18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải)

 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
Biết rằng tia tới SI cho tia phản xạ IR và tia tới SI tạo với tia phản I xạ IR một góc 1100.
a. Vẽ điểm ảnh S’ của điểm sáng S qua gương?
b. Vẽ tia phản xạ IR của tia tới SI? Tính góc tới và góc phản xạ.
B. PHÂN MÔN HÓA HỌC (2,5 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (0,75 điểm) Chọn phương án trả lời đúng:
Câu 1: Nguyên tử của nguyên tố X có 3 lớp electron, lớp electron ngoài cùng có 1 electron. Vị trí của 
nguyên tố X trong bảng tuần hoàn là:
A. Thuộc chu kỳ 3, nhóm IIA B. Thuộc chu kỳ 1, nhóm IIIA
C. Thuộc chu kỳ 3, nhóm IA D. Thuộc chu kỳ 2, nhóm IA
Câu 2: Cho các chất sau: NH3, K2O, N2, NaCl, Fe, CaCO3. Số đơn chất và hợp chất lần lượt là:
A. 3 và 3 B. 4 và 2 C. 1 và 5 D. 2 và 4
Câu 3: Glucose có nhiều trong quả nho chín nên còn được gọi là đường nho. Một phân tử glucose gồm 6 
nguyên tử carbon, 12 nguyên tử hydrogen và 6 nguyên tử oxygen. Khối lượng phân tử glucose là:
A. 180 amu B. 162 amu C. 170 amu D. 29 amu
II. TỰ LUẬN (1,75 điểm)
Câu 4: (0,75 điểm) Cho các chất sau: HCl, Na2O, MgCl2, H2.
a. Chất nào có liên kết cộng hóa trị, chất nào có liên kết ion?
b. Liên kết cộng hóa trị và liên kết ion khác nhau ở điểm nào?
Câu 5: (1,0 điểm) Một hợp chất X tạo bởi kim loại M với oxygen có công thức hóa học là M2O3. Khối 
lượng phân tử của M2O3 là 102 amu.
a. Xác định tên, kí hiệu hóa học của M. Hãy nêu ít nhất 3 ứng dụng của kim loại M trong thực tiễn mà em 
biết.
b. Công thức hóa học của X cho biết những thông tin gì?
Cho biết khối lượng nguyên tử của một số nguyên tố:
H = 1 amu; C = 12 amu; O = 16 amu; Mg = 24 amu; Al = 27 amu
C. PHÂN MÔN SINH HỌC (2,5 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (0,75 điểm) Chọn phương án trả lời đúng: 
Câu 1: Hiện tượng cảm ứng được ứng dụng trong:
A. Trồng trọt.B. Trồng trọt, chăn nuôi.
C. Học tập, đời sống.D. Trồng trọt, chăn nuôi, học tập, đời sống.
Câu 2: Ở thực vật có hai loại mô phân sinh là:
A. Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.B. Mô phân sinh cành và mô phân sinh rễ.
C. Mô phân sinh lá và mô phân sinh thân.D. Mô phân sinh ngọn và mô phân sinh rễ.
Câu 3: Nhiệt độ môi trường cực thuận đối với sinh vật là gì?
A. Mức nhiệt cao nhất mà sinh vật có thể chịu đựng.
B. Mức nhiệt thích hợp nhất đối với sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
C. Mức nhiệt thấp nhất mà sinh vật có thể chịu đựng.
D. Mức nhiệt ngoài khoảng nhiệt độ mà sinh vật có thể sinh trưởng và phát triển.
II. TỰ LUẬN (1,75 điểm)
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
1. So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở sinh vật theo mẫu bảng sau:
 Đặc điểm Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính
Giống nhau
Khác nhau
2. Giải thích tại sao cần phải bảo vệ một số loài côn trùng như: ong mật, ong bắp cày?
 ===== Hết ====
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. PHÂN MÔN VẬT LÝ (5,0 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
 Đáp án D A B A C D C D
II. TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 9 (1,0 điểm): 
 Phần/ý Hướng dẫn Điểm
 Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng tới 0,5
 Góc phản xạ luôn bằng góc tới 0,5
Câu 10 (2,0 điểm): 
 Phần/ý Hướng dẫn Điểm
 a
 0,75
 b 
 ý 1
 0,5
 b 
 ý 2
 0,25
 Ta có: I1 = I2 (ĐLPXAS)
 0
 Theo đầu bài: I1 + I2 = 110 0,25
 0 0
 I1 = I2 = 55 . Vậy góc tới bằng góc phản xạ và bằng 55 0,25
B. PHÂN MÔN HÓA HỌC (2,5 điểm)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (0,75 điểm)
Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
 Câu 1 2 3
 Đáp án C D A
PHẦN II. TỰ LUẬN (1,75 điểm)
 Câu Hướng dẫn Điểm
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
Câu 4. (0,75 điểm)
 - Liên kết cộng hóa trị: HCl, H2 0,25
 a
 - Liên kết ion: Na2O, MgCl2 0,25
 Liên kết cộng hóa trị khác với liên kết ion như sau: Trong liên kết cộng hóa trị, các 
 nguyên tử góp chung electron để tạo liên kết; trong liên kết ion, các electron được chuyển 
 b 0,25
 hẳn từ nguyên tử này sang nguyên tử kia để tạo thành các ion mang điện tích trái dấu hút 
 nhau.
 Câu 5. (1,0 điểm)
 - Coi M vừa là kí hiệu hóa học, vừa là khối lượng nguyên tử của kim loại M
 - Ta có: Khối lượng phân tử M2O3 = 2.M + 3.16 = 102 (amu)
 0,25
 a → M = 27 (amu)
 → M là Aluminium (Al) 0,25
 - Ứng dụng của Al: làm dụng cụ nấu ăn, màng bọc thực phẩm, dây dẫn điện, khung cửa, 0,25
 chế tạo vỏ máy bay
 CTHH của X là Al2O3 cho biết:
 - X gồm 2 nguyên tố hóa học là Al và O
 b 0,25
 - Một phân tử Al2O3 gồm 2 nguyên tử Al liên kết với 3 nguyên tử O
 - Khối lượng phân tử Al2O3 = 102 amu
C. PHÂN MÔN SINH HỌC (2,5 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (0,25 điểm) mỗi ý đúng được 0,25 điểm
 Câu 1 2 3
 Đáp án D A B
II. TỰ LUẬN (1,75 điểm)
 Ý Đáp án Điểm
 Đặc điểm Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính
 Giống nhau Đều là hình thức hình thành cơ thể mới
 1 0,25
 Khác nhau Không có sự kết hợp của giao tử Có sự kết hợp của giao tử đực và 0,5
 đực và giao tử cái, cơ thể mới giao tử cái tạo nên hợp tử, hợp tử 
 được sinh ra từ một phần cơ thể phát triển thành cơ thể con
 mẹ
 Cơ thể con giống hệt nhau và giống Các cơ thể con khác nhau và có 
 cơ thể mẹ những đặc điểm giống cả bố và 
 mẹ
 0,5
 Trong tự nhiên, hoa thụ phấn nhờ gió, nhờ con người và nhờ nhiều loài côn trùng như 
 ong mật, ong bắp cày. Nên việc bảo vệ các loài côn trùng đó giúp tăng hiệu quả thụ phấn, 
 2 từ đó tăng năng suất tạo quả và hạt. 0,5
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 6
A. Phần trắc nghiệm (7 điểm):
Câu 1. Loài nào sau đây sinh sản vô tính bằng hình thức nảy chồi?
A. Bọt biển. B. Amip. C. Thuỷ tức. D. Vi khuẩn E.coli.
Câu 2. Đối với động vật đẻ trứng, sự thụ tinh diễn ra
A. ngoài môi trường cạn.
B. ngoài môi trường nước.
C. ngoài môi trường nước hoặc trong cơ thể mẹ.
D. ngoài môi trường cạn hoặc ngoài môi trường nước.
Câu 3. Người ta thường làm bù nhìn bằng rơm hoặc bằng nilong ở ruộng nương nhằm mục đích
A. hạn chế sâu bệnh hại. B. xua đuổi chim phá hoại mùa màng.
C. tô điểm cho ruộng nương. D. hạn chế sự phá hoại của con người.
Câu 4. Đa số các thực vật trên cạn hấp thụ nước và muối khoáng chủ yếu nhờ
A. tế bào lông hút. B. tế bào thịt vỏ.
C. tế bào trụ dẫn. D. tế bào mạch gỗ.
Câu 5. Trong cơ thể sinh vật, hoạt động sống nào là trung tâm chi phối trực tiếp hoặc gián tiếp đến tất cả 
các hoạt động sống còn lại?
A. Sinh sản. B. Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng.
C. Sinh trưởng và phát triển. D. Cảm ứng.
Câu 6. Sự thống nhất về mặt cấu trúc trong cơ thể đa bào được thể hiện qua các cấp độ tổ chức lần lượt là
A. tế bào – mô – cơ quan – hệ cơ quan – cơ thể.
B. tế bào – mô – hệ cơ quan – cơ quan – cơ thể.
C. tế bào – cơ quan – hệ cơ quan – mô – cơ thể.
D. tế bào – cơ quan – mô – hệ cơ quan – cơ thể.
Câu 7. Ưu điểm của hình thức sinh sản hữu tính so với hình thức sinh sản vô tính là
A. có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái giúp duy trì khả năng thích nghi của thế hệ sau với môi 
trường sống ổn định.
B. có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái giúp tăng khả năng thích nghi của thế hệ sau với sự thay 
đổi của môi trường sống.
C. có thể tạo ra được một số lượng cá thể con rất lớn trong một khoảng thời gian ngắn từ một cá thể mẹ 
ban đầu.
D. có thể thực hiện được ngay cả trong trường hợp số lượng cá thể của loài bị giảm sút nghiêm trọng.
Câu 8. Các chất nào sau đây được hệ tuần hoàn vận chuyển đến các cơ quan bài tiết?
A. Nước, CO2, kháng thể. B. CO2, các chất thải, nước.
C. CO2, hormone, chất dinh dưỡng. D. Nước, hormone, kháng thể.
Câu 9. Một trùng giày sinh sản bằng cách tự phân chia thành hai tế bào con. Quá trình này được gọi là
A. mọc chồi. B. tái sinh. C. phân đôi. D. nhân giống.
Câu 10. Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa?
A. Đài hoa. B. Tràng hoa. C. Nụ hoa. D. Bầu nhụy.
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
Câu 11. Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về ảnh hưởng của dinh dưỡng đến sự sinh trưởng và 
phát triển của sinh vật?
A. Dinh dưỡng là nhân tố ảnh hưởng trực tiếp đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
B. Thiếu hay thừa dinh dưỡng đều ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
C. Nhu cầu dinh dưỡng cho sự sinh trưởng và phát triển của một cá thể là như nhau trong mọi giai đoạn.
D. Để sinh vật sinh trưởng và phát triển bình thường cần thiết lập chế độ ăn uống hợp lí, cân đối.
Câu 12. Giống gà ri có khối lượng tối đa đạt được là 2,5 kg. Ví dụ này chứng minh nhân tố nào ảnh 
hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật?
A. Đặc điểm loài. B. Nhiệt độ. C. Ánh sáng. D. Dinh dưỡng.
Câu 13. Phát biểu nào không đúng khi nói về sinh sản hữu tính ở thực vật?
A. Sự thụ phấn xảy ra khi hạt phấn được chuyển từ nhụy đến nhị.
B. Tại noãn, giao tử đực kết hợp với giao tử cái tạo thành hợp tử gọi là sự thụ tinh.
C. Sau khi thụ tinh, noãn biến đổi thành hạt chứa phôi.
D. Bầu nhụy biến đổi thành quả chứa hạt.
Câu 14. Sự thụ tinh là quá trình kết hợp giữa
A. hạt phấn với tế bào noãn trong bầu nhụy tạo thành hợp tử.
B. tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái tạo thành hợp tử.
C. tinh trùng với tế bào trứng xảy ra trong cơ thể của con cái.
D. tinh trùng với tế bào trứng xảy ra trong trứng đã thụ tinh.
Câu 15. Hình thức sinh sản nào sau đây chỉ tạo ra đúng hai cá thể con giống nhau từ một cá thể mẹ?
A. Trinh sinh. B. Phân đôi. C. Nảy chồi. D. Phân mảnh.
Câu 16. Cắt bỏ ngọn hoa mõm chó sẽ làm cho cây ra nhiều hoa đơn hơn là giữ lại đơn độc một ngọn vì
A. mô phân sinh đỉnh bị loại bỏ làm xuất hiện nhiều cành mới, do đó giúp hoa ra nhiều hơn.
B. mô phân sinh bên bị loại bỏ làm xuất hiện nhiều cành mới, do đó giúp hoa ra nhiều hơn.
C. mô phân sinh lóng bị loại bỏ làm xuất hiện nhiều cành mới, do đó giúp hoa ra nhiều hơn.
D. mô dẫn và mô biểu bì bị loại bỏ làm xuất hiện nhiều cành mới, do đó giúp hoa ra nhiều hơn.
Câu 17. Trường hợp nào sau đây không phải là sinh sản vô tính ở thực vật?
A. Cây cỏ gấu non phát triển từ rễ củ. B. Cây dương xỉ non phát triển từ bào tử.
C. Cây sắn dây phát triển từ một đoạn thân. D. Cây táo non phát triển từ hạt.
Câu 18. Trong học tập, người ta có thể vận dụng tập tính để
A. tìm ra thời điểm học tập trong ngày phù hợp nhất đối với mỗi cá nhân để nâng cao kết quả học tập.
B. tạo ra không gian học tập thoải mái và phù hợp nhất đối với mỗi cá nhân để nâng cao kết quả học tập.
C. nâng cao kết quả học tập, hình thành một số thói quen tốt và xóa bỏ những thói quen không tốt.
D. tìm ra phương pháp kéo dài thời gian tập trung học tập của mỗi cá nhân để nâng cao kết quả học tập.
Câu 19. Cây nhãn cao lên là kết quả hoạt động của mô phân sinh nào sau đây?
A. Mô phân sinh đỉnh rễ. B. Mô phân sinh đỉnh thân.
C. Mô phân sinh bên. D. Mô phân sinh lóng.
Câu 20. Đặc điểm nào sau đây không thuộc sinh sản vô tính?
A. Cá thể con sinh ra hoàn toàn giống nhau và giống cơ thể mẹ ban đầu.
B. Tạo ra thế hệ cá thể con rất đa dạng về các đặc điểm thích nghi.
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
C. Tạo ra số lượng lớn cá thể con trong một thời gian ngắn.
D. Tạo ra thế hệ cá thể con thích nghi tốt với môi trường sống ổn định.
Câu 21. Vào mùa hè, ta thường nghe thấy tiếng ếch nhái kêu. Tiếng kêu của ếch nhái nhằm mục đích gì 
và thuộc loại tập tính nào ở động vật?
A. Mục đích kêu gọi bạn tình. Đây là tập tính sinh sản.
B. Mục đích thông báo mùa hè. Đây là tập tính kiếm ăn.
C. Mục đích thu hút con mồi. Đây là tập tính kiếm ăn.
D. Mục đích thông báo mùa hè. Đây là tập tính di cư.
Câu 22. Dụng cụ nào dùng để xác định phương hướng địa lí?
A. Lực kế. B. Máy bắn tốc độ. C. Dao động kí. D. La bàn.
Câu 23. Trình tự nào sau đây thể hiện đúng các giai đoạn trong sinh sản hữu tính ở động vật?
A. Thụ tinh tạo thành hợp tử → Hình thành tinh trùng và trứng → Hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
B. Thụ tinh tạo thành hợp tử → Hợp tử phát triển thành cơ thể mới → Hình thành tinh trùng và trứng.
C. Hình thành tinh trùng và trứng → Hợp tử phát triển thành cơ thể mới → Thụ tinh tạo thành hợp tử.
D. Hình thành tinh trùng và trứng → Thụ tinh tạo thành hợp tử → Hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
Câu 24. Hoạt động cảm ứng có vai trò nào sau đây đối với cơ thể sinh vật? 
A. Giúp cung cấp năng lượng và vật chất cho các hoạt động sống.
B. Giúp cơ thể phản ứng với các kích thích của môi trường, đảm bảo sự tồn tại.
C. Giúp sinh vật tăng kích thước và khối lượng, hoàn thiện các chức năng sống.
D. Giúp sinh vật tăng số lượng cá thể, đảm bảo sự phát triển liên tục của loài.
Câu 25. Nhóm nào sau đây chỉ gồm hoa lưỡng tính?
A. Hoa cải, hoa bưởi, hoa cam. B. Hoa mướp, hoa bí, hoa ngô.
C. Hoa cải, hoa bí, hoa ngô. D. Hoa mướp, hoa bí, hoa cam.
Câu 26. Sự phân chia của tế bào giúp
A. cơ thể lớn lên và sinh sản.
B. cung cấp năng lượng cho cơ thể hoạt động.
C. cung cấp các sản phẩm tổng hợp cho tế bào.
D. giúp cơ thể thích ứng với kích thích từ môi trường.
Câu 27. Nhóm thực vật nào sau đây chỉ ra hoa sau khi trải qua nhiệt độ thấp của mùa đông?
A. Lúa mì, bắp cải, lúa mạch, rau cải. B. Lúa mì, ngô, khoai, sắn, rau cải.
C. Ngô, khoai, sắn, rau cải, lúa mạch. D. Ngô, khoai, sắn, rau cải, bắp cải.
Câu 28. Đường sức từ trong lòng nam châm chữ U có dạng
A. những đường cong nối từ cực Bắc sang cực Nam.
B. những đường thẳng song song với 2 cực ở hai bên.
C. những đường zic zắc nối từ cực Bắc sang cực Nam.
D. những đường thẳng song song nối từ cực Bắc sang cực Nam.
B. Phần tự luận (3 điểm)
Câu 1 (2 điểm) Mô tả các giai đoạn trong sinh sản hữu tính ở thực vật.
Câu 2 (1 điểm) Vì sao khi trồng các loài cây thân leo như mướp, bầu, bí, thiên língười trồng thường 
phải làm giàn cho cây?
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. Phần trắc nghiệm (7 điểm):
 1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6. A 7. B
 8. B 9. C 10. D 11. C 12. A 13. C 14. B
 15. B 16. A 17. B 18. C 19. B 20. B 21. A
 22. D 23. D 24. B 25. A 26. A 27. A 28. D
Câu 1. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về quá trình sinh sản vô tính ở động vật.
Lời giải chi tiết:
Loài sinh vật sinh sản bằng hình thức nảy chồi là thủy tức.
Chọn C.
Câu 2. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về quá trình sinh sản hữu tính ở động vật.
Lời giải chi tiết:
Đối với động vật đẻ trứng, sự thụ tinh diễn ra ngoài môi trường nước hoặc trong cơ thể mẹ.
Chọn C.
Câu 3. 
Phương pháp giải:
Người ta thường làm bù nhìn bằng rơm hoặc bằng nilong ở ruộng nương nhằm mục đích xua đuổi chim 
phá hoại mùa màng.
Lời giải chi tiết:
Chọn B.
Câu 4. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về quá trình hấp thụ và vận chuyển các chất trong cây.
Lời giải chi tiết:
Đa số các thực vật trên cạn hấp thụ nước và muối khoáng chủ yếu nhờ tế bào lông hút.
Chọn A.
Câu 5. 
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về mối quan hệ giữa các hoạt động sống trong cơ thể sinh vật và sơ đồ sau:
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
Lời giải chi tiết:
Trong cơ thể sinh vật, trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng là trung tâm chi phối trực tiếp hoặc gián 
tiếp đến tất cả các hoạt động sống còn lại.
Chọn B.
Câu 6. 
Phương pháp giải:
Sự thống nhất về mặt cấu trúc trong cơ thể đa bào được thể hiện qua các cấp độ tổ chức lần lượt là tế bào 
– mô – cơ quan – hệ cơ quan – cơ thể.
Lời giải chi tiết:
Chọn A.
Câu 7. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về quá trình sinh sản ở sinh vật.
Lời giải chi tiết:
Ưu điểm của hình thức sinh sản hữu tính so với hình thức sinh sản vô tính là có sự kết hợp của giao tử 
đực và giao tử cái giúp tăng khả năng thích nghi của thế hệ sau với sự thay đổi của môi trường sống.
Chọn B.
Câu 8. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về quá trình dinh dưỡng của cơ thể người.
Lời giải chi tiết:
Các chất thải, chất dư thừa được hệ tuần hoàn vận chuyển đến các cơ quan bài tiết như: CO2, các chất 
thải, nước.
Chọn B.
Câu 9. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về quá trình sinh sản vô tính ở sinh vật.
Lời giải chi tiết:
Một trùng giày sinh sản bằng cách tự phân chia thành hai tế bào con. Quá trình này được gọi là phân đôi.
Chọn C.
Câu 10. 
Phương pháp giải:
Trong quá trình sinh sản của thực vật có hoa, quả được hình thành do sự phát triển của bầu nhụy.
Lời giải chi tiết:
Chọn D.
Câu 11. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về vai trò của quá trình dinh dưỡng đối với cơ thể sinh vật.
Lời giải chi tiết:
 DeThiHay.net 18 Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn KHTN Lớp 7 - Bộ Cánh Diều (Có lời giải) - DeThiHay.net
Phát biểu không đúng là: Nhu cầu dinh dưỡng cho sự sinh trưởng và phát triển của một cá thể là như nhau 
trong mọi giai đoạn.
Mỗi đối tượng có nhu cầu dinh dưỡng cho mỗi giai đoạn phát triển trong cuộc đời là khác nhau, tùy thuộc 
vào độ tuổi, giới tính, mức độ hoạt động, tình trạng sức khỏe 
Chọn C.
Câu 12. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
Lời giải chi tiết:
Vi dụ trên chứng minh sự sinh trưởng và phát triển của loài phụ thuộc vào đặc điểm của giống.
Chọn A.
Câu 13. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật.
Lời giải chi tiết:
Phát biểu không đúng là: Sau khi thụ tinh, noãn biến đổi thành hạt chứa phôi.
Chọn C.
Câu 14. 
Phương pháp giải:
Sự thụ tinh là quá trình kết hợp giữa tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái tạo thành hợp tử.
Lời giải chi tiết:
Chọn B.
Câu 15. 
Lời giải chi tiết:
Hình thức sinh sản phân đôi chỉ tạo ra đúng hai cá thể con giống nhau từ một cá thể mẹ.
Chọn B.
Câu 16. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật.
Lời giải chi tiết:
Cắt bỏ ngọn hoa mõm chó sẽ làm cho cây ra nhiều hoa đơn hơn là giữ lại đơn độc một ngọn vì mô phân 
sinh đỉnh bị loại bỏ làm xuất hiện nhiều cành mới, do đó giúp hoa ra nhiều hơn.
Chọn A.
Câu 17. 
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về quá trình sinh sản ở sinh vật.
Lời giải chi tiết:
Trường hợp không phải là sinh sản vô tính ở thực vật là cây dương xỉ non phát triển từ bào tử.
Chọn B.
Câu 18. 
 DeThiHay.net