12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) Tổng 12 1,0 1 1 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% 40% DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I. Trắc nghiệm (3,0 điểm - mỗi lựa chọn đúng 0,25 điểm) Câu 1: Trong gia đình, bạo lực gia đình là hành vi cố ý của các thành viên trong gia đình gây tổn hại về thể chất, tinh thần, kinh tế đối với A. người cùng cơ quan công tác. B. thành viên khác trong gia đình. C. các quan hệ xã hội phức tạp. D. người có ý kiến đối lập. Câu 2: Khi các thành viên trong gia đình có những lời nói, thái độ, hành vi làm tổn thương tới danh dự, nhân phẩm, tâm lý của các thành viên khác trong gia đình là biểu hiện của hình thức bạo lực gia đình về A. tinh thần. B. thể chất. C. kinh tế. D. tình dục. Câu 3: Bạo lực gia đình về mặt tinh thần thể hiện ở hành vi nào dưới đây đối với các thành viên trong gia đình? A. Ngược đãi thân thể. B. Xúc phạm danh dự. C. Chiếm đoạt tài sản. D. Cưỡng ép sinh con. Câu 4: Để phòng chống bạo lực gia đình, mỗi thành viên trong gia đình cần thực hiện tốt A. việc nâng cao trình độ võ thuật. B. cái tôi cá nhân của bản thân. C. lối sống thực dụng, ích kỷ. D. bổn phận và nghĩa vụ của mình. Câu 5: Việc làm nào dưới đây của các thành viên trong gia đình không góp phần vào việc phòng chống bạo lực trong gia đình? A. Hỗ trợ lẫn nhau. B. Yêu thương chăm sóc. C. Đánh đập, xúc phạm. D. Tôn trọng lẫn nhau. Câu 6: Khi chứng hành vi bạo lực gia đình, mỗi cá nhân không nên có hành vi nào dưới đây? A. Kích động người gây ra bạo lực. B. Giúp đỡ người bị bạo lực. C. Gọi điện cho cơ quan chức năng. D. Tìm sự trợ giúp của đoàn thể. Câu 7: Việc làm nào dưới đây không phải là hành động bạo lực trong gia đình? A. Bố chửi mắng, xúc phạm con. B. Anh em thường xuyên tranh chấp. C. Chồng ngược đãi, xúc phạm vợ. D. Bố mẹ nghiêm khắc dạy dỗ con. Câu 8: Việc xác định các khoản chi tiêu dựa trên những nguồn lực hiện có để thực hiện những mục tiêu tài chính của cá nhân, gia đình, là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Kế hoạch chi tiêu. B. Quản lí tiền hiệu quả. C. Kế hoạch tài chính. D. Mục tiêu tài chính. Câu 9: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc lập kế hoạch chi tiêu? A. Giúp mỗi cá nhân có thể định hướng tương lai. B. Giúp mỗi người quản lý tiền một cách hiệu quả. C. Giúp con người vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống. D. Phân bổ tiền phù hợp và đạt được các mục tiêu tài chính. DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) Câu 10: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề lập kế hoạch chi tiêu? A. Kế hoạch chi tiêu cần cụ thể và thực hiện nghiêm túc. B. Những người giàu có thì không cần lập kế hoạch chi tiêu. C. Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta phân bổ tiền phù hợp. D. Cần rèn luyện kĩ năng quản lí tài chính ngay từ khi còn nhỏ. Câu 11: Cá nhân không thể hiện tốt kỹ năng lập lế hoạch chi tiêu khi thực hiện hành vi nào dưới đây? A. Xây dựng kế hoạch chi tiêu cụ thể. B. Cân nhắc cụ thể các khoản chi tiêu. C. Tự do tiêu tiền trong thẻ của bố mẹ. D. Tính toán những khoản cần thiết để tiêu dùng. Câu 12: Tầm quan trọng của việc lập kế hoạch chi tiêu là giúp cá nhân A. hưởng thụ cuộc sống. B. sử dụng tiền hiệu quả. C. gây quỹ từ thiện. D. đầu cơ tích trữ. Phần II. Tự luận (7,0 điểm) Câu 13 ( 3 điểm): Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi Bạn N là học sinh lớp 8A. Mẹ của bạn N ở nhà làm nội trợ và chăm sóc ba người con. Bố của bạn N phải bươn chải đi làm từ sáng đến tối để kiếm tiền nuôi gia đình. Làm được bao nhiêu tiền, bố đều đưa hết cho mẹ của bạn N. Khi cần tiền, bố của bạn N hỏi xin mẹ nhưng hầu như lần nào mẹ cũng cằn nhằn, có lúc còn không chịu đưa tiền. Có những khoảng thời gian ít việc, thu nhập của bố giảm đi nhiều thì mẹ của bạn N thể hiện sự khó chịu và còn nói bố của bạn N là người vô dụng. Bố của bạn N cảm thấy rất áp lực, có lúc còn nghĩ đến việc li dị. Em hãy phân tích tác hại của bạo lực gia đình đối với bạn N và các thành viên trong gia đình của hai bạn. Câu 14 ( 3 điểm): Đọc tình huống và trả lời câu hỏi. X có thói quen mua hàng chỉ với mục đích được bạn bè để ý hoặc để thể hiện bản thân là người biết cách tiêu tiền. Bạn thân khuyên X không nên chi tiêu như vậy, nhưng X gạt đi và cho rằng chi tiêu là phải theo cảm xúc, chỉ cần mình thích và vui là được. a. Em hãy nhận xét cách sử dụng tiền của X. b. Nếu là bạn của X, em sẽ khuyên X như thế nào? Câu 15 (1 điểm): Em hãy kể thói quen chi tiêu của mình và cho biết thói quen nào chưa hợp lí. DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) ĐÁP ÁN Phần I: Trắc nghiệm ( 3.0 điểm) Mỗi ý đúng cho 0.25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án B A B D C A D A C B C B Phần II : Tự luận (7.0 điểm) Câu Nội dung Điểm + Bạn N bị tổn thương tinh thần; luôn ở trong trạng thái buồn bã, căng 1,0 điểm thẳng. Câu 13 + Bố bạn N cũng rơi vào trạng thái căng thẳng tâm lí; bị tổn thương về 1,0 điểm (3,0 điểm) tinh thần khi bị mẹ bạn N thường xuyên xúc phạm, miệt thị. + Hạnh phúc của gia đình bạn N có nguy cơ tan vỡ (bố của bạn N đã 1,0 điểm nghĩ đến việc li dị). Thói quen chi tiêu của X là chưa hợp lí, lãng phí tiền 1,0 điểm Lời khuyên: X nên lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch chi tiêu; rèn luyện cho mình những thói quen chi tiêu hợp lí hơn, ví dụ như: 2,0 điểm + Liệt kê những thứ cần mua trước khi đi mua sắm; từ đó xác định thứ Câu 14 tự ưu tiên những thứ cần mua. (3,0 điểm) + Chỉ mua những thứ cần thiết và trong khả năng chi trả của bản thân. + Khảo giá những loại đồ muốn mua ở vài nơi để lựa chọn nơi nào có đồ cùng chất lượng nhưng giá rẻ hơn thì mua. + Chỉ vay tiền khi thực sự cần thiết và phải trả đúng hạn. HS nêu được tối thiểu 2 thói quen. 0,5 điểm Câu 15 Chỉ ra được thói quen chi tiêu chưa họp lí 0,5 điểm (1,0 điểm) DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) ĐỀ SỐ 5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Phần/ Số lượng câu hỏi cho từng mức độ nhận thức Tổng số câu TT Nội dung kiểm tra Chương/Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN TL (TN) (TL) (TL) (TL) 1 Bài 7: Phòng chống bạo lực 6 1 6 1 Giáo dục đạo đức gia đình 2 Giáo dục kinh tế Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu 6 1 1 6 2 Tổng số câu 12 1 1 1 12 3 Tổng số điểm 3,0 3,0 3,0 1,0 3,0 7,0 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 30% 70% DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) BẢNG ĐẶC TẢ Các mức độ nhận thức Vận dụng TT Nội dung Mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL Nhận biết: - Kể được các hình thức bạo lực gia đình phổ biến. Bài 7. Phòng - Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống 6TN 1 chống bạo lực bạo lực gia đình. gia đình Vận dụng: Phê phán các hành vi bạo lực gia đình trong gia đình và 1TL cộng đồng. Nhận biết: Bài 8. Lập kế Nêu được sự cần thiết phải lập kế hoạch chi tiêu. 6TN Thông hiểu: 2 hoạch chi tiêu Trình bày được cách lập kế hoạch chi tiêu. 1TL Vận dụng cao: Thực hiện được kế hoạch chi tiêu hợp lí của bản thân. 1TL Tổng 12 1 1 1 DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài ở nửa đầu học kỳ II lớp 8; học sinh biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình - Giúp GV nắm được tình hình học tập của lớp mình, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trình dạy học, từ đó có kế hoạch điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao hiệu quả về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. - Vận dụng được các kiến thức đã học vào trong cuộc sống.Từ đó rút ra được bài học cho bản thân. - Rèn luyện được kĩ năng khi xem xét, đánh giá được các hành vi và chuẩn mực đạo đức của bản thân, của người khác, - HS có thái độ học tập đúng và điều chỉnh qúa trình học tập của mình. 2. Năng lực - Năng lực chung: + Tự chủ và tự học để bổ sung kịp thời các kiến thức cơ bản phục vụ việc kiểm tra đánh giá. Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức trong sách vở, thông qua sách báo và các nguồn tư liệu khác nhau để hoàn thành kế hoạch học tập và đạt kết quả cao nhất trong bài kiểm tra + Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm để thực hiện các nhiệm vụ được phân công. + Giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc chủ động xây dựng những kế hoạch ôn tập hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ đặt ra. - Năng lực đặc thù: Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những giá trị truyền thống tốt đẹp của đất nước, tích cực chủ động hội nhập vào nền văn hóa thế giới, rèn luyện kỹ năng lao động cần cù, sáng tạo cho bản thân. Năng lực phát triển bản thân: Tự nhận thức bản thân lập và nâng cao nhận thức của bản thân về việc tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc. Tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc trên thế giới 3. Phẩm chất: Thông qua việc giảng dạy sẽ góp phần hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất như: Trung thực: Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập hoàn thành có chất lượng bài kiểm tra giữa kỳ để đạt kết cao Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân, tích cực, chủ động để hoàn thành được nhiệm vụ học tập của bản thân. Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng những kiến thức đã học vào đời sống. Tích cực ôn tập và củng cố kiến thức để đạt kết quả cao trong bài kiểm tra. DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng Câu 1 (0,25 điểm): “Hành vi cố ý của thành viên gia đình gây tổn hại hoặc có khả năng gây tổn hại về thể chất, tinh thần, kinh tế đối với thành viên khác trong gia đình” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Bạo lực giới.B. Bạo lực gia đình. C. Bạo lực học đường. D. Bạo lực xã hội. Câu 2(0,25 điểm): Hành vi ngược đãi, đánh đập làm tổn thương tới sức khỏe, tính mạng của thành viên gia đình - đó là biểu hiện cụ thể của hình thức bạo lực gia đình nào sau đây? A. Bạo lực về tinh thần. B. Bạo lực về kinh tế. C. Bạo lực về thể chất. D. Bạo lực về tình dục. Câu 3(0,25 điểm): Những lời nói, thái độ, hành vi làm tổn thương tới danh dự, nhân phẩm, tâm lí của thành viên gia đình là biểu hiện cụ thể của hình thức bạo lực gia đình nào sau đây? A. Bạo lực về tình dục. B. Bạo lực về thể chất. C. Bạo lực về kinh tế.D. Bạo lực về tinh thần. Câu 4 (0,25 điểm): Để phòng tránh bạo lực gia đình, chúng ta nên thực hiện hành động nào sau đây? A. Tôn trọng, chia sẻ, yêu thương các thành viên trong gia đình. B. Dùng lời nói và thái độ tiêu cực để tỏ thái độ thách thức. C. Nhờ người khác can thiệp bằng các biện pháp tiêu cực. D. Tỏ thái độ tiêu cực, ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực. Câu 5 (0,25 điểm): Bạo lực gia đình về mặt thể chất thể hiện ở hành vi nào dưới đây đối với các thành viên trong gia đình? A. Chiếm đoạt tài sản.B. Xúc phạm danh dự. C. Ngược đãi thân thể. D. Cưỡng ép sinh con. Câu 6 (0,25 điểm): Bạo lực gia đình về mặt tình dục thể hiện ở hành vi nào dưới đây đối với các thành viên trong gia đình? A. Ngược đãi thân thể.B. Xúc phạm danh dự. C. Chiếm đoạt tài sản. D. Cưỡng ép sinh con. Câu 7(0,25 điểm): Bản danh sách mà trong đó liệt kê các khoản tiền được phân chia để sử dụng cho những mục đích cụ thể trong một khoảng thời gian nhất định được gọi là A. kế hoạch chi tiêu. B. kế hoạch rèn luyện. DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) C. kế hoạch hội thảo. D. kế hoạch học tập. Câu 8 (0,25 điểm): Tập hợp những hành động sử dụng tiền một cách phù hợp và hiệu quả, là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Kế hoạch chi tiêu. B. Quản lí tiền hiệu quả. C. Kế hoạch tài chính. D. Mục tiêu tài chính. Câu 9 (0,25 điểm): Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc lập kế hoạch chi tiêu? A. Giúp mỗi cá nhân có thể định hướng tương lai. B. Giúp mỗi người quản lý tiền một cách hiệu quả. C. Giúp con người vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống. D. Phân bổ tiền phù hợp và đạt được các mục tiêu tài chính. Câu 10 (0,25 điểm): Việc lập kế hoạch chi tiêu cá nhân không mang lại ý nghĩa nào sau đây? A. Cân bằng được tài chính. B. Chi tiêu những khoản không cần thiết. C. Thực hiện được tiết kiệm. D. Tạo dựng cuộc sống ổn định, ấm no. Câu 11 (0,25 điểm): Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề lập kế hoạch chi tiêu? A. Kế hoạch chi tiêu cần cụ thể và thực hiện nghiêm túc. B. Những người giàu có thì không cần lập kế hoạch chi tiêu. C. Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta phân bổ tiền phù hợp. D. Cần rèn luyện kĩ năng quản lí tài chính ngay từ khi còn nhỏ. Câu 12 (0,25 điểm): Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề lập kế hoạch chi tiêu? A. Chỉ những người chi tiêu tùy tiện mới cần lập kế hoạch chi tiêu. B. Những người giàu có, dư dả thì không cần lập kế hoạch chi tiêu. C. Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta cân bằng được tài chính. D. Học sinh nên tập trung học tập, không nên bận tâm đến tiền bạc. B. PHẦN TỰ LUẬN ( 7,0 điểm): Câu 1: ( 3 điểm) Theo em chỉ chọn những món đồ có giá rẻ có phải là cách tốt nhất để thực hiện tốt kế hoạch chi tiêu đã đề ra? Câu 2: ( 3 điểm): Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi. Gần đây, bạn Ph nghỉ học nhiều ngày mà không có lí do. Khi cô giáo chủ nhiệm và các bạn đến nhà để tìm hiểu, bạn Ph cho biết, phải ở nhà để lo việc gia đình. Bạn Ph kể, mấy tháng nay, do công việc nhiều nên mẹ thường đi làm về muộn và hay đi công tác xa. Bố em nghi ngờ và ghen tuông nên thường xúc phạm mẹ. Mặc dù, gia đình nội, ngoại đã can ngăn nhưng bố của bạn Ph vẫn không thay đổi. Mẹ của bạn Ph không chịu đựng được nữa nên về nhà ngoại ở hẳn. Em hãy phân tích tác hại của bạo lực gia đình đối với bạn Ph và các thành viên trong gia đình của bạn. Câu 3: ( 1 điểm): Đọc tình huống và trả lời câu hỏi. DeThiHay.net 12 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 8 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án) Bố mẹ cho H tiền để mua đồ dùng học tập và ăn sáng nhưng H mua quà vặt và các đồ dùng không cần thiết. Vẫn chưa thoả mãn nhu cầu của mình, H còn hỏi vay tiền bạn thân là S để mua thêm những thứ đồ xa xỉ. Em hãy nhận xét thói quen chi tiêu của H. Nếu là bạn của H, em sẽ khuyên H như thế nào? DeThiHay.net
File đính kèm:
12_de_thi_giao_duc_cong_dan_lop_8_giua_ki_2_kntt_co_ma_tran.docx

