9 đề thi Công nghệ 7 giữa kì 1 năm học 2026-2027 có ma trận và hướng dẫn chấm

 Biên soạn: DeThiHay.net 
 Số câu/ý theo mức độ nhận thức
 Chương/Chủ Nội dung/đơn vị 
 TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Vận dụng 
 đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
 cao
 Thông hiểu
 Gieo trồng và 
 3 Trồng trọt C9: Phân biệt mục đích làm cỏ và vun gốc. - 1 NLC (C9) - -
 chăm sóc
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Nhận biết
 Phòng trừ sâu, 1 NLC 
 4 Trồng trọt C11: Nhận diện biện pháp thủ công qua thao tác. - - -
 bệnh (C11)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 C12: Phân biệt cơ chế sử dụng sinh vật có ích với giống chống 
 1 NLC 
 Phòng trừ sâu, sâu, bệnh; bác phân loại chỉ dựa kết quả.
 4 Trồng trọt - (C12) - -
 bệnh C19a: Giải thích điều kiện phù hợp và giới hạn của biện pháp thủ 
 1 TL (C19a)
 công.
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Vận dụng
 Phòng trừ sâu, C19b: Chọn dấu hiệu theo dõi và nêu điều kiện xem xét lại 
 4 Trồng trọt - - 1 TL (C19b) -
 bệnh phương án phòng trừ.
 Năng lực: Đánh giá công nghệ
 Nhận biết
 Thu hoạch sản 1 NLC 
 5 Trồng trọt C13: Nhận biết ý nghĩa của yêu cầu thu hoạch đúng thời điểm. - - -
 phẩm (C13)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 Thu hoạch sản 1 NLC 
 5 Trồng trọt C14: Giải thích chọn cắt từ yêu cầu giữ gốc và hạn chế dập. - - -
 phẩm (C14)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Vận dụng
 Thu hoạch sản C20: Chọn phương pháp và thao tác thu hoạch theo vị trí, độ sâu 
 5 Trồng trọt - - 1 TL (C20) -
 phẩm và nguy cơ tổn thất.
 Năng lực: Đánh giá công nghệ
 Nhận biết
 C15: Nhận biết vật liệu của nhân giống vô tính. 2 NLC (C15, 
 6 Trồng trọt Nhân giống vô tính - - -
 C16: Nhận diện ghép qua việc gắn bộ phận cây này lên cây khác. C16)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
Ghi chú: TNKQ gồm NLC (nhiều lựa chọn) và Đ/S (đúng/sai); TL: tự luận. C là số câu; a, b, c, d là ý. Cột số câu/ý đếm ý chấm của câu nhiều ý; một câu Đ/S bốn ý vẫn là một câu chính.
 11 Biên soạn: DeThiHay.net 
 ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027
 ĐỀ SỐ 02 Môn: Công nghệ - Lớp: 7
 Thời gian làm bài: 45 phút
Làm bài trên giấy kiểm tra riêng.
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4 điểm)
Mỗi câu chọn một phương án đúng. Ghi phần, số câu và chữ cái của phương án chọn vào 
giấy thi.
Câu 1. (0,25 điểm) Cơ sở X trồng cùng một lứa hoa hoàn toàn trong nhà kính, từ lúc trồng 
đến khi thu hoạch. Phương thức trồng trọt của cơ sở X là gì?
A. Trồng trọt ngoài tự nhiên B. Trồng trọt trong nhà có mái che
C. Trồng trọt kết hợp D. Trồng trọt luân canh
Câu 2. (0,25 điểm) Biểu hiện nào sau đây thể hiện việc tự động hóa trong trồng trọt công 
nghệ cao?
A. Công nhân ghi lượng nước bằng tay sau B. Nhân viên dùng đồng hồ để nhớ giờ mở 
mỗi lần tưới van tưới
C. Người trồng mua nhiều bình tưới cùng D. Hệ thống tưới tự bật hoặc tắt theo tín 
một loại hiệu cảm biến độ ẩm
Câu 3. (0,25 điểm) Khí hậu nước ta có sự khác nhau giữa các vùng. Điều này tạo thuận lợi 
nào cho trồng trọt?
A. Có thể bố trí nhiều loại cây phù hợp với B. Có thể áp dụng cùng lịch thời vụ cho các 
điều kiện từng vùng vùng khác nhau
C. Có thể dùng cùng chế độ tưới cho những D. Có thể chọn giống theo giá bán mà 
vùng khác nhau không xét khí hậu
Câu 4. (0,25 điểm) Một hộ trồng cỏ voi và dùng toàn bộ cỏ thu hoạch để cho bò ăn. Xét 
mục đích sử dụng đã nêu, trồng trọt đang thực hiện vai trò nào?
A. Cung cấp nông sản xuất khẩu B. Cung cấp nguyên liệu cho chế biến đồ 
 uống
C. Cung cấp thức ăn cho vật nuôi D. Cung cấp cây cảnh để trang trí
Câu 5. (0,25 điểm) Trong đất trồng, chất hữu cơ và chất vô cơ thuộc thành phần nào?
A. Phần lỏng B. Phần rắn
C. Phần khí D. Phần lỏng và phần khí
Câu 6. (0,25 điểm) Trong đất trồng, thành phần nào cung cấp khí oxygen cho rễ cây hô 
hấp?
A. Phần lỏng B. Chất hữu cơ trong phần rắn
C. Chất vô cơ trong phần rắn D. Phần khí
 12 Biên soạn: DeThiHay.net 
Câu 7. (0,25 điểm) Việc I là bón phân trước khi trồng để chuẩn bị dinh dưỡng ban đầu. 
Việc II là bổ sung phân khi cây đang sinh trưởng. Nhận xét nào đúng?
A. I là bón thúc, II là bón lót B. I và II đều là bón lót vì cùng bổ sung 
 dinh dưỡng
C. I là bón lót, II là bón thúc D. I và II đều là bón thúc vì cùng dùng 
 phân bón
Câu 8. (0,25 điểm) Người trồng đặt từng cây con đã có rễ vào hốc đất rồi lấp đất quanh 
gốc. Hình thức gieo trồng đang thực hiện là gì?
A. Trồng bằng cây con B. Gieo hạt trực tiếp
C. Giâm cành D. Chiết cành
Câu 9. (0,25 điểm) Một bạn nói: “Làm sạch cỏ và vun đất vào gốc có cùng một mục đích 
nên chỉ cần làm một trong hai.” Vì sao nhận xét này chưa đúng?
A. Làm cỏ giúp cây đứng vững, còn vun B. Làm cỏ giảm cạnh tranh với cây trồng, 
gốc chỉ để loại cỏ dại còn vun gốc giúp cây đứng vững
C. Làm cỏ thay việc điều chỉnh mật độ, còn D. Làm cỏ bổ sung chất dinh dưỡng vào 
vun gốc thay việc bón phân đất, còn vun gốc giúp cây đứng vững
Câu 10. (0,25 điểm) Công việc đưa lượng nước thừa ra khỏi nơi trồng để tránh ngập úng 
gọi là gì?
A. Tỉa cây B. Dặm cây
C. Tưới nước D. Tiêu nước
Câu 11. (0,25 điểm) Hoạt động nào sau đây thuộc biện pháp thủ công trong phòng trừ sâu, 
bệnh?
A. Gieo trồng đúng thời vụ B. Sử dụng giống cây có khả năng chống 
 sâu, bệnh
C. Dùng tay thu gom ổ trứng sâu trên cây D. Sử dụng sinh vật có ích để tiêu diệt sâu 
 hại
Câu 12. (0,25 điểm) Người trồng thả bọ rùa ăn rệp để giảm rệp hại cây. Nam gọi cách này 
là sử dụng giống chống sâu, bệnh vì cây ít bị hại hơn. Giải thích nào đúng?
A. Nam nhầm: cây ít bị hại nhờ sinh vật có ích, không phải nhờ đổi sang giống chống sâu, 
bệnh
B. Nam đúng: hễ cây ít bị sâu hại thì đều là sử dụng giống chống sâu, bệnh
C. Nam nhầm: đây là thủ công vì người trồng dùng tay thả bọ rùa
D. Nam nhầm: đây là hóa học vì rệp bị tiêu diệt sau khi xử lí
Câu 13. (0,25 điểm) Yêu cầu “thu hoạch đúng thời điểm” có nghĩa là chọn lúc nào?
A. Khi người trồng có nhiều thời gian rảnh B. Khi tất cả sản phẩm đã chín hoàn toàn
nhất
C. Khi sản phẩm đạt thời điểm thu thích D. Khi cây bắt đầu tạo ra bộ phận có thể thu 
hợp của loại cây và mục đích sử dụng được
 13 Biên soạn: DeThiHay.net 
Câu 14. (0,25 điểm) Sản phẩm cần thu là thân và lá phía trên mặt đất; gốc phải được giữ 
lại. Thân dai, giật mạnh dễ làm dập phần lá. Cách thu nào phù hợp nhất?
A. Nhổ cả cây lên rồi bỏ phần gốc B. Dùng dụng cụ cắt phù hợp để cắt phần 
 cần thu
C. Đào cả gốc lên rồi tách phần lá D. Dùng tay kéo mạnh cho thân tự đứt
Câu 15. (0,25 điểm) Nhân giống vô tính tạo cây mới từ vật liệu nào sau đây?
A. Bộ phận sinh dưỡng của cây mẹ B. Hạt được tạo thành sau thụ tinh
C. Chỉ hạt có kích thước lớn D. Chỉ hạt được xử lí bằng máy
Câu 16. (0,25 điểm) Một mắt của cây X được gắn vào cây Y để tiếp tục sinh trưởng trên 
cây Y. Đây là phương pháp nhân giống nào?
A. Gieo hạt B. Chiết cành
C. Giâm cành D. Ghép
PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Trình bày lời giải vào giấy thi; ghi rõ phần và số câu.
Câu 17. (1,5 điểm) Tìm hiểu nghề trong trồng trọt:
a) Nêu một nhiệm vụ chuyên môn của kĩ sư bảo vệ thực vật.
b) Hồ sơ P tập trung chọn tạo giống cây mới. Hồ sơ Q tập trung giám sát việc gieo trồng, 
chăm sóc và quản lí quá trình sản xuất. Mỗi hồ sơ phù hợp nhất với nghề kĩ sư nào đã học? 
Giải thích theo trọng tâm công việc.
Câu 18. (1,5 điểm) Một nhóm dự định trồng rau trên luống và đã xác định cần bón lót. Sau 
khi cày, đất còn nhiều tảng lớn. Bản kế hoạch ghi: “Lên luống ngay; rải phân lót thành một 
đống ở đầu luống; gieo trồng.” Em hãy sửa kế hoạch để đất được chuẩn bị phù hợp trước 
khi gieo trồng. Nêu công việc cần bổ sung, sửa cách bón lót và giải thích tác dụng của hai 
sửa đổi.
Câu 19. (1,5 điểm) Khu trồng hoa nhỏ có người theo dõi thường xuyên. Lần kiểm tra đầu 
chỉ thấy sâu ở một góc và có thể thu gom bằng tay. Người quản lí chọn biện pháp thủ công. 
Một tuần sau, sâu xuất hiện ở nhiều luống và số người thu gom không tăng.
a) Giải thích vì sao biện pháp thủ công có thể phù hợp ở lần kiểm tra đầu nhưng không nên 
mặc định chỉ dùng biện pháp đó ở tuần sau.
b) Để đánh giá kế hoạch thu gom, em chọn theo dõi thêm dấu hiệu nào trên khu trồng? Nêu 
một kết quả quan sát khiến người quản lí cần xem xét lại kế hoạch. Không đề xuất loại 
thuốc hoặc liều dùng.
Câu 20. (1,5 điểm) Trong buổi thu hoạch, sản phẩm P là củ nằm sâu, đất giữ chặt; kéo 
mạnh phần thân dễ làm đứt củ. Sản phẩm Q là quả mọc trên cành, đã tới lúc thu và dễ bị 
dập; người hái với tới quả an toàn từ mặt đất. Hãy chọn phương pháp và mô tả cách lấy sản 
phẩm phù hợp cho từng loại; giải thích cách đó đáp ứng dữ kiện và hạn chế tổn thất.
 HẾT
 14 Biên soạn: DeThiHay.net 
 ĐỀ THAM KHẢO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
 ĐỀ SỐ 02 GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027
 Môn: Công nghệ - Lớp: 7
Chấm từng nội dung; chấp nhận cách diễn đạt hoặc cách làm tương đương đúng, phù hợp 
dữ kiện. Không cộng điểm cho nội dung lặp; điểm mỗi câu/ý không vượt mức ghi trong 
bảng.
Cộng điểm các phần trước, không làm tròn từng câu. Điểm toàn bài làm tròn đến một chữ số 
thập phân; ví dụ 7,25 thành 7,3.
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án B D A C B D C A B D C A
 Câu 13 14 15 16
 Đáp án C B A D
Mỗi câu chọn đúng duy nhất phương án được 0,25 điểm; chọn sai, chọn nhiều phương án 
hoặc bỏ trống: 0 điểm.
PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 17. (1,5 điểm)
 Lời giải / yêu cầu đạt Điểm
a) Nêu đúng một nhiệm vụ, chẳng hạn nghiên cứu hoặc phòng trừ tác nhân gây 
hại để bảo vệ cây trồng. Chấp nhận nhiệm vụ cụ thể phù hợp như nghiên cứu 0,5
sâu hại, xây dựng biện pháp phòng trừ; chỉ nói chung “chăm sóc cây” chưa đủ.
b) P: kĩ sư chọn giống cây trồng (0,25), gắn với chọn tạo giống mới (0,25). 0,5
Q: kĩ sư trồng trọt (0,25), gắn với giám sát, quản lí gieo trồng/chăm sóc (0,25). 
 0,5
Chấm độc lập với ý a; không trừ lại lỗi ở a.
Câu 18. (1,5 điểm)
 Lời giải / yêu cầu đạt Điểm
Bổ sung bừa hoặc đập nhỏ đất sau cày và trước lên luống (0,25); giải thích xử 
 0,5
lí tảng đất lớn, làm nhỏ đất, thuận lợi cho rễ hoặc tạo luống (0,25).
Sửa không dồn phân ở một đầu: phân bố phù hợp, đều trên vùng cần bón 
 0,5
(0,25); trộn/vùi phân vào đất trước gieo trồng (0,25).
Giải thích phân bố/trộn/vùi để chuẩn bị dinh dưỡng cho cây ở vùng trồng, 
không chỉ tập trung đầu luống. Chấp nhận bón theo hàng/hốc phù hợp nếu nêu 
 0,5
phân bố theo nơi trồng và vùi/trộn đúng; không yêu cầu lượng phân ngoài dữ 
kiện.
 15