8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)

 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
C. Lập nhóm trên mạng xã hội để nói xấu lại bạn đó
D. Gặp trực tiếp bạn đó để nói chuyện và giản hòa với bạn
Câu 32. Khi bị bố mẹ nói nặng lời về việc em không có làm sai em sẽ:
A. Không quan tâm
B. Mình sẽ lắng nghe sau đó giải thích cho bố mẹ biết mình không có làm việc sai đó
C. Cãi lại bố mẹ
D. Bỏ nhà ra đi
Câu 33. Đâu là điểm mạnh của em trong học tập và cuộc sống:
A. Ngại giao tiếp B. Hay lo lắng thái quá
C. Thành thạo công nghệ thông tin D. Dễ nổi nóng, thiếu bình tĩnh
Câu 34. Đâu là biểu hiện của điểm hạn chế trong cuộc sống
A. Dễ nổi nóng thiếu bình tĩnh B. Biết cách gải quyết vấn đề
C. Có khả năng thuyết trình D. Có tính kỉ luật cao
Câu 35. Thực hiện thường xuyên việc làm nào để tạo thói quen sạch sẽ
A. Một tuần giặt quần áo một lần
B. Không cần vệ sinh cá nhân sau mỗi buổi sáng khi vừa thức dậy
C. Ăn sạch, uống sạch
D. Không cần rửa bát đũa sau khi dùng
Câu 36. Đâu là biểu hiện tính kiên trì và chăm chỉ trong cuộc sống
A. Hằng ngày thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký rèn luyện từng nét chữ bằng đôi chân của mình
B. Tiếng anh khó quá nên không cần phải học
C. Chữ viết mình xấu quá nên không cần phải luyện 
D. Không cần chạy bộ mỗi buổi sáng vì ngủ khỏe hơn
Câu 37. Ý nghĩa của tính kiên trì, sự chăm chỉ trong cuộc sống và học tập là:
A. Không có ý nghĩa gì vì mất nhiều thời gian
B. Sẵn sàng đáp ứng yêu cầu, cơ hội mới của cuộc sống 
C. Không tạo nên sự tự tin, lạc quan
D. Không tạo nên sự thành thục cũa kĩ năng
Câu 38. Đâu là biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ 
A. Bạn An quyết tâm thi học sinh giỏi môn Toán nhưng bài tập quá nhiều nên An đã bỏ cuộc
B. Bạn Tâm muốn thi cầu lông đạt giải nhất nhưng mà tập luyện quá mệt nên không chịu tập luyện nữa
C. Bạn Ngân muốn thi vở sạch chữ đẹp nên đã tự mình luyện tập viết chữ rất nhiều
D. Mỗi buổi sáng Minh muốn dạy tập thể dục nhưng mà thời tiết lạnh nên ngủ tiếp
Câu 39. Là một học sinh vùng cao Thông phải vất vả vượt qua những đoạn đường cheo leo, trơn trượt để 
đến trường. Thông nên làm gì để giữ an toàn cho mình trên đường đi học
A. Thông phải bơi qua suối để đi đường tắt cho nhanh
B. Đi chung một nhóm bạn vửa đi học vửa chạy giỡn bên bờ suối
C. Đi thật cẩn thận không đùa giỡn trên đường đi học vì đường rất trơn trượt
D. Chọn cách leo qua rừng để giảm bớt thời gian đến trường
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
Câu 40. Khi mình phát hiện có một kẻ lạ mặt đi theo dõi mình và có hành vi muốn cướp xe mình thì mình 
sẽ giải quyết như thế nào?
A. Cứ tiếp tục đi và chọn đường vắng đi tiếp cho nhanh
B. Đứng lại kêu người đó lên nói chuyện
C. Không quan tâm người phía sau
D. Chọn một chỗ đông người và dừng xe lại để nhờ sự cầu cứu
 ĐÁP ÁN
Mỗi câu đúng được 0.25đ
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án C B C B D C A D D D
 Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Đáp án D A A D A B C B D A
 Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
 Đáp án B D A D A D B D A D
 Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
 Đáp án D B C A C A B C C D
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 ĐỀ SỐ 5
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I 
 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 7 
 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng
 TN TL TN TL TN TL TN TL
Tên chủ đề
Em với nhà - Nhận biết mối - Hiểu được tiêu - Kể việc bản 
trường quan hệ hòa chí yêu thương thân đã làm để 
 đồng với thầy cô trong xây dựng góp phần phát 
 và bạn bè. lớp học hạnh huy truyền thống 
 - Nhận biết sự phúc. nhà trường.
 hợp tác với các 
 bạn khi giải 
 quyết nhiệm vụ 
 chung.
Số câu: 2 1 1 4
Số điểm: 1,0 0,5 1,0 2,5
Tỉ lệ: 10% 5% 10% 25%
Khám phá - Nhận biết biểu - Hiểu những - Kể về một tấm 
bản thân hiện chưa biết điểm mạnh, hạn gương vượt. Nêu 
 kiểm soát bản chế của bản thân những khó khăn 
 thân và giải tỏa trong cuộc sống họ đã gặp phải 
 các cảm xúc tiêu và học tập. và cách họ đã 
 cực. vượt qua khó 
 khăn.
Số câu: 2 3 1 6
Số điểm: 1,0 1,5 2,0 4,5
Tỉ lệ: 10% 15% 20% 45%
Trách nhiệm - Xử lí được tình 
với bản thân huống khi gặp 
 khó khăn.
Số câu: 1 1
Số điểm: 3,0 3,0
Tỉ lệ: 30% 30%
TS câu 4 4 2 1 11
TS điểm 2,0 2,0 3,0 3,0 10
Tỉ lệ 20% 20% 30% 30% 100%
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 7 
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. (0,5đ) Em đã phát triển mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và các bạn bằng cách nào?
A. Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô về những khó khăn của bàn thân.
B. Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiền thầy cô. 
C. Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình.
D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp.
Câu 2. (0,5đ) Em đã hợp tác với các bạn như thế nào khi giải quyết những nhiệm vụ chung?
A. Chọn những việc phù hợp với sở thích, sức khoẻ của bản thân.
B. Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn và tin tưởng lẫn nhau.
C. Chỉ quan tâm thực hiện công việc của mình, không quan tâm đến việc chung.
D. Im lặng hoặc lảng tránh khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chung.
Câu 3. (0,5đ) Tiêu chí “Yêu thương” trong xây dựng lớp học hạnh phúc là gì?
A. Tôn trọng ý kiến của mọi thành viên trong lớp.
B. Cùng nhau bàn bạc kế hoạch và thực hiện kế hoạch của lớp.
C. Tôn trọng sự khác biệt của các thành viên trong lớp.
D. Chia sẻ, hỗ trợ, động viên những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
Câu 4. (0,5đ) Khi bạn bè nhận xét về những hạn chế của bản thân, em phải làm gì?
A. Nghe cho có rồi không có sự sửa đổi. 
B. Tiếp thu và có kế hoạch sửa đổi các hạn chế đó.
C. Công kích lại những hạn chế của đối phương.
D. Bảo vệ bản thân và bác bỏ tới cùng các nhận xét đó.
Câu 5. (0,5 điểm) Biểu hiện nào sau đây là điểm mạnh trong học tập và cuộc sống?
A. Giao tiếp tiếng Anh chưa tốt. B. Không tự tin trước đám đông
C. Dễ nổi nóng, thiếu bình tĩnh. D. Biết cách giải quyết vấn đề.
Câu 6. (0,5 điểm) Đâu là điểm hạn chế trong học tập và cuộc sống?
A. Có kĩ năng thuyết trình. B. Có tính kỉ luật cao.
C. Thành thạo công nghệ thông tin. D. Ngại giao tiếp.
Câu 7. (0,5 điểm) Biểu hiện nào sau đây thể hiện chưa biết kiểm soát bản thân?
A. Hít thở đều và tập trung vào hít thở. 
B. Hay nổi nóng khi bị các bạn trêu chọc.
C. Suy nghĩ về những điều tích cực. 
C. Không giữ những suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực trong người.
Câu 8. (0,5 điểm) Cách nào dưới đây có thể dùng để giải tỏa các cảm xúc tiêu cực của bản thân?
A. Cố gắng chịu đựng. B. Dùng những lời lẽ khiếm nhã để trút giận. 
C. Tranh cãi tới cùng. D. Tâm sự với bạn bè, người thân.
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 1. (1,0 điểm) Em hãy kể tên ít nhất 2 việc bản thân đã làm để góp phần phát huy truyền thống nhà 
trường?
Câu 2. (2,0 điểm) Kể về một tấm gương vượt khó ở lớp, trường, địa phương mà em biết. Nêu những khó 
khăn họ đã gặp phải và cách họ đã vượt qua khó khăn đó?
Câu 3. (3,0 điểm) Tình huống:
Em bé nhà hàng xóm sang chơi và làm vỡ bình hoa nhà Minh, khi bị Minh phát hiện em liền bật khóc. 
Chưa kịp phản ứng thì mẹ đã về và mắng Minh một trận vì nghĩ Minh bắt nạt em rồi làm vỡ bình hoa. 
Minh thấy vừa ấm ức, vừa rất giận mẹ. 
Nếu em là Minh trong tình huống đó, em sẽ xử lí như thế nào?
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I: TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Khoanh tròn mỗi câu đúng 0,5 điểm:
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
 Đáp án A B D B D D B D
 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Phần II: TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
 Câu Yêu cầu cần đạt Điểm
 Học sinh nêu được 2 việc mình làm để góp phần phát huy truyền thống nhà 
 trường. (mỗi việc làm 0,5 điểm)
 1
 Ví dụ:
 (1,0 điểm)
 - Tìm hiểu lịch sử thành lập trường. 0,5
 - Học tập tốt, rèn luyện tu dưỡng đạo đức. 0,5
 * Học sinh kể tên được tấm gương vượt qua khó khăn và nêu những khó khăn họ 
 đã gặp phải và cách họ đã vượt qua khó khăn đó:
 Ví dụ:
 Bạn Siu Uyên ở lớp em sinh ra và lớn lên trong một gia đình tại làng Ah có một 
 2 hoàn cảnh gia đình khó khăn thuộc hộ nghèo, bố mất hồi mẹ mang bầu được 7 2,0
 (2,0 điểm) tháng, mẹ gánh vác mọi công việc trong gia đình. Trường học cách xa nhà, bạn 
 thường dạy sớm tranh thủ giúp đỡ mẹ công việc nhà như dọn nhà, nấu cơm, nhặt 
 rau, những ngày nghỉ học giúp mẹ cắt cỏ, chăn bò. 
 Tuy vậy, bạn vẫn học rất giỏi, thành tích luôn đứng trong tốp đầu của lớp. Siu 
 Uyên chính là tấm gương vượt qua khó khăn mà em luôn ngưỡng mộ.
 Học sinh nêu được cách giải quyết hợp lí.
 Ví dụ: 
 Nếu em là Minh trong tình huống đó, em sẽ cố gắng điều chỉnh cảm xúc của bản 
 3 thân để không nổi nóng. Sau đó em sẽ từ từ giải thích cho mẹ hiểu rằng bình hoa 
 (3,0 điểm) là do em bé làm vỡ và mình không hề bắt nạt em như mẹ nghĩ. Em cũng sẽ dỗ 3,0
 em bé mau nín và không trách móc hay nổi giận với em vì biết em bé cũng 
 không cố ý.
 (GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp).
 ------------------------HẾT-------------------------
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 ĐỀ SỐ 6
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I 
 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 7 
 Mức độ đánh giá
 Nội dung/ 
 Chương/ Vận dụng Tổng % 
TT Đơn vị kiến Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
 chủ đề cao điểm
 thức
 TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Chủ đề Phát triển 2 2 C3 2
 1. Em mối quan hệ 0.5 0.5 1 20 %
 với nhà hoà đồng, 
 trường hợp tác với 
 thầy cô và 
 các bạn.
 Tự hào 2 0.5
 truyền thống 0.5 5%
 trường em
2 Chủ đề Điểm mạnh, 2 C1 2 4
 2. Khám điểm hạn chế 0.5 3 0.5 40%
 phá bản của tôi.
 thân Kiểm soát 2 C2 3.5
 cảm xúc của 0.5 3 35%
 bản thân.
Tổng 1 3 1.5 0 0.5 1 0 3 10
Tỉ lệ % 40% 15% 15% 30% 100%
Tỉ lệ chung 55% 45% 100%
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I 
 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 7 
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
 Nội dung/ 
 Chương/ Vận 
TT Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận 
 chủ đề dụng 
 thức biết hiểu dụng
 cao
 1 Chủ đề Phát triển mối - Nhận biết: Hành động thể 2(TN) 2(TN) 1(TL)
 1. Em với quan hệ hoà hiện mối quan hệ hòa đồng, 
 nhà đồng, hợp tác hợp tác với thầy cô và các 
 trường với thầy cô và bạn.
 các bạn. - Thông hiểu: Hiểu được ý 
 nghĩa của sự phát triển hòa 
 đồng và hợp tác với thày cô 
 và các bạn
 Tự hào truyền Vận dụng: Liên hệ được sự 2(TN)
 thống trường tự hào của bản thân vào 
 em. hành động thực tế.
 2 Chủ đề 2. Điểm mạnh, - Nhận biết: Điểm mạnh, 2(TN) 2(TN)
 Khám phá điểm hạn chế điểm hạn chế của bản thân. 1(TL)
 bản thân của tôi. - Thông hiểu: Phát huy điểm 
 mạnh, khắc phục điểm hạn 
 chế
 Kiểm soát - Thông hiểu: Các kĩ năng 2(TN) 1(TL)
 cảm xúc của vượt qua cảm xúc tiêu cực
 bản thân. - Vận dụng: Rèn luyện kĩ 
 năng vượt qua cảm xúc tiêu 
 cực.
 - Vận dụng cao: Vận dụng 
 kĩ năng vượt qua cảm xúc 
 tiêu cực vào tình huống cụ 
 thể trong thực tế
Tổng 5 6 3 1
Tỉ lệ % 33.3% 40% 20% 6.7%
Tỉ lệ chung 73.3% 26.7%
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 7 
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần I. Trắc nghiệm (3 điểm)
Câu 1. Những việc làm nào sau đây thể hiện mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và bạn bè?
A. Chỉ xin ý kiến hoặc nhờ thầy cô chỉ bảo thêm về những vấn đề liên quan tới việc học tập ở trường lớp.
B. Giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn cả trong và ngoài lớp tuỳ theo khả năng của mình.
C. Chỉ tham gia hoạt động với các bạn khi được thầy cô yêu cầu.
D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp
Câu 2. Em đã phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn bằng cách nào?
A. Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô về những khó khăn của bản thân.
B. Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiền thầy cô.
C. Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình.
D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp.
Câu 3. Em đã hợp tác với các bạn như thế nào khi giải quyết những nhiệm vụ chung?
A. Chọn những việc phù hợp với sở thích, sức khoẻ của bản thân.
B. Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn và tin tưởng lẫn nhau.
C. Chỉ quan tâm thực hiện công việc của mình, không quan tâm đến việc chung.
D. Im lặng hoặc lảng tránh khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chung.
Câu 4. Đâu là biểu hiện sự hợp tác để thực hiện nhiệm vụ chung?
A. Làm bài tập nhóm theo môn học.
B. Không vệ sinh lớp học khi được phân công
D. Mất trật tự không chú ý nghe giảng
D. Từ chối không tham gia sinh hoạt đội.
Câu 5. Em đã làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân?
A. Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.
B. Điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là những điểm có sẵn ở mỗi người nên em không cần làm gì 
cũng xác định được.
C. Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh.
D. Kết hợp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp,... với nhận xét, đánh giá của mọi người.
Câu 6. Có những cách nào để xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân?
A. Tự đánh giá B. Nhờ người khác đánh giá
C. Tự điểm mạnh, điểm yếu bộc lộ D. A và B đúng
Câu 7. Có ai là không có điểm yếu không?
A. Có B. Không
Câu 8. Có mấy bước để xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5.
Câu 9. Đâu là vai trò của học sinh trong việc gìn giữ và phát huy truyền thống nhà trường?
 DeThiHay.net 8 Đề thi giữa học kì 1 lớp 7 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
A. Nỗ lực học tập, rèn luyện không ngừng nghỉ để đạt kết quả tốt, góp phần phát huy truyền thống của 
nhà trường
B. Tích cực xây dựng, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống của nhà trường và vận động 
học sinh tham gia
C. Đóng vai trò là cầu nối vững chắc giữa phụ huynh học sinh và nhà trường để phổ biến, khuyến khích 
các em tham gia các hoạt động của nhà trường
D. Cả A và B đều đúng
Câu 10. Đâu là ý kiến đúng về việc học góp phần giữ gìn truyền thống nhà trường?
A. Nỗ lực học tập, rèn luyện không ngừng nghỉ để đạt kết quả tốt, góp phần phát huy truyền thống của 
nhà trường
B. Tích cực xây dựng, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống của nhà trường và vận động 
học sinh tham gia
C. Đóng vai trò là cầu nối vững chắc giữa phụ huynh học sinh và nhà trường để phổ biến, khuyến khích 
các em tham gia các hoạt động của nhà trường
D. Cùng với nhà trường đẩy mạnh, phát triển các hoạt động chung
Câu 11. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải toả cảm xúc đó bằng cách nào?
A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cần giải tỏa.
B. Đánh bất cứ ai bản thân gặp.
C. Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận.
D. Hít thở sâu hoặc đi dạo.
Câu 12. Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì?
A. Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó.
B. Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian.
C. Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân để vượt qua khó khăn.
D. Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ).
Phần II. Tự luận (7,0 đ)
Câu 1. Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện pháp em đã thực 
hiện để khắc phục điểm hạn chế đó. (3 điểm)
Câu 2. Trình bày cách thức em đã thực hiện để vượt qua một khó khăn cụ thể trong học tập hoặc trong 
cuộc sống. Nêu cảm xúc của em khi vượt qua được khó khăn đó. (3 điểm)
Câu 3. Có những cách nào để phát triển mối quan hệ giữa thầy cô và các bạn (1 điểm)
 DeThiHay.net