tích được thời cơ của Tổng C4(c)
 khởi nghĩa trong Cách mạng tháng 
 Tám năm 1945 ở Việt Nam. 
 Vận dụng C4(d)
 - Đánh giá được bối cảnh nổ ra 
 cuộc Tổng khởi nghĩa năm 1945.
5. Dấu ấn Nhận biết C4
Hồ Chí - Nêu được ghi nhận về Chủ tịch 
Minh Hồ Chí Minh đã ra trong Nghị 
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 trong lòng quyết số 24C/18.65 tại cuộc họp 
 nhân dân Đại hội đồng UNESCO lần thứ 24 
 thế giới và vào năm 1987.
 Việt Nam Thông hiểu C8
 - Hiểu được nguyên nhân nhân 
 dân thế giới vinh danh Chủ tịch Hồ 
 Chí Minh.
 - Hiểu được nguyên nhân nhân C2(a)TL
 dân thế giới đánh giá cao những 
 cống hiến và giá trị tư tưởng, văn 
 hoá của Chủ tịch Hồ Chí Minh. 
 Vận dụng C12
 - Đánh giá được tác dụng của cuộc 
 vận động “Học tập và làm theo 
 tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” 
 đến đời sống chính trị - xã hội Việt 
 Nam.
 - Liên hệ được đối với thế hệ C2(b)TL
 thanh niên Việt Nam hiện nay cần 
 làm gì để thực hiện lời dạy của 
 Người.
Tổng số câu 4 4 4 4(a,b) 4(c) 4(d) 1 1 1
Tổng số điểm 3.0 4.0 3.0
Tỉ lệ % 30 40 30
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II
 Trường: .....................................................
 MÔN: LỊCH SỬ LỚP 12
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần I. (3,0 điểm) Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương 
án.
Câu 1. Sau khi phong trào Đông du thất bại (1908), Phan Bội Châu chuyển hoạt động đối ngoại của mình 
chủ yếu sang quốc gia nào? 
A. Đức. B. Trung Quốc. C. Triều Tiên. D. Nga.
Câu 2. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng (1911-1969), Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh được kế thừa 
những truyền thống nào của quê hương Nghệ An và gia đình? 
A. Truyền thống khoa bảng và tinh thần chống phát xít. 
B. Yêu chuộng hoà bình, chống chủ nghĩa thực dân.
C. Truyền thống hiếu học và chiến tranh cách mạng. 
D. Truyền thống yêu nước, hiếu học và đoàn kết.
Câu 3. Trong việc giải quyết mối quan hệ Việt – Pháp (từ đầu tháng 3 đến trước ngày 19-12-1946), Chủ 
tịch Hồ Chí Minh và Ban Thường vụ Trung ương Đảng đã 
A. thực hiện chủ trương “hòa để tiến”. B. nhận viện trợ của các nước xã hội chủ nghĩa. 
C. đối đầu quân sự với thực dân Pháp. D. từ chối thiết lập quan hệ với phương Tây.
Câu 4. Năm 1987, cuộc họp Đại hội đồng UNESCO lần thứ 24 tại Pa-ri (Pháp) đã ra Nghị quyết số 
24C/18.65, ghi nhận Chủ tịch Hồ Chí Minh là
A. một nhà ngoại giao có tầm ảnh hưởng lớn ở châu Á trong thế kỉ XX. 
B. nhà chính trị, quân sự, nhà thơ nổi tiếng của Việt Nam thời phong kiến. 
C. Anh hùng giải phóng dân tộc và Nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam. 
D. người vận dụng xuất sắc chủ nghĩa Mác – Lê-nin vào thực tiễn Việt Nam.
Câu 5. Một trong những hoạt động có ý nghĩa quốc tế của Việt Nam từ năm 1975 đến năm 1985 là
A. tăng cường quan hệ toàn diện với Trung Quốc.
B. tăng cường quan hệ toàn diện với tất cả các nước tư bản. 
C. giúp nhân dân Cam-pu-chia lật đổ chế độ Khơ-me Đỏ. 
D. giúp Lào hoàn thành mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội.
Câu 6. Trước khi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước (1911), tình hình Việt Nam có đặc điểm 
nổi bật nào?
A. Mâu thuẫn giữa công nhân với địa chủ phong kiến và tay sai là cơ bản. 
B. Thực dân Pháp câu kết với tay sai mở đầu cuộc chiến tranh xâm lược. 
C. Phong trào chống Pháp và tay sai diễn ra sôi nổi nhưng đều bị thất bại. 
D. Khuynh hướng cứu nước phong kiến và dân chủ tư sản cùng xuất hiện.
Câu 7. Những hoạt động yêu nước ban đầu của Nguyễn Tất Thành (1911-1919) có ý nghĩa quan trọng nào?
A. Đặt cơ sở cho việc lựa chọn con đường cứu nước mới sau này.
B. Xác lập mối quan hệ của cách mạng Việt Nam với các nước tư bản.
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
C. Chuẩn bị điều kiện về tổ chức cho sự ra đời của Đảng Cộng sản.
D. Đặt cơ sở cho việc xác định cuộc tư sản dân quyền cách mạng.
Câu 8. Thế giới vinh danh Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất phát từ một trong những lí do cơ bản nào sau đây?
A. Là đặc phái viên của Quốc tế Cộng sản, tham gia bảo vệ hoà bình thế giới. 
B. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cống hiến trọn đời mình cho dân tộc Việt Nam. 
C. Chủ tịch Hồ Chí Minh ủng hộ nhân dân Nam Phi chống chế độ A-pác-thai. 
D. Có đóng góp trực tiếp vào giải quyết mâu thuẫn cuộc đối đầu Đông – Tây. 
Câu 9. Những hoạt động đối ngoại của Đảng Cộng sản Đông Dương trong những năm 1930 – 1945 
không có ý nghĩa quan trọng nào?
A. Gắn kết cách mạng Việt Nam với các cuộc cách mạng vô sản. 
B. Đưa Việt Nam trở thành lãnh đạo phong trào cách mạng châu Á. 
C. Đưa Việt Nam trở thành bộ phận của phong trào chống phát xít. 
D. Góp phần vào công cuộc chống nghĩa đế quốc và chiến tranh đế quốc. 
Câu 10. Từ năm 1986 đến nay, Việt Nam đã triển khai nhiều hoạt động đối ngoại nhằm bảo vệ vững chắc 
chủ quyền lãnh thổ, lãnh hải và biển đảo của Tổ quốc, ngoại trừ 
A. đạt được nhiều thỏa thuận trong phát triển đường biên giới với Campuchia. 
B. kí với Trung Quốc hiệp ước biên giới trên đất liền và phân định vịnh Bắc Bộ. 
C. đàm phán ranh giới trên biển với Malaixia, Philippin, Inđônêxia và Thái Lan. 
D. Tiến hành cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam và biên giới phía Bắc. 
Câu 11. Trong suốt quá trình hoạt động cách mạng (1911-1969), Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh đã có 
nhiều công lao to lớn đối với lịch sử Việt Nam, ngoại trừ 
A. xây dựng lí luận cách mạng giải phóng dân tộc phù hợp với Việt Nam. 
B. lãnh đạo thành công cuộc cách mạng vô sản điển hình trên thế giới. 
C. phát huy cao độ sức mạnh của dân tộc Việt Nam và sức mạnh của thời đại. 
D. góp phần đưa đến những bước phát triển nhảy vọt của lịch sử dân tộc. 
Câu 12. Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” có tác dụng như thế nào 
đến đời sống chính trị - xã hội Việt Nam? 
A. Lan tỏa và mang lại những giá trị tích cực. 
B. Giảm bớt tỷ lệ thất nghiệp trong nhân dân. 
C. Thay đổi cơ cấu dân cư theo vùng kinh tế. 
D. Ổn định cuộc sống cho nhân dân vùng cao. 
Phần II. (4,0 điểm) Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh 
chỉ chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“1. Huỷ bỏ tất cả các hiệp ước mà Pháp đã kí với bất kì nước nào.
2. Tuyên bố các dân tộc bình đẳng và hết sức giữ hoà bình.
3. Kiên quyết chống tất cả các lực lượng xâm phạm đến quyền lợi của nước Việt Nam. 
4. Mật thiết liên lạc với các dân tộc bị áp bức và giai cấp vô sản trên thế giới”.
 (Trích Chương trình của Việt Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Tập 7, 
 NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.114) 
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
a) Mặt trận Việt Minh (ra đời năm 1941) khẳng định các dân tộc ở Việt Nam đều bình đẳng.
b) Mặt trận Việt Minh chủ trương thành lập mặt trận thống nhất của tất cả các dân tộc bị áp bức trên bán 
đảo Đông Dương.
c) Các hoạt động đối ngoại của Mặt trận Việt Minh hướng đến mục tiêu giành độc lập dân tộc.
d) Hoạt động đối ngoại của Mặt trận Việt Minh góp phần gắn cách mạng Việt Nam với phong trào dân chủ 
chống phát xít trên thế giới.
Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
 “Sức mạnh ngoại giao là một dạng “sức mạnh mềm” và ngoại giao đóng vai trò quan trọng tạo 
dựng thêm thế và lực của đất nước. Trong bối cảnh hiện nay, ngoại giao đa phương ngày càng có tầm quan 
trọng đặc biệt. Bên cạnh chủ thể chính của quan hệ quốc tế còn có các chủ thể khác là các tổ chức liên 
chính phủ và phi chính phủ, các công ty xuyên quốc gia,... Thực tiễn quốc tế cho thấy, các nước vừa và nhỏ 
vẫn có thể tham gia hiệu quả và có vai trò quan trọng trong các tổ chức quốc tế như Liên hợp quốc, WTO,... 
Đó là kinh nghiệm bổ ích về hoạt động chính trị quốc tế mà Việt Nam có thể tham khảo”.
 (Nguyễn Dy Niên, Tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, 
 Hà Nội, 2009, tr.336) 
a) Từ xưa đến nay, hoạt động ngoại giao trên thực tế chỉ bao gồm các quan hệ giữa các quốc gia trong khu 
vực.
b) Trong thời đại ngày nay, các quốc gia vừa và nhỏ luôn gặp những khó khăn khi tham gia các tổ chức 
quốc tế.
c) Ngoại giao góp phần nâng cao vị thế đất nước, thậm chí có thể đi trước mở đường cho đấu tranh chính 
trị và quân sự.
d) Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong hoạt động đối ngoại là phải tích cực, chủ động, theo sát tình 
hình, tận dụng thời cơ để nâng cao vị thế.
Câu 3. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
 “Xứ Đông Dương bị chủ nghĩa tư bản Pháp bóc lột để làm giàu cho một số cá mập! Người ta đưa 
người Đông Dương vào chỗ chết trong cuộc chém giết của bọn tư bản để bảo vệ những cái gì mà chính họ 
cũng không hề biết. Người ta đầu độc họ bằng rượu cồn và thuốc phiện. Người ta kìm họ trong ngu dốt” 
 (Hồ Chí Minh toàn tập, Tập 1, NXB Chính trị Quốc gia, 2011, tr.46)
a) Hồ Chí Minh đề cập đến việc xứ Đông Dương đã bị chủ nghĩa tư bản Pháp tiến hành 2 cuộc khai thác 
bóc lột. 
b) Hồ Chí Minh đề cập đến việc xứ Đông Dương đã bị chủ nghĩa tư bản Pháp tiến hành khai thác bóc lột 3 
lần trong vòng 30 năm. 
c) Trong các cuộc khai thác bóc lột mà Hồ Chí Minh đề cập đến trong đoạn tư liệu thì chủ nghĩa tư bản 
Pháp tập trung chủ yếu vào kinh tế đồng thời áp đặt văn hoá xã hội. 
d) Trong quá trình khai thác bóc lột, Hồ Chí Minh đề cập đến việc chủ nghĩa tư bản Pháp chú trọng nhất 
về vấn đề văn hoá nhằm làm cho người thuộc địa trở thành nô lệ. 
Câu 4. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
 “... Trung ương đã quyết định cần tích cực chuẩn bị cho cuộc họp Hội nghị toàn quốc của Đảng và 
Quốc dân đại hội đại biểu. Bác [Hồ Chí Minh] giục chuẩn bị cho dịp họp hai hội nghị quan trọng này từ 
tháng 7... Giữa lúc công việc bộn bề như thế, Bác bỗng bị mệt Lúc nào tỉnh, Bác chỉ nói chuyện tình hình: 
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
“Lúc này thời cơ thuận lợi đã tới, dù hi sinh tới đâu, dù phải đốt cháy cả dãy Trường Sơn cũng phải kiên 
quyết giành cho được độc lập”.
 (Theo Đại tướng Võ Nguyên Giáp, Tổng tập hồi kí, NXB Quân đội nhân dân, 
 Hà Nội, 2011, tr.129 – 130)
a) Đoạn tư liệu ghi nhận vai trò của Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Đông Dương trong việc chớp 
thời cơ, lãnh đạo Cách mạng tháng Tám năm 1945.
b) Hồ Chí Minh xác định thời cơ Tổng khởi nghĩa giành chính quyền trên toàn quốc từ khi Nhật đầu hàng 
quân Đồng minh đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương. 
c) Thời cơ của Tổng khởi nghĩa trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam được tính từ khi Nhật 
tiến hành đảo chính Pháp trên toàn Đông Dương (9-3-1945). 
d) Bối cảnh nổ ra cuộc Tổng khởi nghĩa trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam có sự đan xen 
giữa thời cơ và nguy cơ.
Phần III. (3,0 điểm) Tự luận.
Câu 1. (1,0 điểm) 
Nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (đầu năm 1930).
Câu 2. (2,0 điểm)
 Nguyên nhân nhân dân thế giới đánh giá cao những cống hiến và giá trị tư tưởng, văn hoá của Chủ 
tịch Hồ Chí Minh. Thế hệ thanh niên Việt Nam hiện nay cần làm gì để thực hiện lời dạy của Người:
 “Các vua Hùng đã có công dựng nước
 Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐÁP ÁN
Phần I. (3,0 điểm) Học sinh trả lời câu từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương 
án.
 Câu 1 2 3 4 5 6
 Đáp án B D A C C C
 Câu 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A B B D B A
Phần II. (4,0 điểm) Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh 
chỉ chọn đúng hoặc sai.
 Đáp án 1 2 3 4
 a Đ S Đ Đ
 b S S S Đ
 c Đ Đ Đ S
 d Đ Đ S Đ
Phần III. (3,0 điểm) Tự luận.
 Nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (đầu 
 năm 1930).
 - Triệu tập và chủ trì Hội nghị thành lập Đảng. 0.25
 Câu 1 - Thống nhất các tổ chức cộng sản thành một đảng duy nhất, lấy tên là Đảng Cộng 
 0.25
 (1,0 điểm) sản Việt Nam.
 - Soạn thảo Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt của Đảng (về sau trở thành 
 0.5
 Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam).
 Nguyên nhân nhân dân thế giới đánh giá cao những cống hiến và giá trị tư tưởng, văn 
 hoá của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Thế hệ thanh niên Việt Nam hiện nay cần làm gì để 
 thực hiện lời dạy của Người:
 “Các vua Hùng đã có công dựng nước
 Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”
 * Nguyên nhân nhân dân thế giới đánh giá cao những cống hiến và giá trị tư tưởng, 
 Câu 2 văn hoá của Chủ tịch Hồ Chí Minh:
 (2.0 điểm) - Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân 
 tộc của nhân dân Việt Nam, đồng thời góp phần vào cuộc đấu tranh chung của các 0.5
 dân tộc trên thế giới, vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội. 
 - Chủ tịch Hồ Chí Minh còn có đóng góp quan trọng về nhiều mặt trên các lĩnh 
 vực tư tưởng, văn hoá, giáo dục, nghệ thuật, nhân cách, lối sống,... Những đóng 
 0.5
 góp của Chủ tịch Hồ Chí Minh là sự kết tinh của truyền thống văn hoá Việt Nam 
 và tinh hoa văn hoá của nhân loại. 
 * Thế hệ thanh niên Việt Nam hiện nay cần làm gì để thực hiện lời dạy của Người:
 DeThiHay.net 8 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 cuối học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
HS có thể trình bày theo suy nghĩ riêng, nhưng phải phù hợp với chủ trương đường lối của 
Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước và diễn đạt rõ ràng. (Mỗi ý đúng được 0,25 điểm, tối 
đa 1.00 điểm)
Gợi ý: 
- Ghi nhớ công lao dựng nước của các Vua Hùng, tự hào và ý thức trách nhiệm 
 0.25
trong việc giữ gìn và bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
- Ra sức học tập nâng cao năng lực trình độ, rèn luyện đức, trí, thể, mĩ... 0.25
- Lên án những quan điểm, hành động sai trái, xuyên tạc lịch sử, đi ngược đường 
 0.25
lối của Đảng và Nhà nước.
- Đề ra lý tưởng, mục tiêu phấn đấu, hoàn thành mục tiêu của bản thân là tiền đề 
 0.25
cho việc hoàn thành mục tiêu lớn của đất nước.
 DeThiHay.net