25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều
25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 9 UBND HUYỆN MANG THÍT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THCS MỸ AN MÔN KHTN – KHỐI 7 PHÂN MÔN SINH HỌC I. PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Học sinh chọn câu trả lời đúng nhất trong mỗi câu sau, mỗi phương án đúng 0.25 điểm. Câu 1. Khi trồng các loài cây thân leo như bầu, bí, mướp,... người ta thường làm giàn cho cây leo. Đây là ứng dụng dựa trên: A. tính hướng hóa. B. tính hướng nước. C. tính hướng tiếp xúc. D. tính hướng ánh sáng. Câu 2. Tập tính ngủ đông ở gấu Bắc Cực có vai trò là: A. giúp gấu Bắc Cực duy trì khả năng sống sót qua mùa đông lạnh giá và thiếu thức ăn. B. giúp gấu Bắc Cực bảo vệ lãnh thổ khi các loài sinh sản nhanh chóng vào mùa đông. C. giúp gấu Bắc Cực tạo nên các mối quan hệ hài hòa, gắn bó trong quần thể gấu Bắc cực. D. giúp gấu Bắc Cực trốn tránh khỏi những kẻ thù nguy hiểm xuất hiện vào mùa đông. Câu 3. Trong tự nhiên, có hai hình thức sinh sản ở sinh vật gồm: A. sinh sản phân đôi và sinh sản nảy chồi. B. sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. C. sinh sản phân đôi và sinh sản phân mảnh. D. sinh sản nảy chồi và sinh sản phân mảnh. Câu 4. Trong thực tiễn, con người thường ứng dụng sinh sản vô tính để nhân giống cây trồng bằng biện pháp giâm cành ở các loại cây trồng sau: A. mía, sắn, chanh, bưởi. B. chanh, bưởi, khoai lang, hoa hồng. C. khoai lang, hoa hồng, cam, hoa lan. D. mía, sắn, khoai lang, hoa hồng. Câu 5. Cho một số yếu tố sau: (1) Ánh sáng (2) Nhiệt độ (3) Gió (4) Hormone sinh sản (5) Độ ẩm (6) Thức ăn Số yếu tố môi trường có thể ảnh hưởng đến sinh sản ở sinh vật là: A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 6. Yếu tố bên trong ảnh hưởng trực tiếp đến sinh sản ở sinh vật là: A. kích thước cơ thể.B. hormone. C. yếu tố di truyền. D. nhiệt độ cơ thể. II. PHẦN CÂU HỎI TỰ LUẬN: Câu 7. (1,5 điểm) a) (0,5 điểm) Vì sao chúng ta nên tiêu diệt muỗi ở giai đoạn ấu trùng? b) (0,5 điểm) Em hãy trình bày khái niệm sinh sản vô tính ở sinh vật? c) (0,5 điểm) Ở thực vật, con người đã vận dụng sinh sản hữu tính như thế nào? DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Mỗi đáp án đúng đạt 0.25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C A B D D B Câu 1. Khi trồng các loài cây thân leo như bầu, bí, mướp,... người ta thường làm giàn cho cây leo. Đây là ứng dụng dựa trên: A. tính hướng hóa. B. tính hướng nước. C. tính hướng tiếp xúc.D. tính hướng ánh sáng. Câu 2. Tập tính ngủ đông ở gấu Bắc Cực có vai trò là: A. giúp gấu Bắc Cực duy trì khả năng sống sót qua mùa đông lạnh giá và thiếu thức ăn. B. giúp gấu Bắc Cực bảo vệ lãnh thổ khi các loài sinh sản nhanh chóng vào mùa đông. C. giúp gấu Bắc Cực tạo nên các mối quan hệ hài hòa, gắn bó trong quần thể gấu Bắc cực. D. giúp gấu Bắc Cực trốn tránh khỏi những kẻ thù nguy hiểm xuất hiện vào mùa đông. Câu 3. Trong tự nhiên, có hai hình thức sinh sản ở sinh vật gồm: A. sinh sản phân đôi và sinh sản nảy chồi. B. sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. C. sinh sản phân đôi và sinh sản phân mảnh. D. sinh sản nảy chồi và sinh sản phân mảnh. Câu 4. Trong thực tiễn, con người thường ứng dụng sinh sản vô tính để nhân giống cây trồng bằng biện pháp giâm cành ở các loại cây trồng sau: A. mía, sắn, chanh, bưởi. B. chanh, bưởi, khoai lang, hoa hồng. C. khoai lang, hoa hồng, cam, hoa lan. D. mía, sắn, khoai lang, hoa hồng. Câu 5. Cho một số yếu tố sau: (1) Ánh sáng (2) Nhiệt độ (3) Gió (4) Hormone sinh sản (5) Độ ẩm (6) Thức ăn Số yếu tố môi trường có thể ảnh hưởng đến sinh sản ở sinh vật là: A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 6. Yếu tố bên trong ảnh hưởng trực tiếp đến sinh sản ở sinh vật là: A. kích thước cơ thể.B. hormone. C. yếu tố di truyền. D. nhiệt độ cơ thể. II. PHẦN CÂU HỎI TỰ LUẬN: Câu Nội dung Điểm a) Vì lúc này chúng mới là ấu trùng yếu ớt sinh sống ở dưới nước nên chưa thể 0,5 gây hại cho con người. Câu 7 b) Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp của giao tử đực và 0,5 (1,5 điểm) giao tử cái, con sinh ra giống nhau và giống cơ thể mẹ. c) Người ta tiến hành thụ phấn nhân tạo nhằm đạt hiệu quả cao về tỉ lệ thụ phấn, 0,5 thụ tinh, tạo quả. DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 10 TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA CUỐI HKII MÔN: KHTN 7 PHÂN MÔN SINH HỌC I. TRẮC NGHIỆM: * Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1. Khi không có ánh sáng, cây non sẽ A. mọc vống lên và lá có màu vàng úa. B. mọc bình thường nhưng lá có màu đỏ. C. mọc vống lên và lá có màu xanh. D. mọc bình thường và lá có màu vàng úa. Câu 2. Điều gì sẽ xảy ra nếu mỗi ngày chỉ cung cấp cho bò lấy sữa lượng nước như bò lấy thịt? A. Không xảy ra bất thường. B. Lượng sữa thu được ở bò sữa sẽ ít đi. C. Lượng sữa thu được ở bò sữa sẽ nhiều hơn. D. Bò thịt sẽ không được cung cấp đủ nước. Câu 3. Thứ tự các loại mô phân sinh tính từ ngọn đến rễ cây 2 lá mầm là A. mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh bên → mô phân sinh đỉnh rễ. B. mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh đỉnh rễ → mô phân sinh bên. C. mô phân sinh đỉnh rễ → mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh bên. D. mô phân sinh bên → mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh đỉnh rễ. Câu 4. Sinh sản vô tính có lợi cho thực vật bởi tất cả đặc điểm sau, ngoại trừ A. Duy trì được khả năng thích nghi cao trong môi trường ổn định. B. Sớm hoàn thành vòng đời. C. Con cháu đa dạng về kiểu gen. D. Hiệu quả sinh sản cao. * Chọn đúng hoặc sai trong các câu từ câu 5 đến câu 8. Các phát biểu Đúng Sai Câu 5: Thủy tức sinh sản bằng hình thức nảy chồi và phân mảnh. Câu 6: Trùng biến hình sinh sản bằng phân đôi. Câu 7: Sinh sản bằng bào tử không phải là một hình thức sinh sản vô tính. Câu 8: Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản có ở động vật và thực vật. II. TỰ LUẬN: Câu 1: (1 điểm) Sinh trưởng và phát triển của mối quan hệ với nhau như thế nào? Câu 2: (2 điểm) a. Trình bày các ứng dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở thực vật để tăng năng suất cây trồng? b. Hai bạn lớp em đang tranh luận về cách diệt trừ muỗi. Bạn thứ nhất cho rằng chỉ nên diệt muỗi trưởng thành vì chỉ ở giai đoạn này chúng mới gây hại. Còn bạn thứ hai cho rằng nên diệt chúng cả ở các giai đoạn khác. Hãy cho biết ý kiến của em về vấn đề này. DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng được 0,25 điểm. * Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1 2 3 4 Trả lời A B A C *Chọn đúng hoặc sai trong các câu từ câu 5 đến câu 8: Các phát biểu Đúng Sai Câu 5: Thủy tức sinh sản bằng hình thức nảy chồi và phân mảnh. X Câu 6: Trùng biến hình sinh sản bằng phân đôi. X Câu 7: Sinh sản bằng bào tử không phải là một hình thức sinh sản vô tính. X Câu 8: Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản có ở động vật và thực vật. X II. TỰ LUẬN: Câu Nội dung Điểm - Sinh trưởng và phát triển diễn ra đan xen với nhau. 0,5đ 1 - Sinh trưởng gắn với phát triển và phát triển dựa trên cơ sở của sinh trưởng, nếu (1 điểm) không có sinh trưởng sẽ không có phát triển và ngược lại. 0,5đ a. - Điều khiển yếu tố môi trường như nhiệt độ, ánh sáng nhằm kích thích ra hoa 0,25đ sớm, tăng hiệu suất tạo quả. - Trồng cây đúng mùa vụ, luôn canh. 0,25đ - Sử dụng thuốc kích thích cho cây ra rễ, tăng trưởng chiều cao. 0,25đ - Đưa ra các biện pháp kỹ thuật chăm sóc phù hợp, xác định được thời điểm thu 0,25đ hoạch. 2 b. (2 điểm) Chúng ta nên diệt muỗi ở tất cả các giai đoạn vì không chỉ muỗi trưởng thành mà trong các giai đoạn khác, muỗi cũng có khả năng gây hại gián tiếp cho con 1,0đ người (các bể chứa nước, thùng, xô, lu đựng nước trong nhà là nơi lí tưởng cho ấu trùng muỗi sốt xuất huyết sinh trưởng và phát triển,...) DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 11 UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MÔN: KHTN- LỚP 7 PHÂN MÔN SINH HỌC I. TRẮC NGHIỆM: Câu 1. Trong học tập, muốn nắm chắc kiến thức và ghi nhớ bài được lâu, em cần làm gì? A. Chép bài của bạn, không học bài. B. Thường xuyên ôn lại bài và làm bài tập nhiều lần. C. Không làm bài tập về nhà, không ôn lại bài. D. Nhờ bạn làm bài hộ, không ôn lại bài. Câu 2. Trong vườn trồng nhãn, người ta thường kết hợp thả thêm đối tượng nào sau đây để tăng năng suất cây trồng? A. Bướm. B. Vịt. C. Chim sâu. D. Ong mật. Câu 3. Cây cam cao lên nhờ A. mô phân sinh lóng. B. mô phân sinh đỉnh. C. mô phân sinh bên. D. mô phân sinh trụ. Câu 4. Trong sinh sản sinh dưỡng, cây con không được hình thành từ bộ phận nào sau đây? A. Rễ. B. Thân. C. Lá. D. Hoa. II. TỰ LUẬN: Câu 1. (0,5 điểm) Thế nào là sinh sản vô tính? Câu 2. (1,0 điểm) Quan sát hình bên dưới: So sánh quá trình sinh trưởng và phát triển giữa bướm và gà. DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm: Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 Đáp án B D B D Câu 1. Trong học tập, muốn nắm chắc kiến thức và ghi nhớ bài được lâu, em cần làm gì? A. Chép bài của bạn, không học bài. B. Thường xuyên ôn lại bài và làm bài tập nhiều lần. C. Không làm bài tập về nhà, không ôn lại bài. D. Nhờ bạn làm bài hộ, không ôn lại bài. Câu 2. Trong vườn trồng nhãn, người ta thường kết hợp thả thêm đối tượng nào sau đây để tăng năng suất cây trồng? A. Bướm. B. Vịt. C. Chim sâu. D. Ong mật. Câu 3. Cây cam cao lên nhờ A. mô phân sinh lóng. B. mô phân sinh đỉnh. C. mô phân sinh bên. D. mô phân sinh trụ. Câu 4. Trong sinh sản sinh dưỡng, cây con không được hình thành từ bộ phận nào sau đây? A. Rễ. B. Thân. C. Lá. D. Hoa. II. Tự luận: Câu Nội dung Điểm 1 Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp của giao tử đực 0,25 (0,5 điểm) và giao tử cái, cơ thể con được tạo thành từ một phần cơ thể mẹ. 0,25 - Giống nhau: đểu qua các giai đoạn trứng, con trưởng thành. 0,5 - Khác nhau: 2 + Gà: Không có sự thay đổi về hình thái từ sau khi trứng nở. 0,25 (1,0 điểm) + Bướm: có sự thay đổi về hình thái qua các giai đoạn: 0,25 Trứng —> ấu trùng -> nhộng —> con trưởng thành DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 12 TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN – LỚP 7 PHÂN MÔN SINH HỌC I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: Hãy chọn đáp án đúng nhất: Câu 1. Cơ quan trao đổi khí ở giun đất là: A. mang. B. phổi. C. Da. D. ống khí. Câu 2. Tập tính bẩm sinh là gì? A. Là tập tính được hình thành trong quá trình sống. B. Là tập tính được học từ bố mẹ. C. Là tập tính có sẵn, mang tính di truyền. D. Là tập tính bị ép buộc. Câu 3. Cảm ứng ở sinh vật là A. khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích từ môi trường bên trong và bên ngoài cơ thể. B. khả năng tiếp nhận kích thích từ môi trường bên trong cơ thể. C. khả năng phản ứng lại các kích thích từ môi trường bên ngoài cơ thể. D. khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích từ môi trường bên ngoài cơ thể. Câu 4. Tập tính ở động vật được phân thành mấy loại chính? A. 2 loại: bẩm sinh và học được. B. 3 loại: bản năng, học được và phản xạ. C. 4 loại: bản năng, thích nghi, tự vệ, săn mồi. D. 5 loại: di truyền, học hỏi, bản năng, phản xạ, thích nghi. Câu 5. Hiện tượng cây phát triển về phía có nguồn dinh dưỡng gọi là A. tính hướng tiếp xúc. B. tính hướng sáng. C. tính hướng hoá. D. tính hướng nước. Câu 6. Một học sinh làm thí nghiệm đặt một cành hoa trắng vào lọ nước có pha phẩm màu xanh. Sau vài giờ, màu xanh xuất hiện ở cánh hoa. Kết luận đúng là: A. Phẩm màu làm hoa đổi màu. B. Hoa hấp thụ phẩm màu từ không khí. C. Nước có thể bốc hơi từ hoa. D. Mạch gỗ vận chuyển nước và chất hòa tan từ rễ lên lá. Câu 7. Tại sao sau khi vận động mạnh, con người thường thở nhanh hơn? A. Vì cơ thể cần nhiều năng lượng hơn. B. Vì không khí loãng hơn C. Vì cần thải carbon dioxide và thu thêm oxygen nhanh hơn để đáp ứng nhu cầu năng lượng. D. Vì nhiệt độ cơ thể giảm Câu 8. Một bạn học sinh thường xuyên ăn nhiều đồ chiên rán và ít rau xanh. Việc này có thể gây hậu quả gì? A. Tăng cường hệ miễn dịch. B. Giúp phát triển chiều cao. DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net C. Có nguy cơ thiếu vitamin và rối loạn tiêu hóa. D. Cải thiện tuần hoàn máu. Câu 9. Trong thực tiễn sản xuất nông nghiệp, người ta ứng dụng cảm ứng ở thực vật như thế nào? A. Dùng ánh sáng điều khiển hướng mọc của cây trong nhà kính. B. Bón thuốc kích thích để tăng chiều cao cho cây. C. Phun thuốc diệt côn trùng để bảo vệ cây. D. Dùng âm thanh để kích thích cây quang hợp tốt hơn. II. Trắc nghiệm đúng - sai: Câu 1. Hãy điền từ "Đúng" hoặc "Sai" vào các ý dưới đây khi nói về sự trao đổi khí của sinh vật. A. Sinh vật có thể trao đổi khí thông qua da, mang, hoặc phổi tùy thuộc vào loài. B. Quá trình trao đổi khí ở thực vật chủ yếu diễn ra qua các khí khổng ở lá. C. Quá trình trao đổi khí giúp duy trì sự sống của sinh vật D. Tất cả các sinh vật đều trao đổi khí giống nhau, không phụ thuộc vào cấu tạo cơ thể. Câu 2. Hãy điền từ "Đúng" hoặc "Sai"vào các ý dưới đây khi nói về cảm ứng ở thực vật và tập tính ở động vật. A. Mọi tập tính của động vật đều là do học được từ môi trường sống. B. Phân biệt tập tính bẩm sinh và học được giúp con người áp dụng trong huấn luyện động vật. C. Các dạng cảm ứng ở thực vật như hướng sáng, hướng nước đều là phản ứng không có lợi. D. Cảm ứng ở thực vật giúp cây thích nghi tốt hơn với điều kiện môi trường. III. Trắc nghiệm câu trả lời ngắn: Câu 1. Quá trình quang hợp tạo ra khí gì? Câu 2. Nước được vận chuyển từ rễ lên thân cây chủ yếu nhờ mạch nào? Câu 3. Vì sao lá cây có màu xanh?. Câu 4. Vì sao sinh vật phải thường xuyên trao đổi khí với môi trường? Câu 5. Học sinh nếu ăn quá nhiều chất béo, đồ ngọt thì cơ thể sẽ như thế nào?.. Câu 6. Khi để chậu cây trong nhà, em nên đặt chậu cây ở những nơi như thế nào để giúp cây quang hợp tốt ? Câu 7. Vì sao khi di chuyển cây đi trồng ở nơi đất khác, người ta thường cắt bớt một phần cành, lá? .. Câu 8. Em sẽ làm gì để giúp cây leo như bầu, bí phát triển đúng hướng? IV. Tự luận: Câu 1. (1 điểm) Nêu vai trò của nước đối với cơ thể sinh vật? Câu 2. (1 điểm) Trình bày ngắn gọn ý nghĩa của việc ăn đủ chất dinh dưỡng đối với học sinh đang tuổi phát triển (tuổi dậy thì)? Câu 3. (1 điểm) Gợi ý một khẩu phần ăn trưa phù hợp cho học sinh lớp 7, đảm bảo đủ 4 nhóm dinh dưỡng đã học. DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C C A A D C D C C A II.Trắc nghiệm đúng - sai: Mỗi đáp án làm đúng 0.25 điểm. Câu 1. A. Sinh vật có thể trao đổi khí thông qua da, mang, hoặc phổi tùy thuộc vào loài. Đ B. Quá trình trao đổi khí ở thực vật chủ yếu diễn ra qua các khí khổng ở lá. Đ C. Quá trình trao đổi khí giúp duy trì sự sống của sinh vật Đ D. Tất cả các sinh vật đều trao đổi khí giống nhau, không phụ thuộc vào cấu tạo cơ thể. S Câu 2. A. Mọi tập tính của động vật đều là do học được từ môi trường sống. S B. Phân biệt tập tính bẩm sinh và học được giúp con người áp dụng trong huấn luyện động vật. Đ C. Các dạng cảm ứng ở thực vật như hướng sáng, hướng nước đều là phản ứng không có lợi. S D. Cảm ứng ở thực vật giúp cây thích nghi tốt hơn với điều kiện môi trường. Đ III. Trắc nghiệm câu trả lời ngắn: Câu 1. oxygen Câu 2. Mạch gỗ Câu 3. chất diệp lục Câu 4. duy trì sự sống/. Câu 5. béo phì/thừa cân/. Câu 6. Có ánh sáng/ cửa sổ Câu 7. giảm sự thoát hơi nước Câu 8. làm giàn leo Gv linh động chấm tùy theo câu trả lời của Hs. IV. Tự luận: Câu 1. (1 điểm) Nêu vai trò của nước đối với cơ thể sinh vật? - Là thành phần chủ yếu cấu tạo nên tế bào cơ thể sinh vật. (0.25) - Là dung môi hòa tan và vận chuyển các chất. (0.25) - Là nguyên liệu và môi trường diễn ra các phản ứng chuyển hóa. (0.25) - Tham gia điều hòa thân nhiệt, môi trường sống cho nhiều loài sinh vật. (0.25) Câu 2. (1 điểm) Trình bày ngăn gọn ý nghĩa của việc ăn đủ chất dinh dưỡng đối với học sinh đang tuổi phát triển (tuổi dậy thì). Tùy vào câu trả lời của HS, GV linh động chấm. Gợi ý: việc ăn đủ chất dinh dưỡng không chỉ giúp học sinh phát triển toàn diện về thể chất và trí tuệ mà còn tạo nền tảng cho một cuộc sống khỏe mạnh trong tương lai. Câu 3. (1 điểm) HS xây dựng đúng khẩu phần ăn gồm 4 nhóm dinh dưỡng đã học: Protein (chất đạm); carbohydrate (chất đường bột); Lipid (chất béo),Vitamin & khoáng. (1,0) DeThiHay.net 25 Đề thi và Đáp án cuối học kì 2 môn Sinh Học Lớp 7 sách Cánh Diều - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 13 PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG THCS PHƯƠNG ĐÔNG MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 PHÂN MÔN SINH HỌC A. TRẮC NGHIỆM: I. Em hãy khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C, D) của câu trả lời có đáp án đúng: Câu 1. Phát biểu nào sau đây sai khi nói về vai trò của nước? A. Nước tham gia vào quá trình chuyển hóa vật chất. B. Nước là thành phần cấu trúc tế bào. C. Nước cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống. D. Nước giúp duy trì nhiệt độ bình thường của cơ thể. Câu 2. Khi nói về quá trình vận chuyển các chất trong cây, phát biểu nào sau đây đúng? A. Vận chuyển trong mạch gỗ là chủ động, còn trong mạch rây là bị động. B. Dòng mạch gỗ luôn vận chuyển các chất vô cơ, dòng mạch rây luôn vận chuyển các chất hữu cơ. C. Mạch gỗ vận chuyển đường glucôzơ, mạch rây vận chuyển chất hữu cơ khác. D. Mạch gỗ vận chuyển các chất từ rễ lên lá, mạch rây thì vận chuyển các chất từ lá xuống rễ. Câu 3. Để thực hiện thí nghiệm chứng minh tính hướng nước của cây sẽ gồm các bước sau: 1. Theo dõi sự nảy mầm của hạt thành cây có từ 3 tới 5 lá. 2. Đặt chậu nước có lỗ thủng nhỏ vào trong một chậu cây sao cho nước ngấm vào đất mà không gây ngập úng cây. 3. Gieo hạt đỗ vào hai chậu, tưới nước đủ ẩm. 4. Sau 3 đến 5 ngày (kể từ khi đặt chậu nước), nhẹ nhàng nhổ cây ra khỏi chậu và quan sát hướng mọc của rễ cây. Thứ tự các bước thí nghiệm đúng là: A. 1, 2, 3, 4. B. 3, 1, 2, 4. C. 4, 2, 3, 1.D. 3, 2, 1, 4. Câu 4. Sinh sản là một trong những đặc trưng cơ bản và cần thiết cho các sinh vật nhằm A. đảm bảo sự phát triển liên tục của loài. B. duy trì sự phát triển của sinh vật. C. đáp ứng nhu cầu năng lượng của sinh vật. D. giữ cho cá thể sinh vật tồn tại. Câu 5. Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản A. có sự kết hợp của các tế bào sinh sản chuyên biệt. B. ở tất cả các loại sinh vật. C. không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái. D. có nhiều hơn một cá thể tham gia. Câu 6. Cảm ứng ở sinh vật là phản ứng của sinh vật với các kích thích A. từ môi trường. B. từ môi trường ngoài cơ thể. C. từ môi trường trong cơ thể. D. từ các sinh vật khác. II. Hãy đánh dấu X vào ô đúng hoặc sai: Phát biểu Đúng Sai Câu 7. Nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp có thể làm chậm quá trình sinh trưởng và phát DeThiHay.net
File đính kèm:
25_de_thi_va_dap_an_cuoi_hoc_ki_2_mon_sinh_hoc_lop_7_sach_ca.docx

