9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)

docx 74 trang ducduy 01/05/2026 30
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)

9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ SỐ 4
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - LỚP 9
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
 Mức độ nhận thức Tổng
 Mạch 
 Thông Vận dụng 
TT nội Nội dung Nhận biết Vận dụng Số câu Tổng 
 hiểu cao
 dung điểm
 TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
 1. Khách 
 quan và 4 1/2 1/2 
 Giáo 4 câu 1 câu 4,0
 công câu câu câu
 dục 
 1 bằng
 đạo 
 2. Bảo 
 đức 4 1 
 vệ hoà 4 câu 1 câu 2,0
 câu câu
 bình
 Giáo 3. Quản 
 dục kĩ lý thời 4 1 
 2 4 câu 1 câu 4,0
 năng gian hiệu câu câu
 sống quả
 Tổng 12 1 1 1/2 1/2 12 3 10
 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 30% 70%
 100%
 Tỉ lệ chung 70% 30%
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - LỚP 9
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
 Mạch 
 Vận 
TT nội Nội dung Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận 
 dụng 
 dung biết hiểu dụng
 cao
 Nhận biết:
 Nêu được những biểu hiện 
 khách quan, công bằng.
 Vận dụng:
 1. Khách quan Phê phán những biểu hiện không 1/2 1/2 
 4 câu
 và công bằng khách quan, công bằng. câu câu
 Vận dụng cao:
 Giáo Thể hiện được thái độ khách 
 dục quan, công bằng trong cuộc sống 
 1
 đạo hằng ngày.
 đức Nhận biết:
 - Nêu được thế nào là hòa bình 
 và bảo vệ hòa bình.
 2. Bảo vệ hoà - Liệt kê được các biểu hiện của 
 5 câu
 bình hòa bình.
 Thông hiểu:
 - Giải thích được vì sao phải bảo 
 vệ hòa bình.
 Nhận biết:
 Giáo Nêu được thế nào là quản lý thời 
 dục kĩ 3. Quản lý thời gian hiệu quả.
 2 4 câu 1 câu
 năng gian hiệu quả Thông hiểu:
 sống - Giải thích được sự cần thiết phải 
 quản lí thời gian hiệu quả.
 Tổng 13 1 1/2 1/2
 Tỉ lệ % 40 30 20 10
 Tỉ lệ chung 70 30
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: GDCD LỚP 9 
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần I. Trắc nghiệm (3,0 điểm).
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu những phương án đúng nhất.
Câu 1: Sự kiện đánh dấu sự chấm dứt chiến tranh Việt Nam là?
A. 30/4/1975. B. 01/5/1975. C. 02/9/1945. D. 30/4/1954.
Câu 2: Đấu tranh để bảo vệ độc lập chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ; ngăn ngừa các nguy cơ 
xung đột là nội dung của cái gì?
A. Bảo vệ pháp luật B. Bảo vệ hòa bình C. Bảo vệ đất nước D. Bảo vệ dân chủ
Câu 3: Cái gì được xem là khát vọng của toàn nhân loại?
A. Giàu có. B. Hòa bình. C. Chiến tranh. D. Lợi nhuận.
Câu 4: Đâu là biện pháp để giải quyết mâu thuẫn, bảo vệ hòa bình?
A. Chiến tranh B. Xung đột C. Thương lượng D. Lợi ích
Câu 5: Biểu hiện của khách quan là gì?
A. Nhìn nhận sự vật một cách phiến diện.
B. Nhìn nhận sự việc theo chiều hướng thiên vị.
C. Nhìn nhận sự vật, hiện tượng chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị
D. Nhìn nhận hiện tượng một cách định kiến.
Câu 6: Không phân biệt đối xử giữa người với người là biểu hiện của cái gì?
A. Khách quan B. Công bằng C. Trung thực D. Phân biệt
Câu 7 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà”. 
Câu nói đó nói đến đức tính nào ?
A. Trung thành. B. Thật thà.
C. Khách quan, công bằng. D. Tiết kiệm.
Câu 8: Người sống khách quan, công bằng có những biểu hiện nào sau đây?
A. Có cách cư xử không phù hợp với chuẩn mực của xã hội.
B. Dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải, đẩy lùi cái sai, cái xấu.
C. Có cách cư xử gây mâu thuẫn các mối quan hệ xã hội.
D. Có cái nhìn chủ quan về sự vật, hiện tượng xung quanh.
Câu 9: “Trường hợp nào dưới đây biết cách quản lí thời gian hợp lí?
A. Bạn A thường xuyên không làm bài tập về nhà vì mải chơi trò chơi điện tử.
B. Bạn L vừa học bài vừa lướt mạng xã hội để giải trí.
C. Bạn T lo lắng vì phải ôn thi và có nhiều bài tập ở trường.
D. Bạn B luôn tự giác làm bài tập ở nhà xong mới xem phim để giải trí.
Câu 10: T là người rất dễ mất tập trung trong lúc làm việc. Nếu em là bạn của T, em sẽ làm gì để giúp 
T ứng phó với sự phân tâm và mất tập trung khi làm việc?
A. Khuyên T nên sắp xếp thời gian làm việc đúng cách để cải thiện sự phân tâm của mình.
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
B. Khuyên T nên tìm kiếm môi trường yên tĩnh để làm việc.
C. Không quan tâm tới việc mất tập trung của T.
D. Khó mà điều chỉnh vì nó đã trở thành thói quen của T.
Câu 11: Trường hợp nào sau đây quản lí thời gian chưa hiệu quả?
A. Anh H thường xuyên thức khuya để hoàn thành công việc.
B. Bạn M luôn lên kế hoạch học tập, thời gian biểu rõ ràng.
C. Bạn T là học sinh giỏi và tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng.
D. Chị K luôn biết cân bằng thời gian làm việc và chăm sóc gia đình hợp lí.
Câu 12: Bạn D sắp tới có kì thi cuối kì nhưng D không học bài và chơi điện tử đến tận khuya. D cho rằng 
gần đến hôm thi học cũng được, không vội. Nếu em là bạn của D, em sẽ khuyên D như thế nào?
A. Học một chút rồi dành thời gian chơi điện tử.
B. Đồng ý với quan điểm của D vì gần ngày thi học sẽ nhớ kiến thức hơn.
C. D nên phân chia thời gian hợp lí để có thể xem lại và ôn tập kiến thức đã học.
D. Kệ D làm gì thì làm, không liên quan đến mình.
Phần II. Tự luận (7,0 điểm).
Câu 1: (1,0 điểm) Thế nào là bảo vệ hòa bình? 
Câu 2: (3,0 điểm) Giải thích được sự cần thiết phải quản lí thời gian hiệu quả?
Câu 3: (3,0 điểm) H được làm trọng tài trong trận bóng đá giữa hai lớp 9A và 9B. Vì chơi thân với đội 
trưởng của đội bóng lớp 9A nên H bỏ qua lỗi việt vị của đội này, dẫn tới bàn thua cho đội bóng lớp 9B. 
Thấy thế, một số bạn của đội bóng lớp 9B đã rời sân khi trận đấu chưa kết thúc.
a. Em có nhận xét gì về việc làm của bạn H? (2,0 đ)
b. Theo em, bạn H cần làm gì để đảm bảo tính khách quan, công bằng? (1,0 đ)
 --------HẾT--------
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐÁP ÁN
Phần I. Trắc nghiệm (3,0 điểm).
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A B B C C B C B D A A C
Phần II. Tự luận (7,0 điểm).
 Câu Nội dung Điểm
 hỏi
 Bảo vệ hoà bình là đấu tranh để bảo vệ độc lập chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn 
 1 lãnh thổ; thực hiện các biện pháp để chủ động ngăn ngừa các nguy cơ chiến tranh, 1,0 đ
 xung đột, tranh chấp; không phân biệt, kì thị quốc gia, dân tộc;
 Quản lí thời gian hiệu quả giúp chúng ta chủ động trong cuộc sống; nâng cao năng 3,0 đ
 2
 suất, hiệu quả công việc; giảm áp lực, tạo động lực, từng bước hoàn thiện bản thân.
 a) Nhận xét: Hành động của bạn H là không đúng và không công bằng. Trọng tài 
 trong một trận đấu bóng đá phải luôn duy trì tính công bằng và khách quan để đảm 
 bảo công lý cho cả hai đội thi đấu.
 2,0 đ
 b) 
 3
 - Để đảm bảo tính khách quan và công bằng, bạn H cần:
 1,0 đ
 + Tôn trọng và tuân thủ luật chơi.
 + Đối xử công bằng với cả 2 đội; không phân biệt đối xử dựa trên mối quan hệ cá 
 nhân hoặc bất kì lợi ích nào.
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ SỐ 5
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I - LỚP 9
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
 Mức độ nhận thức Tổng 
TT Chủ đề Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % 
 TN TL TN TL TN TL điểm
 Khách quan và 
 Giáo dục 4 câu 1/2 câu 1/2 câu 40%
 công bằng
 1 đạo đức
 Bảo vệ hòa bình 4 câu 1/2 câu 1/2 câu 30%
 Giáo dục kĩ Quản lí thời gian 
 2 4 câu 1 câu 30%
 năng sống hiệu quả
 Tổng 12 1/2 1 1 + 1/2 10.0
 Tỉ lệ 40% 30% 30% 100%
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I - LỚP 9
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Chủ đề Nội dung Mức độ đánh giá Nhận Vận 
 Thông hiểu
 biết dụng
 Nhận biết: Nêu được những biểu 
 hiện khách quan, công bằng.
 Thông hiểu:
 Khách 4 TN + 
 - Giải thích được ý nghĩa của 1/2 TL
 quan và 1/2 TL
 khách quan, công bằng.
 công bằng
 - Giải thích được tác hại của thiếu 
 khách quan, công bằng.
 Nhận biết:
 - Nêu được thế nào là hòa bình và 
 bảo vệ hòa bình.
 - Liệt kê được các biểu hiện của 
 hòa bình.
 Giáo Thông hiểu:
 1 dục đạo - Giải thích được vì sao phải bảo vệ 4 TN 1/2 TL 1/2 TL
 đức hòa bình.
 Bảo vệ - Phân tích được những biện pháp 
 hòa bình để thúc đẩy và bảo vệ hòa bình.
 Vận dụng cao: Tham gia những 
 hoạt động phù hợp để bảo vệ hòa 
 bình.
 Giáo Nhận biết: Nêu được thế nào là 
 Quản lí 
 dục kĩ quản lý thời gian hiệu quả.
 thời gian 4 TN 1 TL
 2 năng Vận dụng: Thực hiện được kĩ 
 hiệu quả
 sống năng quản lí thời gian hiệu quả.
 12 TN + 1 + 1/2 
 Số câu/loại câu 1 TL
 1/2 TL TL
 Tỉ lệ 40% 30% 30%
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: GDCD LỚP 9 
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: .........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 ĐIỂM)
(Học sinh chọn và ghi vào bài làm đáp án đúng nhất)
Câu 1. Công bằng là gì?
A. Hành động không tuân theo quy tắc chung.
B. Hành động phù hợp với quy luật, đạo lí. 
C. Hành vi mang đến sự tích cực cho bản thân và mọi người xung quanh. 
D. Hành động đúng lẽ phải, không thiên vị. 
Câu 2. Khách quan là cách nhìn nhận sự vật, sự việc, con người dựa trên
A. chứng cứ và dữ liệu. B. ý kiến, quan điểm cá nhân. 
C. tham khảo ý kiến từ mọi người xung quanh. D. sưu tầm thông tin trên sách, báo, internet. 
Câu 3. Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng
A. uy lực để giải quyết mâu thuẫn. B. quân sự để giải quyết mâu thuẫn.
C. sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn. D. thương lượng để giải quyết mâu thuẫn.
Câu 4. Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang là gì?
A. Bảo vệ pháp luật B. Bảo vệ dân chủ
C. Bảo vệ đất nước D. Bảo vệ hòa bình
Câu 5. Bước đầu tiên trong thực hiện kế hoạch quản lí thời gian hiệu quả là 
A. điều chỉnh mục tiêu công việc. B. xây dựng kế hoạch thực hiện công việc.
C. xác định mục tiêu công việc. D. thực hiện kế hoạch.
Câu 6. Quan điểm nào dưới đây không đúng về khách quan và công bằng?
A. Người sống khách quan và công bằng chỉ thiệt thòi cho mình.
B. Có thể rèn luyện phẩm chất khách quan và công bằng từ khi còn là học sinh.
C. Khách quan và công bằng là phẩm chất tốt đẹp của công dân.
D. Khách quan, công bằng thể hiện cả ở lời nói và việc làm.
Câu 7. Thiếu khách quan và công bằng có thể đem lại hậu quả gì?
A. Gây ra tổn thất nặng nề, làm ảnh hưởng đến cá nhân, gia đình và toàn xã hội.
B. Không nắm rõ được bản chất của vấn đề, sự việc.
C. Gây ra tổn thất nặng nề về kinh tế đối với những người bị ảnh hưởng. 
D. Làm nảy sinh mâu thuẫn trong các mối quan hệ. 
Câu 8. Tại sao cần bảo vệ hoà bình?
A. Vì hoà bình giúp nhân dân được tự do làm theo ý thích của mình.
B. Vì hòa bình mang đến thảm họa cho loài người.
C. Vì hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại.
D. Vì hòa bình giúp các nước lớn có khả năng điều khiển các nước nhỏ hơn.
Câu 9. Hành vi nào dưới đây không thể hiện tinh thần yêu hoà bình?
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
A. Tham gia các cuộc thi vẽ tranh về hòa bình.
B. Dùng sức mạnh bạo lực để giải quyết mâu thuẫn.
C. Bảo vệ, giúp đỡ những người yếu thế trong xã hội.
D. Luôn lắng nghe và biết quan tâm đến người khác.
Câu 10. Việc quản lí thời gian hiệu quả giúp chúng ta có được điều gì dưới đây?
A. Tăng năng suất, hiệu quả làm việc, học tập.
B. Tăng áp lực trong công việc, học tập.
C. Tốn nhiều thời gian và công sức hơn trong học tập, làm việc.
D. Cảm thấy không được tự do và thoải mái.
Câu 11. Khi thực hiện kế hoạch đặt ra, chúng ta cần lưu ý điều gì?
A. Chủ động trong cuộc sống.
B. Từng bước hoàn thiện bản thân.
C. Thực hiện “nước đến chân mới nhảy”.
D. Không làm quá nhiều việc cùng lúc.
Câu 12. Thế nào là quản lí thời gian hiệu quả?
A. Đặt ra thật nhiều mục tiêu trong cùng một thời gian để có động lực phấn đấu.
B. Sắp xếp, sử dụng thời gian hợp lí để hoàn thành công việc theo kế hoạch đã đề ra.
C. Làm được càng nhiều việc càng tốt trong một khoảng thời gian ngắn nhất.
D. Luôn dành thời gian nhiều nhất cho những việc mình muốn làm.
B. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 ĐIỂM)
Câu 1 (3,0 điểm): 
Em hãy nêu những biểu hiện của khách quan. Khách quan có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Thiếu 
khách quan sẽ có tác hại gì?
Câu 2 (2,0 điểm): 
Bạn D sắp tới có kì thi cuối kì nhưng D không học bài và chơi điện tử đến tận khuya. D cho rằng gần đến 
hôm thi học cũng được, không vội.
Hỏi: 
A. Em nhận xét như thế nào về việc làm của bạn D?
B. Nếu là em, em sẽ làm gì để chuẩn bị tốt cho kỳ thi cuối kì đạt kết quả tốt.
Câu 3 (2,0 điểm): 
Hòa bình là gì? Em hãy đề xuất một hình thức hoặc một hoạt động tham gia bảo vệ hoà bình, chống chiến 
tranh, xung đột sắc tộc. Qua hoạt động đó rút ra bài học gì cho bản thân.
 --------HẾT--------
 DeThiHay.net 9 Đề thi Giáo dục công dân Lớp 9 cuối kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐÁP ÁN
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 ĐIỂM)
Mỗi đáp án đúng đạt 0,25 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án D A D D C A D C B A D B
B. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 ĐIỂM)
 Câu Nội dung Điểm
 - Biểu hiện: 
 0,5
 + Nhìn nhận sự vật, hiện tượng chính xác, trung thực
 0,5
 + Không định kiến, thiên vị
 Câu 1 - Ý nghĩa: Giúp chúng ta nhìn nhận đúng bản chất để có cách ứng xử văn hóa, 
 1,0
 (3,0 điểm) phù hợp với sự vật, hiện tượng và người khác
 0,5
 - Tác hại:
 + Dẫn đến những thiếu sót, sai lầm trong ứng xử, quyết định
 0,5
 + Ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa người với người.
 a. Nhận xét: D là người chưa có cách sắp xếp, sử dụng thời gian hợp lí dẫn đến 
 việc học chưa đạt kết quả cao. 1,0
 Câu 2
 b. Nên phân chia thời gian hợp lí để có thể xem lại và ôn tập kiến thức đã 
 (2,0 điểm)
 học. 1,0
 (HS có thể có cách trả lời khác phù hợp vẫn được điểm tối đa)
 - Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang; con người 
 được sống vui vẻ, hòa thuận, hạnh phúc; là khát vọng của toàn nhân loại
 - Hoạt động tham gia tuyên truyền bảo vệ hoà bình của bản thân em là: tham 1,0
 Câu 3
 gia cuộc thi vẽ tranh “Bảo vệ hoà bình”. Cuộc thi này giúp em hiểu rõ hơn về 
 (2,0 điểm)
 giá trị của hoà bình, trang bị kiến thức, kĩ năng để trở thành những người ủng 1,0
 hộ hoà bình tích cực, phê phán các cuộc chiến tranh phi nghĩa
 (HS có thể có cách trả lời khác phù hợp vẫn được điểm tối đa)
 DeThiHay.net

File đính kèm:

  • docx9_de_thi_giao_duc_cong_dan_lop_9_cuoi_ki_1_kntt_co_ma_tran_d.docx