12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)

docx 104 trang bút máy 27/05/2026 10
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)

12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 – Phân biệt được gia tăng dân số tự 
 nhiên (tỉ suất sinh, tỉ suất tử) và cơ học 
 (xuất cư, nhập cư); 
 - Phân tích được các nhân tố tác động 
 đến gia tăng dân số. (NL1)
 – Phân tích được tác động của các nhân 
 tố tự nhiên, kinh tế - xã hội đến phân 
 bố dân cư. (NL1)
 – Phân tích được các nhân tố tác động 
 đến đô thị hoá và ảnh hưởng của đô thị 
 hoá đến sự phát triển kinh tế - xã hội và 
 môi trường. (NL1)
 – Phân tích được biểu đồ, số liệu thống 
 kê về dân số; xử lí số liệu. (NL2)
CÁC NGUỒN LỰC, – Các nguồn lực Nhận biết
MỘT SỐ TIÊU CHÍ phát triển kinh tế – Trình bày được khái niệm và phân 
ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT – Cơ cấu nền loại các nguồn lực. (NL1)
TRIỂN KINH TẾ kinh tế – Trình bày được khái niệm cơ cấu 
 – Tổng sản kinh tế (NL1)
 Thông hiểu
 phẩm trong nước 1
 và tổng thu nhập – Phân tích được sơ đồ nguồn lực và cơ 
 quốc gia cấu nền kinh tế. (NL1)
 – Phân tích được vai trò của mỗi loại 
 nguồn lực đối với phát triển kinh tế. 
 (NL1)
 – Phân biệt được các loại cơ cấu kinh tế 
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 theo ngành, theo thành phần kinh tế, 
 theo lãnh thổ. (NL1)
 – So sánh được một số tiêu chí đánh 
 giá sự phát triển kinh tế: tổng sản phẩm 
 trong nước (GDP), tổng thu nhập quốc 
 gia (GNI), GDP và GNI bình quân đầu 
 người.
 Vận dụng 
 Vẽ được biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP 
 phân theo ngành kinh tế, nhận xét, giải 
 thích. (NL2)
ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH – Nông nghiệp, Nhận biết
KINH TẾ (NGÀNH lâm nghiệp, thuỷ – Trình bày được đặc điểm của các 
NÔNG NGHIỆP) sản ngành trong nông nghiệp, lâm nghiệp, 
 thuỷ sản. (NL1)
 – Trình bày được sự phân bố của một 
 số cây trồng, vật nuôi chính trên thế 
 giới. (NL1)
 – Trình bày được quan niệm của tổ 8 1 1
 chức lãnh thổ nông nghiệp. (NL1)
 – Trình bày được vai trò của các ngành 
 trong nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ 
 sản. (NL1)
 – Nhận biết được vai trò và đặc điểm 
 của một số hình thức tổ chức lãnh thổ 
 nông nghiệp. (NL1)
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 – Phân tích được các nhân tố ảnh 
 hưởng tới sự phát triển và phân bố 
 nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản; 
 (NL1)
 Vận dụng 
 – Trình bày được một số vấn đề phát 
 triển nền nông nghiệp hiện đại trên thế 
 giới. (NL1)
 – Đọc được bản đồ; xử lí, phân tích 
 được số liệu thống kê và vẽ được biểu 
 đồ về nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ 
 sản. (NL2)
 – Vận dụng được các kiến thức đã học 
 vào việc giải thích thực tế sản xuất 
 nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản ở 
 địa phương. (NL1)
 Tổng số câu 12 4 4 4 2
Tổng số điểm 3,0 2,0 2,0 3,0
 Tỉ lệ % 30 20 20 30
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: ....................................................
 MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 10
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. 
Câu 1: Phương thức chăn thả gia súc thường dựa trên cơ sở nguồn thức ăn nào sau đây?
A. Đồng cỏ tự nhiện. B. Hoa màu, lương thực. C. Phụ phẩm thủy sản. D. Chế biến tổng hợp.
Câu 2: Dân cư thường tập trung đông đúc ở khu vực nào sau đây?
A. Đồng bằng phù sa màu mỡ. B. Các bồn địa và cao nguyên.
C. Thượng nguồn các sông lớn. D. Các nơi là địa hình núi cao.
Câu 3: Đặc điểm của hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp trang trại là
A. chủ yếu là sản xuất hàng hoá, quy mô đất đai và vốn lớn.
B. ra đời dựa trên tinh thần tự nguyện của các hộ nông dân.
C. gồm các địa phương tương tự nhau về điều kiện sinh thái.
D. sản xuất nhằm thoả mãn nhu cầu tiêu dùng của gia đình.
Câu 4: Vai trò của ngành nuôi trồng thuỷ sản không phải là
A. tạo ra các mặt hàng xuất khẩu có giá trị như tôm, cua, cá.
B. cung cấp nguồn đạm động vật bổ dưỡng cho con người.
C. cơ sở đảm bảo an ninh lương thực bền vững của quốc gia.
D. nguồn cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp thực phẩm.
Câu 5: Lúa gạo phân bố tập trung ở miền
A. ôn đới. B. nhiệt đới. C. cận nhiệt. D. hàn đới.
Câu 6: Vùng nông nghiệp không có ý nghĩa nào sau đây?
A. Sản xuất phù hợp với điều kiện sinh thái. B. Làm cho phân bố nông nghiệp hợp lí.
C. Cơ sở để hình thành vùng công nghiệp. D. Tạo vùng chuyên môn hóa nông nghiệp.
Câu 7: Vai trò quan trọng của rừng đối với sản xuất và đời sống là
A. điều hòa lượng nước trên mặt đất. B. lá phổi xanh cân bằng sinh thái.
C. cung cấp lâm, đặc sản; dược liệu. D. bảo vệ đất đai, chống xói mòn.
Câu 8: Phát biểu nào sau đây không đúng với ảnh hưởng của đô thị hóa đến phát triển kinh tế - xã hội?
A. Làm ổn định lâu dài tình hình phân bố dân cư. B. Góp phần thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
C. Làm thay đổi các quá trình hôn nhân ở đô thị. D. Góp phần đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế.
Câu 9: Tiêu chí nào sau đây được sử dụng để thể hiện tình hình phân bố dân cư?
A. Loại quần cư. B. Cơ cấu dân số. C. Quy mô số dân. D. Mật độ dân số.
Câu 10: Đặc điểm của hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp hộ gia đình là
A. chủ yếu là sản xuất hàng hoá, quy mô đất đai và vốn lớn.
B. sản xuất nhằm thoả mãn nhu cầu tiêu dùng của gia đình.
C. gồm các địa phương tương tự nhau về điều kiện sinh thái.
D. ra đời dựa trên tinh thần tự nguyện của các hộ nông dân.
Câu 11: Phát biểu nào sau đây không đúng với phân bố dân cư trên thế giới?
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
A. Hình thức biểu hiện quần cư. B. Hiện tượng xã hội có quy luật.
C. Có biến động theo thời gian. D. Không đều trong không gian.
Câu 12: Phát biểu nào sau đây không đúng với đặc điểm của cây công nghiệp?
A. Có những đòi hỏi đặc biệt về đặc điểm sinh thái. B. Chỉ trồng ở những nơi có điều kiện thuận lợi nhất.
C. Chủ yếu là nguyên liệu cho công nghiệp chế biến. D. Trồng bất cứ đâu có dân cư và có đất trồng.
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. 
Câu 1: Chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý a), b), c), d) ở các nhận xét sau về đặc điểm dân số thế giới.
a) Người cao tuổi luôn là gánh nặng cho nền kinh tế. 
b) Dân số tăng nhanh giúp phát triển kinh tế các nước. 
c) Thời gian dân số thế giới tăng gấp đôi ngày càng rút ngắn. 
d) Dân số thế giới biến động chủ yếu là do gia tăng cơ học. 
Câu 2: Chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý a), b), c), d) về nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự chênh lệch về cơ 
cấu dân số theo giới ở các quốc gia trên thế giới.
a) Tình hình chuyển cư. 
b) Tuổi thọ trung bình của nữ cao hơn nam. 
c) Quyền lợi và trách nhiệm của giới nam và giới nữ. 
d) Trình độ phát triển kinh tế xã hội. 
PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. 
Câu 1: Năm 2022, Lào có dân số nam khoảng 3,7 triệu người, dân số nữ khoảng 3,8 triệu người. Cho biết 
tỉ số giới tính của Lào là bao nhiêu %? (làm tròn kết quả đến 1 chữ số thập phân của %)
Câu 2: Năm 2022, Thái Lan có số dân là 67090,0 nghìn người, diện tích là 510,9 nghìn km2. Cho biết 
mật độ dân số của Thái Lan là bao nhiêu người/km2. (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị của người/km2)
Câu 3: Năm 2022, Việt Nam có tỉ suất sinh thô là 15,2‰, tỉ suất tử thô là 6,1‰. Cho biết tỉ lệ tăng dân 
số tự nhiên của Việt Nam là bao nhiêu % ? (làm tròn kết quả đến một chữ số thập phân của %)
Câu 4: Năm 2022, sản lượng lương thực có hạt của Việt Nam là 47,1 triệu tấn, số dân là 99,5 triệu người. 
Cho biết sản lượng lương thực có hạt bình quân đầu người của Việt Nam là bao nhiêu kg/người. (làm tròn 
kết quả đến hàng đơn vị của kg/người)
PHẦN IV. Tự luận. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2.
Câu 1 (1.0 điểm): Giải thích tại sao Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn nhất ở nước ta hiện nay.
Câu 2 (2.0 điểm): Cho bảng số liệu:
 Cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của Angola và Ấn Độ, năm 2022
 (Đơn vị: %)
 Quốc gia
 Angola Ấn Độ
 Ngành kinh tế
Nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản 16,9 18,3
 Công nghiệp và xây dựng 55,7 51,5
 Dịch vụ 27,4 30,2
Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của Angola và Ấn Độ, năm 2022.
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐÁP ÁN
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. (Mỗi câu trả lời đúng thí sinh được 0,25 điểm)
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 A A A C B C C A D B A D
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. 
 1 2
 a-S b-S c-Đ d-S a-Đ b-Đ c-S d-Đ
PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. (Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
 1 2 3 4
 97,4 131 0,9 473
PHẦN IV. (3,0 điểm) 
 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
 1 * Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn nhất ở nước ta vì:
 - Đất phù sa màu mỡ, nhất là dải đất phù sa ngọt dọc sông Tiền, sông Hậu 0,25
 - Khí hậu có tính chất cận xích đạo gió mùa. 0,25
 - Nguồn nước dồi dào từ mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt. 0,25
 - Nguồn lao dộng dồi dào, nhiều kinh nghiệm trồng lúa. 0,25
 - Các nguyên nhân khác (chính sách khuyến nông, nhu cầu về gạo ở trong nước và 
 xuất khẩu,...)
 HS giải thích ý khác nếu đúng vẫn hưởng trọn điểm
 2 * Vẽ biểu đồ tròn: 2,0
 - Vẽ đúng dạng, đúng số liệu, đầy đủ chú thích, số liệu, tên biểu đồ đạt 2,0 điểm
 + Vẽ sai dạng biểu đồ: không chấm điểm phần biểu đồ
 + Vẽ đúng dạng nhưng sai số liệu cả 2 biểu đồ, các phần còn lại đầy đủ đạt 0,5 điểm
 + Vẽ đúng dạng nhưng sai số liệu của 1 biểu đồ tròn, các phần còn lại đầy đủ đạt 
 1,25 điểm
 + Thiếu tên biểu đồ – 0,25 điểm
 + Không ghi số liệu, không chú thích mỗi ý – 0,25 điểm
 + Vẽ đúng nhưng không theo thứ tự đề bài yêu cầu – 0,5 điểm
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐỀ SỐ 4
 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
 MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 10
 Mức độ nhận thức Tổng 
STT Chương/Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao điểm 
 TN TL TN TL TN TL TN TL %
 1 Các nguồn lực, 1. Các nguồn lực phát triển kinh tế 2 ý- 2 ý-
 8-DT1 
 một số tiêu chí 2. Cơ cấu kinh tế, tổng sản phẩm trong DT2 DT2 
 (2,0 
 đánh giá sự phát nước và tổng thu nhập quốc gia. (0,5 (0,5 
 điểm
 triển kinh tế điểm) điểm)
 2 Địa lí ngành nông 1. Địa lí ngành nông nghiệp
 2 ý -
 nghiệp, lâm 2. Địa lí ngành lâm nghiệp và thủy sản 8-DT1 2 ý-
 DT2 1 câu 
 nghiệp và thủy 3. Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp, một (2,0 DT2 
 (0,5 (1,5 
 sản số vấn đề phát triển nông nghiệp hiện điểm) (0,5 
 điểm) điểm)
 đại trên thế giới và định hướng phát điểm)
 triển nông nghiệp trong tương lai.
 3 Kĩ năng biểu đồ, 1 câu- 1 câu 
 1 ý 1 ý 
 bảng số liệu. DT3 -DT3 
 (1,0 (0,5 
 (0,5 (0,5 
 điểm) điểm)
 điểm) điểm)
 Tổng số câu (lệnh hỏi) 16 0 5 1 4 1 1 1
 Tổng hợp chung % (Cấp độ tư duy) 40 30 20 10 100
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
 MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 10
 Nội dung/ Mức độ kiến thức/ Mức độ nhận thức Tổng 
 Chương/
STT Đơn vị kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao điểm 
 Chủ đề
 kiến thức TN TL TN TL TN TL TN TL %
 1. Các Nhận biết
 nguồn lực – Trình bày được khái niệm và phân 
 phát triển loại các nguồn lực 
 kinh tế – Trình bày được khái niệm cơ cấu 
 2. Cơ cấu kinh tế 
 kinh tế, Thông hiểu
 tổng sản – Phân tích được sơ đồ nguồn lực và 
 Các nguồn phẩm trong cơ cấu nền kinh tế.
 2 ý- 2 ý-
 lực, một số nước và – Phân tích được vai trò của mỗi 
 8-DT1 DT2 DT2 
 tiêu chí tổng thu loại nguồn lực đối với phát triển 
1 (2,0 (0,5 (0,5 
 đánh giá sự nhập quốc kinh tế.
 điểm điểm) điểm)
 phát triển gia. – Phân biệt được các loại cơ cấu 
 kinh tế kinh tế theo ngành, theo thành phần 
 kinh tế, theo lãnh thổ.
 - Tính toán được GDP bình quân 
 đầu người.
 Vận dụng 
 – Liên hệ, đánh giá được vai trò của 
 nguồn lực đối với phát triển kinh tế 
 trong hoàn cảnh cụ thể.
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 Nhận biết
 1. Địa lí 
 – Trình bày được đặc điểm của nông 
 ngành nông 
 nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản.
 nghiệp
 – Trình bày được đặc điểm của các 
 2. Địa lí 
 ngành trong nông nghiệp, lâm 
 ngành lâm 
 nghiệp, thuỷ sản.
 nghiệp và 
 – Trình bày được sự phân bố của 
 thủy sản
 một số cây trồng, vật nuôi chính 
 3. Tổ chức 
 trên thế giới.
 lãnh thổ 
 Thông hiểu
 Địa lí nông 2 ý -
 – Trình bày được vai trò của nông 8-DT1 2 ý-
 ngành nông nghiệp, DT2 1 câu 
 nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản. (2,0 DT2 
2 nghiệp, lâm một số vấn (0,5 (1,5 
 – Trình bày được vai trò của các điểm) (0,5 
 nghiệp và đề phát điểm) điểm)
 ngành trong nông nghiệp, lâm điểm)
 thủy sản triển nông 
 nghiệp, thuỷ sản.
 nghiệp hiện 
 – Phân tích được các nhân tố ảnh 
 đại trên thế 
 hưởng tới sự phát triển và phân bố 
 giới và 
 nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản; 
 định hướng 
 – Trình bày được những định hướng 
 phát triển 
 phát triển nông nghiệp trong tương 
 nông 
 lai.
 nghiệp 
 Vận dụng
 trong 
 Liên hệ thực tế để đánh giá được vai 
 tương lai.
 trò của rừng 
 DeThiHay.net 12 Đề thi môn Địa lí Lớp 10 giữa học kì 2 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 Kĩ năng Vận dụng 1 câu- 1 câu-
 1 ý 1 ý 
 biểu đồ, - Tính toán được số liệu DT3 DT3 
3 (1,0 (0,5 
 bảng số Vận dụng cao (0,5 (0,5 
 điểm) điểm)
 liệu. - Nhận dạng được biểu đồ điểm) điểm)
 Tổng số câu (lệnh hỏi) 16 0 5 1 4 1 1 1
 Tổng hợp chung % 
 40 30 20 10 100
 (Cấp độ tư duy)
 DeThiHay.net

File đính kèm:

  • docx12_de_thi_mon_dia_li_lop_10_giua_hoc_ki_2_co_ma_tran_dap_an.docx