Bộ 22 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 cuối Kì 1 (Có đáp án)

 Bộ 22 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 cuối Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
 DeThiHay.net Bộ 22 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 cuối Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
C. Động viên bạn nữ không nên sợ hãi dẫn đến giấu diếm việc bị quấy rối, nhanh chóng báo với ba mẹ, thầy 
cô về mức độ bị quấy rối để được giúp đỡ.
D. Tìm cách xa lánh bạn nữ để tránh việc bị quấy rối cùng.
Câu 8. Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng đang đi 
cho họ. Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí thế nào đề tự bảo vệ?
A. Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm.
B. Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình,
C. Tìm cách chống cự lại những người đó.
D. Đưa xe cho họ, sau đó gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (112, 113) hoặc báo cho công an.
Câu 9. Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, em cần làm gì?
A. Thường xuyên tự giác lau dọn, sắp xếp đồ dùng trong nhà, lớp học sao cho ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
B. Khi nào thích thì em sắp xếp, lau dọn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
C. Để đổ dùng cá nhân, sách vở ở những chỗ tiện sử dụng.
D Nhờ người giúp việc sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, đúng chỗ quy định.
Câu 10. Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong học tập như thế nào?
A. Chỉ cần làm bài tập đầy đủ, trình bày sạch, đẹp .
B. Đi học chuyên cần, tập trung vào việc học tập trên lớp và ở nhà.
C. Chỉ học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi kiểm tra.
D. Khi gặp bài tập khó em nhờ anh chị, người thân làm giúp.
Câu 11. Em đã phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn bằng cách nào?
A. Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình.
B. Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiẽn thầy cô.
C. Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô và các bạn về những khó khăn của bàn thân.
D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân.
Câu 12. Em đã hợp tác với các bạn như thế nào khi giải quyết những nhiệm vụ chung?
A. Chọn những việc phù hợp với sở thích, sức khoẻ của bản thân.
B. Im lặng hoặc lảng tránh khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chung.
C. Chỉ quan tầm thực hiện công việc của mình, không quan tâm đến việc chung.
D. Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn và tin tưởng lẫn nhau.
Câu 13. Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bắt cóc xảy ra chúng ta nên:
A. luôn cảnh giác và không tiếp xúc với người lạ.
B. đi một mình nơi vắng người.
C. mời người lạ vào nhà khi bố mẹ đi vắng
D. có thói quen đi tập thể dục một mình khi trời tối.
Câu 14. Việc làm nào sau đây thể hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng sạch sẽ khi ở trường?
A. Thùng rác và chổi quét lớp vứt bừa bãi B. Vệ sinh lớp học, kê bàn ghế ngay ngắn.
C. Uống nước làm đổ ra lớp học. D. Ăn quà vặt xả rác ra lớp học
Câu 15. Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đổng. Hằng rủ Nga sang nhà 
Hằng học nhóm vào các buổi tối để giúp Hằng học môn Tiếng Anh. Theo em, Nga nên giải quyết vấn đề này 
thế nào?
A.Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối.
B. Từ chối thẳng với Hằng.
C. Nói với Hằng là nên chuyển việc học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình huống nguy hiểm khi đi 
 DeThiHay.net Bộ 22 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 cuối Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM
(HS chọn đúng 10 ý trở lên/ Đạt; dưới 10 ý/ Chưa đạt)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Đáp án A C D A B C C D A B C D A B C D
II. TỰ LUẬN
 Câu Đáp án Đạt Chưa đạt
 - Những nét nổi bật, tự hào của trường và hoạt động của Đội Thiếu niên 
 Tiến phong Hổ Chí Minh:
 + Trao thưởng giấy khen cho các bạn Đội viên có thành tích nổi bật.
 + Tổ chức xây dựng công trình măng non.
 + Tổ chức văn nghệ chào mừng ngày 20/11
 1 + Tổ chức Hội thi làm lồng đèn, báo tường, cắm hoa,
 - Nêu được ít nhất 2 việc em đã làm để góp phấn phát huy truyền thống 
 nhà trường.
 + Tham gia quyên góp tiền giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
 + Học tập những tấm gương vượt khó của những anh chị lớp trước, để 
 rèn luyện vươn lên trong học tập.
 - Nêu được ít nhất 2 cách để giải toả cảm xúc tiêu cực của bản thân. + 
 Giữ im lặng và hít thở sâu để lấy bình tĩnh.
 + Tâm sự với bố mẹ, bạn bè về vấn đề mình gặp phải
 + Chơi games, chơi thể thao
 2 + Nghe bản nhạc mình yêu thích
 - Nêu được ít nhất 2 suy nghĩ, cảm nhận của em khi giải toả được cảm 
 xúc tiêu cực ấy.
 + Cảm thấy thoải mái, nhẹ nhỏm hơn
 + Cảm thấy tâm trạng tốt hơn, vui vẻ hơn.
 - Nêu được ít nhất 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân trong học 
 3
 tập và cuộc sống.
 - Nêu được ít nhất 3 biện pháp để khắc phục điểm hạn chế của bản thân.
 DeThiHay.net Bộ 22 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 cuối Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
A. Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như sẵn sàng giúp đỡ mọi người.
B. Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như tự tin trước đám đông.
C. Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như chưa gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt.
D. Điểm mạnh của học sinh trong học tập có thể kể đến như vui vẻ, hòa đồng với mọi người.
Câu 7: Trong giờ trả bài kiểm tra, trước khi phát bài cho các bạn cô giáo thường sẽ đọc và sửa lỗi cho từng 
bạn. Hùng cảm thấy không hài lòng khi cô làm như vậy vì bạn không muốn biết lỗi sai của mình. Theo em, 
hành động đó thể hiện điều gì?
A. Không biết rút kinh nghiệm.
B. Tự ái vì điểm yếu của mình.
C. Không biết đánh giá điểm yếu của mình.
D. Cả 3 ý trên.
Câu 8: Làm cách nào để tuyên truyền các bạn cùng lao động tại nhà?
A. Làm clip chia sẻ.
B. Thực hiện thi đua làm việc nhà.
C. Tuyên truyền tác dụng của lao động tại nhà.
D. Cả 3 ý trên.
Câu 9: Hôm nay mẹ đi chợ về bị say nắng, em sẽ làm gì với trường hợp này?
A. Em dìu mẹ vào nghỉ và lấy nước mát cho mẹ.
B. Em vẫn làm việc của mình mà không quan tâm.
C. Em bảo mẹ đi tắm cho mát.
D. Cả 3 ý trên.
Câu 10: Cách chọn công việc lao động tại nhà KHÔNG hợp lí là
A. công việc phù hợp khả năng.
B. công việc mà mình thích.
C. công việc không ảnh hưởng tới việc học.
D. công việc đảm bảo an toàn.
Phần II. Tự luận (5,0 điểm)
Câu 1 (2,5 điểm): Em hãy chỉ ra những hành vi thể hiện sự hợp tác với thầy cô.
Câu 2 (2,5 điểm): Em đã ứng xử như thế nào với những lời góp ý của bố mẹ. Em có cảm xúc gì sau khi trao 
đổi, tiếp thu những góp ý đó?
 ---------------HẾT---------------
 DeThiHay.net Bộ 22 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 cuối Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 3
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ I
 TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC: 2023 - 2024
 LÝ TỰ TRỌNG MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆP HN- LỚP 7 
 THỜI GIAN: 60 PHÚT
 (không kể thời gian giao đề)
 I. MỤC TIÊU
 - Đánh giá mức độ đạt được mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ của học sinh sau khi 
 tham gia các chủ đề của hoạt động trải nghiệm trong kỳ 1 (Em với nhà trường, Khám phá 
 bản thân, Trách nhiệm của bản thân, Rèn luyện bản thân).
 - Đánh giá kết quả rèn luyện các năng lực và phẩm chất đã xác định ở từng chủ đề, đặc 
 biệt là năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, năng 
 lực tự chủ, giải quyết vấn đề và phẩm chất chân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ.
 II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
 Bài thực hành theo nhóm. Mỗi lớp 4 nhóm
 III. NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
 1. Hãy cùng các bạn trong nhóm Chọn 1 trong 2 tình huống đã cho, xây dựng kịch bản và 
 sắm vai thể hiện cách giao tiếp, ứng xử phù hợp trong tình huống đó. 
 2. Thực hiện biểu diễn theo kịch bản đã xây dựng của nhóm.
 Yêu cầu: 
 - Về xây dựng kịch bản: Xây dựng được kịch bản đúng chủ đề, nội dung hoạt động, thời 
 gian, kịch bản logic, hấp dẫn, lựa chọn được cách xử lí tình huống linh hoạt, phù hợp lí, phân 
 công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên. (Lưu ý: Thời gian biểu diễn từ 5-8 phút/ nhóm)
 - Về thực hiện tiểu phẩm: Dự án về nhà
 + Nội dung tiểu phẩm ngắn: Phải bám sát nội dung theo chủ đề mà nhóm đã bốc thăm: 
 Mỗi nhóm phải có ít nhất 4-5 bạn thực hiện, mỗi bạn sẽ đóng vai theo phân công của nhóm 
 trưởng.
 + Lời thoại phải rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với nhân vật được phân công.
 + Diễn xuất đúng với tính chất của nhân vật.
 + Có sử dụng thêm tranh ảnh/video minh họa, đạo cụ trong khi biểu diễn.
 + Có sự hợp tác, tương trợ lẫn nhau giữa các thành viên trong quá trình xây dựng kịch bản 
 và thực hiện biểu diễn.
 + Thể hiện được sự linh hoạt, xử lí tình huống sân khấu.
 + Đảm bảo thời gian quy định.
 Nội dung tình huống:
 1/Tình huống 1: Trên đường đi học về vô tình Nam thấy có một người lạ đang cạy 
 cửa nhà hàng xóm của mình và có những biểu hiện nghi ngờ? 
 2/Tình huống 2: Trong tiết thực hành môn KHTN, các bạn cùng nhóm với Dung đang 
 làm thí nghiệm thì Thanh mang bài tập Toán ra làm?
 DeThiHay.net Bộ 22 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 cuối Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 4
 UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ NĂM HỌC 2023 - 2024
 Môn: Hoạt động trải nghiệm – Lớp 7
 Mã đề 001 Thời gian: 45 phút
 Ngày kiểm tra: /12/2023
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm): 
Đọc kĩ các câu hỏi sau, chọn và ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Em sẽ làm gì nếu được giao một bài tập/ dự án trong học tập thuộc vào sở đoản (điểm yếu) của 
mình.
A. Xin cô giáo/ thầy giáo đổi cho mình một đề bài/ dự án khác đúng theo sở trường của bản thân.
B. Thử tiếp cận đề bài/ đề tài của dự án theo nhiều cách khác mà trước đây chưa từng thử qua, cố gắng tìm 
cách để cải thiện tốt nhất hiệu quả làm bài. 
C. Tìm cách tránh né bài tập/ dự án hoặc đẩy sang cho bạn khác trong nhóm, trong lớp làm.
D. Nhờ các bạn làm hộ bài tập/ dự án đó.
Câu 2: Khi cả nhóm em được giao một bài tập khó thì em sẽ làm gì để cùng giải quyết với các bạn khác 
trong nhóm?
A. Thảo luận với các bạn, lên kế hoạch và phân công nhiệm vụ rõ ràng để mỗi bạn đảm nhận mỗi việc, tránh 
việc đùn đẩy để hoàn thành tốt bài tập được giao.
B. Không quan tâm vì đây là bài tập nhóm, có những bạn khác sẽ làm.
C. Làm sơ sài, qua loa cho xong phần việc của mình.
D. Chỉ chọn nhiệm vụ, phần việc dễ dàng so với năng lực của bản thân.
Câu 3: Nếu nhận được một đơn hàng đồ ăn, thức uống không rõ từ người nào gửi đến trường cho mình em 
sẽ làm gì?
A. Vui vẻ nhận và chia sẻ đồ ăn, thức uống cho các bạn khác trong lớp.
B. Tuyệt đối không nhận đồ ăn, thức uống này và có thể báo cho thầy cô về những điều bất thường.
C. Nhận đồ ăn, thức uống nhưng không dùng mà mời các bạn khác trong lớp dùng.
D. Nhận đồ ăn, thức uống nhưng không dùng ở trường mà mang về nhà để dùng một mình.
Câu 4: Khi một bạn trong lớp em không hiểu vô tình hay cố ý làm hỏng hộp bút mà em yêu thích nhất, em 
sẽ xử lí như thế nào?
A. Bực tức ra mặt, quát to vào mặt bạn cho hả giận.
B. Kể cho các bạn khác nghe về việc bạn làm hỏng hộp bút của em với thái độ hằn học, bực dọc.
C. Ngay lập tức đòi bạn phải sửa hoặc đền lại cho mình hộp bút khác.
D. Hỏi lí do vì sao bạn lại làm như vậy và nhẹ nhàng nói cho bạn này biết suy nghĩ của bản thân lúc này. Có 
thể đi dạo, hít thở sâu để giải toả cảm xúc tiêu cực lúc đó.
Câu 5: Nếu em vô tình phát hiện một bạn nữ trong lớp bị một anh lớp trên quấy rối (điện thoại, nhắn tin gạ 
gẫm, đe doạ, đợi bạn nữ trên đường đi học về để chọc ghẹo), em sẽ làm gì?
A. Tìm cách báo cho thầy cô hoặc phụ huynh để can thiệp.
B. Né tránh, coi như chưa từng biết việc này để giữ an toàn cho bản thân.
C. Động viên bạn nữ không nên sợ hãi dẫn đến giấu diếm việc bị quấy rối, nhanh chóng báo với ba mẹ, thầy 
cô về mức độ bị quấy rối để được giúp đỡ.
D. Tìm cách xa lánh bạn nữ để tránh việc bị quấy rối cùng.
 DeThiHay.net