Tuyển tập 10 Đề thi tuyển sinh vào Lớp 6 Trường THCS Vĩnh Tường (Phú Thọ) (Có đáp án)

 ĐỀ SỐ 8
 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC VÀO LỚP 6
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
 NĂM HỌC 2023-2024
 PHÚ THỌ
 MÔN: TIẾNG VIỆT
 TRƯỜNG THCS VĨNH TƯỜNG
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. Phần trắc nghiệm (3 điểm): Đọc kĩ đoạn văn sau:
 "... Người Mông ở Sủng Là trồng tam giác mạch và hoa cải trên đồi núi cao, trồng ngô và lúa ở 
vùng đất bằng nơi đáy thung lũng. Cuối thu, những thân ngô vùi mình trong những hốc đá nhường chỗ 
cho hoa tam giác mạch. Những bông hoa màu tím hồng hồng mang vẻ đẹp đơn sơ đầy sức sống can 
trường của thiên nhiên vùng cao nguyên đá. Hoa được trồng trên khắp mảnh đất Hà Giang, từ Sủng Là 
đến Lũng Cú rồi Đồng Văn."
 (Trích "Sủng Là mùa đá nở hoa" cùa Tống Lam Linh)
Dựa vào nội dung đoạn văn trên, em hãy khoanh tròn chữ cái đặt truớc đáp án đúng nhất hoặc viết 
câu trả lời cho mỗi câu hỏi dưới đây:
Câu 1. Đoạn văn nói đến mấy loài hoa mà người Mông ở Sủng Là đã trồng?
A. mộtB. haiC. baD. bốn
Câu 2. Theo em, hoa tam giác mạch có màu gi?
A. vàngB. hồngC. hồng hồngD. tím hồng hồng
Câu 3. Dòng nào nêu đúng nội dung chính của đoạn văn trên?
A. Miêu tả những hoa và cây ở Hà Giang.B. Miêu tả đồi núi và thung lũng ở Sủng Là.
C. Miêu tả vẻ đẹp của hoa tam giác mạch.D. Miêu tả cao nguyên đá Đồng Văn.
Câu 4. Câu văn đầu tiên có tất cả mấy quan hệ từ (không tính quan hệ từ lặp lại)? Đó là những quan hệ từ 
nào?
A. 2 quan hệ từ (Đó là các từ: ..)
B. 3 quan hệ từ (Đó là các từ: ..)
C. 4 quan hệ từ (Đó là các từ: ..)
D. 5 quan hệ từ (Đó là các từ: ..)
Câu 5. Phép liên kết câu mà nhà văn Tống Lam Linh đã sử dụng khi viết đoạn văn trên là
Câu 6. Dấu phẩy trong câu "Hoa được trồng trên khắp mảnh đất Hà Giang, từ Sủng Là đến Lũng Cú rồi 
Đồng Văn." có tác dụng
II. Phần tự luận (7 điểm):
Câu 7. Em hãy đặt một câu chứa hai từ đồng âm là "trái (bên trái)" và "trái (trái ngược với lẽ phải)".
Câu 8. Phân tích các thành phần cấu tạo của câu ghép sau và chỉ rõ cách nối các vế trong câu ghép đó.
 Trời lạnh, mưa bụi lây rây nhưng không khí Tết vô cùng nhộn nhip.
Câu 9. Trong bài thơ "Gió" , nhà thơ Đoàn Văn Mật có viết:
 "Gió đi qua đồng
 Rì rào kể chuyện
 Gió ào qua biển
 Sóng ầm ầm vang" Đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Nhờ biện pháp nghệ thuật đó mà em cảm 
nhận được điều gì về ngọn gió? Hãy viết khoảng 3 - 5 câu nêu cảm nhận của em.
Câu 10. Tạm biệt mái trường tiểu học với biết bao kỉ niệm buồn vui và chắc hẳn em không khỏi bỡ ngỡ 
khi đến thăm ngôi trường mới, đặc biệt là ngôi trường THCS Vĩnh Tường mà biết bao học sinh mơ ước. 
Em hãy miêu tả cảnh vật trên sân trường trước giờ dự tuyển vào Lớp 6 THCS Vĩnh Tường sáng ngày 
hôm nay, trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một hình ảnh so sánh và gạch chân dưới hình ảnh so sánh đó.
 ----- HẾT----- ĐÁP ÁN
I. Trắc nghiệm (3 điểm)
 Câu Trả lời
 1 B
 2 D
 3 C
 4 B (ở, và, nơi)
 5 Phép lặp từ
 Ngăn cách các bộ phận cùng 
 6
 chức vụ trong câu.
II. Tự luận (7 điểm)
Câu 7. Các câu tham khảo:
- Cầm bút tay trái là trái ngược với cách cầm bút đúng.
- Trái táo chín nhất ở bên trái gần cửa số nhà em
..
Câu 8.
Câu ghép:
“Trời lạnh, mưa bụi lây rây nhưng không khí Tết vô cùng nhộn nhịp.”
- Vế 1: “Trời lạnh” 
- Vế 2: “mưa bụi lây rây” 
- Vế 3: “không khí Tết vô cùng nhộn nhịp” 
Cách nối các vế:
- Dùng dấu phẩy nối vế 1 với vế 2. 
- Dùng quan hệ từ “nhưng” nối vế 2 với vế 3. 
Câu 9.
Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa 
Nhờ biện pháp nghệ thuật đó, em cảm nhận được ngọn gió hiện lên thật sinh động, gần gũi và có sức sống 
mạnh mẽ. Gió như một con người biết kể chuyện, trò chuyện với thiên nhiên. Khi đi qua đồng, gió nhẹ 
nhàng, êm dịu; khi đi qua biển, gió trở nên mạnh mẽ và dữ dội hơn. Qua đó, em thấy thiên nhiên thật 
phong phú và đầy sức sống.
Câu 10.
Bài tham khảo:
Sáng nay, sân trường THCS Vĩnh Tường đông vui và nhộn nhịp hơn thường ngày. Những hàng cây xanh 
mát khẽ đung đưa trong gió như đang chào đón học sinh mới. Các bạn học sinh ai cũng mặc quần áo gọn 
gàng, nét mặt vừa hồi hộp vừa háo hức. Tiếng nói cười vang lên khắp sân trường làm không khí trở nên 
rộn ràng. Những chùm phượng đỏ rực như những đốm lửa nhỏ giữa sân trường khiến khung cảnh càng 
thêm tươi đẹp và đáng nhớ. ĐỀ SỐ 9
 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC VÀO LỚP 6
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
 NĂM HỌC 2023-2024
 PHÚ THỌ
 MÔN: TIẾNG ANH
 TRƯỜNG THCS VĨNH TƯỜNG
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. LISTENING
Part 1. Listen to the tape and circle the best answers.
1. How will David travel?
A. By planeB. By coachC. By train
2. What time will Roger see the dentist?
A. 1:00B. 3:00C. 3:30
3. How much will Vera pay for her lunch?
A. £10.50 B. £9.00 C. £10.00
4. What will the friends do in the afternoon?
A. go to the beachB. go to the swimming poolC. play tennis
Part 2. You will hear a conversation. Listen and write. There is one example.
Example: 0. Name: Richard ...Hudson.....
Questions: 1. Job: ....
 2. Start work at: ....
 3. Work in: ....
 4. Making now: ....
B. LANGUAGE FOCUS
Circle ◯ the best answers A, B, C or D from Part 1 to Part 3
Part 1. Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the others.
1. A. honestB. honorC. horribleD. hour
2. A. capsB. trousersC. shoesD. blouses
Part 2. Choose the odd one out.
1. A. boughtB. flewC. wentD. take
2. A. exercisesB. joggingC. runningD. swimming
Part 3. Choose the best options to finish the sentences.
1. Which city is ____ , Ha Noi or Ho Chi Minh City? - Ho Chi Minh City is.
A. largeB. largerC. largestD. more large
2. Would you like ____ sandwiches? - No, thanks.
A. anyB. aC. muchD. some
3. Children should help their parents ____ the housework.
A. withB. ofC. atD. in
4. There ____ any milk in the bottle.
A. isn'tB. aren'tC. isD. are C. READING
Part 1. Complete the gaps in the text with the correct form of the verbs in the box.
 be close have need take walk want work
 Every day I wake up at 8 a.m, and (0) .......take........ a bus into town. I eat breakfast at a café, and 
then walk to my family's shop. I (1) in the shop, helping my father. He is the manager of the shop. 
We (2)  lunch at about 12:30 p.m and Dad (3)  the shop at 5 p.m. I like my job, and I know 
Dad (4)  me, but in the future I want to travel, so I'm saving money to pay for that.
Part 2. Read the passage. Read the sentences then write some words to complete the sentences 
about the passage. You can use 1,2,3 or 4 words. There is an example.
 Da Nang is one of the most peaceful cities in Vietnam with a lot of beautiful beaches. This is a 
wonderful place for those who love seas and enjoy fresh air. Life here is not so busy as that in Ho Chi 
Minh City. It is not only a beautiful city but also a safe place to live in. Every evening, after work, you 
can easily catch the sight of families riding to the beach, leaving their motorbikes. They believe that their 
vehicles will still be there when they come back. If you love seafood, Da Nang will be the right choice. 
The food here is very fresh and the price is cheaper than that in Ho Chi Minh City.
Example: Da Nang has a lot of..beautiful beaches.
Questions:
1. Da Nang is the place for people who love seas and
2. Life in Da Nang is more peaceful than life in 
3. Da Nang is  than other cities.
4. The food in Ho Chi Minh City is more  than the food in Da Nang.
D. WRITING
Part 1. Rewrite each of the following sentences, beginning as shown, so that its meaning does not 
change.
Example: My school has twenty classrooms.
→ There are twenty classrooms in my school.
1. Why don't we take some photos together?
→ What about .. ?
2. She cycles to work every morning.
→ She goes ...
Part 2. What are you going to do this summer vacation? Write a short paragraph about your plan 
for this summer vacation (50 – 60 words).
 ----- HẾT----- ĐÁP ÁN
A. LISTENING
Part 1: Listen to the tape and circle the best answers.
1. C
2. C
3. B
4. B
B. LANGUAGE FOCUS
Part 1: Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the others.
1. C
2. A
Part 2: Choose the odd one out.
1. D
2. A
Part 3: Choose the best options to finish the sentences.
1. B
2. D
3. A
4. A
C. READING
Part 1: Complete the gaps in the text with the correct form of the verbs in the box.
1. work
2. have
3. closses
4. needs
Part 2: Read the passage. Read the sentences then write some words to complete the sentences about the 
passage. You can use 1,2,3 or 4 words. There is an example.
1. enjoy fresh air
2. Ho Chi Minh City
3. safe (a safer place)
4. expensive
D. WRITING
Part 1. Rewrite each of the following sentences, beginning as shown, so that its meaning does not change.
1. What about taking some photos together ?
2. She goes to work by bicycle every morning.
Part 2. Paragraph writing (Sample)
This summer vacation, I am going to have a wonderful time. First, I am going to visit Sam Son beach 
with my family for three days. We are going to stay in a hotel and eat a lot of fresh seafood. Then, I am 
going to join an English club to improve my speaking skills. I hope I will have a great summer before 
starting the new school year. ĐỀ SỐ 10
 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC VÀO LỚP 6
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
 NĂM HỌC 2021-2022
 PHÚ THỌ
 MÔN: TOÁN
 TRƯỜNG THCS VĨNH TƯỜNG
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. Trắc nghiệm (4 điểm): Em hãy ghi đáp số vào tờ giấy thi
 1 1
Câu 1. gấp..lần .
 24 8
Câu 2. Số dư của phép chia 32,16 : 47 (thương lấy đến hai chữ số ở phần thập phân) là ..
 1
Câu 3. Một người đi xe máy trong 18 phút được 9 km 600 m. Với vận tốc đi như thế trong giờ người 
 32
đó đi được.. km.
Câu 4. Một hình lập phương có diện tích toàn phần là 150m2. Thể tích của hình lập phương đó là..
Câu 5. Trong tháng 6 năm 2021, bạn An đi học bơi theo lịch: Cách 1 ngày, học 1 ngày. Nếu ngày học là 
thứ Bảy hoặc Chủ nhật, bạn học 2 giờ; còn nếu là ngày khác thì bạn học 1 giờ. Biết An học ngày đầu tiên 
là thứ Ba ngày 1 tháng 6. Vậy An đã học tổng cộng .. giờ bơi trong tháng 6 năm 2021.
II. Tự luận (6 điểm):
Câu 6.
 1 3
a) Tính giá trị biểu thức: 
 A = 3,75 + 3,4 + 78 +65 +2,875
 1313 1 1 1 1 1
b) Tìm biết: 
 1212 ― = 1×2 + 2×3 + 3×4 + 4×5 + 5×6
Câu 7. Hưởng ứng cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi chủ đề phòng chống dịch Covid-19, trường Tiểu học A có 
600 bài dự thi của học sinh khối lớp 3, 4, 5. Trong đó, số bức tranh học sinh khối 3 vẽ được bằng 25% 
tổng số tranh của cả ba khối lớp.
a) Học sinh khối lớp 3 vẽ được bao nhiêu bức tranh?
 1 1
b) Tính số bức tranh học sinh khối 5 vẽ được. Biết số bức tranh của học sinh khối 4 bằng số bức 
 7 11
tranh của học sinh khối 5.
Câu 8. Cho hình thang ABCD với đáy nhỏ AB, đáy lớn CD. Hai đường chéo của hình thang cắt nhau tại 
K. Trên doạn BD lấy diểm E sao cho BE = ED. Biết diện tích tam giác ABK,DAE lần lượt là 18 cm2 và 21 
cm2.
a) Tính diện tích tam giác ADK.
b) Tìm tỉ số 
 ----- HẾT----- ĐÁP ÁN
I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)
 Câu Hướng dẫn giải & Đáp số
 1 14/9 lần
 2 0,007
 3 40 km
 4 729 cm³
 5 19 giờ
II. Phần tự luận (6 điểm)
Câu 6: Tính toán
a) Tính giá trị biểu thức: A = 3
b) Tìm x: x = 
 ퟒ
Câu 7: Bài toán về tranh vẽ
a) Khối lớp 3 vẽ được: 150 bức tranh.
b) Khối lớp 5 vẽ được: 250 bức tranh.
Câu 8: Hình học
a) Diện tích tam giác ADK: S(ADK) = 24 cm².
b) Tỉ số BE/ED: Tỉ số là .
 ퟒ