14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)

 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 (CN NÔNG NGHIỆP)
 Số lượng câu hỏi ở các mức độ
 Nội 
 Chương/ Yêu cầu cần đạt TN nhiều TN dạng 
TT dung/đơn vị Tự luận
 chủ đề (Đã được tách ra theo các mức độ) lựa chọn Đúng/Sai
 kiến thức
 Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD
 Nhận biết:
 - Nêu được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt 
 Nam trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 
 4.0.(TN1)
 - Nêu được một số thành tựu nổi bật của việc ứng 
 dụng công nghệ cao trong trồng trọt ở Việt Nam và 2
 trên thế giới. (TN2)
 Chủ đề Nội dung 1 - Nêu được những yêu cầu cơ bản với người lao 
 1: Giới Giới thiệu về động của một số ngành nghề phổ biến trong trồng 
 thiệu trọt 
 1 trồng trọt
 chung về Thông hiểu:
 trồng - Trình bày được vai trò của trồng trọt đối với gia 
 trọt đình, địa phương. (TN3)
 - Trình bày được những một số thành tựu của ứng 
 1
 dụng công nghệ cao trong trồng trọt đang được áp 
 dụng ở gia đình, địa phương. .(CÂU ĐS4) 1 2 1
 - Trình bày được sự phù hợp của bản thân với một 
 số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt
 Nội dung 2: Nhận biết:
 2
 Cây trồng và - Nêu được các nhóm cây trồng theo nguồn gốc. 
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 các yếu tố (TN4,5)
chính trong - Nêu được các nhóm cây trồng theo đặc tính sinh 
 trồng trọt vật học 
 - Nêu được các nhóm cây trồng theo mục đích sử 
 dụng
 - Nêu được các yếu tố chính trong trồng trọt
 - Nêu được vai trò của các yếu tố chính trong trồng 
 trọt đối với cây trồng
 Thông hiểu:
 - Phân loại được các nhóm cây trồng phổ biến ở địa 
 phương theo nguồn gốc.
 - Phân loại được các nhóm cây trồng phổ biến ở địa 
 phương theo đặc tính sinh vật học.
 - Phân loại được các nhóm cây trồng phổ biến ở địa 1
 phương theo mục đích sử dụng.
 - Phân tích được vai trò chủ yếu của các yếu tố 
 chính trong trồng trọt.
 - Phân tích được mối quan hệ giữa cây trồng với 
 các yếu tố chính trong trồng trọt.(CÂU 2 TL – VD)
 Vận dụng: 
 - Đề xuất được một biện pháp kết hợp của các yếu 
 tố chính trong trồng trọt để tăng năng suất cây trồng
 - Đề xuất được chế độ chiếu sáng, tưới nước, dinh 
 dưỡng phù hợp cho một loại cây trồng phổ biến ở 
 địa phương.
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 Nhận biết:
 - Trình bày được khái niệm đất trồng và vai trò của 
 1 1
 đất trồng.(ĐS2)
 - Trình bày được các thành phần cơ bản của đất 
 trồng.
 - Trình bày được tính chất của đất trồng (tính chua, 1 2 1
 tính kiềm và trung tính của đất).
 - Nêu được khái niệm keo đất.(TN6)
 - Mô tả được cấu tạo của keo đất và nêu được những 
 Nội dung 1: 
 tính chất của keo đất.(câu TL1- B)
 Giới thiệu về 
 Thông hiểu: 
 đất trồng
 Chủ đề - Phân biệt được hạt keo âm, hạt keo dương về cấu 
 2: Đất tạo và hoạt động trao đổi ion.
2
 trồng - Xác định được phản ứng của dung dịch đất.(TN7) 2
 - Phân biệt nguyên nhân gây ra phản ứng chua của 
 đất, phản ứng kiềm của đất và phản ứng trung tính 
 của đất (TN8)
 Vận dụng: 
 - Phân loại được đất trồng phổ biến ở địa phương 
 theo tính chất (đất chua, đất kiềm hay đất trung 
 tính).
 Nội dung 2: Nhận biết:
 Sử dụng, cải - Trình bày được nguyên nhân hình thành các loại 
 tạo và bảo vệ đất trồng ở nước ta. 1
 đất trồng - Nêu được tính chất của các loại đất trồng ở nước 
 ta.
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 - Trình bày được các biện pháp sử dụng, cải tạo và 
 bảo vệ đất trồng. (TN9)
 Thông hiểu: 
 - Giải thích được cơ sở khoa học của các biện pháp 
 sử dụng, cải tạo, bảo vệ các loại đất trồng(TN10)
 - Giải thích được mối liên hệ giữa nguyên nhân hình 1
 thành và tính chất của đất trồng làm cơ sở xác định 
 được các biện pháp cải tạo và hướng sử dụng hợp lí 
 đối với từng loại đất trồng.
 Vận dụng: 
 - Đề xuất được biện pháp bảo vệ, cải tạo đất trồng 
 tại địa phương. (CÂU 3 TL-VD)
 1 2 1 1
 - Vận dụng được kiến thức để sử dụng đất trồng hợp 
 lí ở địa phương đem lại hiệu quả kinh tế cao.(CÂU 
 ĐS 1)
 Nhận biết:
 - Nêu được khái niệm giá thể trồng cây, vai trò của 
 giá thể trồng cây.
 - Nhận biết được giá thể trồng cây hữu cơ, giá thể 2
 Nội dung 3: 
 vô cơ. (TN 12)
Giá thể trồng 
 - Trình bày được đặc điểm của một số loại giá thể 
 cây
 trồng cây phổ biến. (TN 11)
 Thông hiểu:
 - Phân biệt được các loại giá thể trồng cây, so sánh 
 ưu nhược điểm từng loại giá thể (ĐS3) 1 2 1
 - Nêu được một số ứng dụng công nghệ cao trong 
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 sản xuất giá thể trồng cây
 - Phân tích được các bước sản xuất một số loại giá 
 thể vô cơ, giá thể hữu cơ.
 Vận dụng:
 Đề xuất một số loại giá thể phù hợp cho một số đối 
 tượng cây trồng phổ biến ở địa phương.
Nội dung 4: 
Thực hành 
 Thông hiểu:
xác định độ 
 - Xác định được độ mặn, độ chua của đất.
chua và độ 
mặn của đất
 Tổng số câu 8 4 0 4 8 4 1 0 2
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: CÔNG NGHỆ LỚP 10 (CN NÔNG NGHIỆP)
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN A. TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
 I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. (3 điểm) Thí sinh trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 12. Mỗi 
câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. 
Câu 1. “Giá thể chủ yếu là cellulose nên có độ thoáng khí thấp, giữ ẩm không đều” là nhược điểm của loại 
giá thể nào sau đây?
A. Than bùn. B. Trấu hun. C. Gốm. D. Mùn cưa.
Câu 2. Loại vật liệu nào sau đây thuộc giá thể trồng cây hữu cơ?
A. Xỉ than, đá vermiculite. C. Mùn dừa, than bùn, vỏ trấu.
B. Sỏi nhẹ, đất sét nung. D. Cát, sỏi, đá perlite.
Câu 3. Hoạt động nào dưới đây không phải là biểu hiện của cơ giới hoá trồng trọt?
A. Làm đất bằng máy cày bừa. C. Cấy lúa bằng máy cấy.
B. Phun thuốc trừ sâu bằng máy bay không người lái. D. Gặt lúa bằng liềm.
Câu 4. Đất có phản ứng kiềm khác với đất trung tính chủ yếu ở điểm nào sau đây?
A. Có nồng độ ion H+ nhỏ hơn nồng độ ion OH-
B. pH dao động từ 6,7 – 7,5
C. Có nồng độ ion H+ bằng nồng độ ion OH-
D. Đất kiềm tạo môi trường thuận lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng.
Câu 5. Biện pháp hàng đầu để cải tạo đất chua 
A. Bón phân hóa học chua C. Bón vôi
B. Bón phân hóa học không chua D. Thủy lợi
Câu 6. Thời tiết mùa đông lạnh, mùa hè mát thích hợp với nhóm cây nào sau đây?
A. Cây ôn đới B. Cây nhiệt đới C. Cây á nhiệt đới D. Cây cận nhiệt đới
Câu 7. Cây họ đậu được trồng xen với cây trồng khác nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây?
A. Giúp đất tơi xốp và thoát nước tốt C. Làm tăng độ phì của đất
B. Giữ ẩm cho đất, hạn chế cỏ dại mọc D. Giảm sâu bệnh hại
Câu 8. Đối với gia đình trồng trọt có vai trò quan trọng nào sau đây?:
A. Là hoạt động giải trí sau giờ làm việc
B. Giúp tạo cảnh quan đẹp cho khu vực sinh sống
C. Giúp giảm nhu cầu sử dụng máy móc trong nông nghiệp
D. Cung cấp lương thực, thực phẩm và tăng thu nhập cho gia đình
Câu 9. Đất chua có pH
A. > 7. B. pH > 4. C. < 7. D. < 6,6.
Câu 10. Sản phẩm trồng trọt nào được sử dụng để chế biến bột ngọt, mì ăn liền? 
A. Sắn B. Khoai lang C. Lúa mì D. Khoai tây
Câu 11. Keo đất là những hạt đất có kích thước dao động trong khoảng:
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
A. 3 µm B. 2 µm C. 4 µm D. 1 µm
Câu 12. Cây trồng nào sau đây thuộc nhóm cây nhiệt đới?
A. Ngô. B. Táo. C. Đậu đỗ. D. Lê.
II. Câu trắc nghiệm dạng đúng/sai. (4 điểm) Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), 
d) ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai.
Câu 1. Sau một thời gian canh tác, đất bị giảm độ phì nhiêu và dễ thoái hóa. Người nông dân có thể áp 
dụng các biện pháp sau để cải tạo đất
a) Đất chua thường cải tạo bằng cách bón vôi.
b) Trồng cây họ đậu quá nhiều là nguyên nhân duy nhất làm đất bạc màu.
d) Đối với vùng đất dốc dễ bị xói mòn, nông dân có thể trồng cây che phủ hoặc làm ruộng bậc thang.
c) Đất trồng cây công nghiệp lâu năm không cần cải tạo vì cây tự thích nghi.
Câu 2. Trong một buổi tham quan thực tế tại cánh đồng lúa của xã A, giáo viên hỏi học sinh về vai trò của 
đất trồng đối với cây trồng. Học sinh đưa ra các ý kiến sau:
a) Đất trồng là nơi cung cấp nước và chất dinh dưỡng cho cây
b) Đất trồng chỉ có chức năng giữ rễ cây, không tham gia vào quá trình trao đổi chất.
c) Đất trồng giúp cây cố định, tạo môi trường sống cho vi sinh vật có ích hoạt động.
d) Nếu đất bị nén chặt, rễ cây khó phát triển và quá trình trao đổi khí của rễ bị hạn chế.
Câu 3. Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm trồng rau xà lách trong giá thể gồm mùn cưa trộn xơ dừa. 
Sau 3 tuần, rau phát triển xanh tốt, rễ ăn sâu và ít bị sâu bệnh.
a) Rau trồng trong giá thể thường dễ bị ngộ độc hữu cơ hơn so với trồng trên đất.
b) Xơ dừa cần xử lí trước khi dùng làm giá thể để loại bỏ tanin.
c) Mùn cưa và xơ dừa đều là giá thể vô cơ.
d) Giá thể có tác dụng giữ ẩm, tạo độ tơi xốp cho rễ phát triển.
Câu 4. Tại một số địa phương, nhiều trang trại đã áp dụng mô hình nhà kính, nhà màng để trồng rau, hoa, 
giúp sản phẩm có chất lượng cao, cung ứng cho thị trường trong nước và xuất khẩu.
a) Mô hình nhà kính, nhà màng giúp giảm tác động của sâu bệnh và điều kiện thời tiết bất lợi.
b) Trồng trong nhà kính thường làm giảm năng suất so với trồng ngoài trời.
c) Ứng dụng hệ thống tưới nhỏ giọt trong nhà kính giúp tiết kiệm nước và phân bón.
d) Rau, hoa trồng trong nhà màng có thể đạt tiêu chuẩn VietGAP, GlobalGAP.
PHẦN B. TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1. (1 điểm) Vẽ và chú thích sơ đồ cấu tạo keo đất?
Câu 2. (1 điểm) Trong khu vườn nhà em, có một số cây rau phát triển chậm, lá nhỏ và vàng úa. Dựa vào 
kiến thức đã học, em nêu biện pháp giúp cây phát triển tốt hơn.
Câu 3. (1 điểm) Nhà bạn A có 1 thửa ruộng đất bị nhiễm mặn. Em hãy đề xuất biện pháp giúp gia đình bạn 
A cải tạo thửa ruộng đó nhằm đem lại năng suất cao.
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN A. TRẮC NGHIỆM
I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. (3 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án D C D A C A C D D A D A
II. Câu trắc nghiệm dạng đúng/sai. (4 điểm)
 Câu 1 Câu 2
 Câu a) b) c) d) Câu a) b) c) d)
 Đáp án Đúng Sai Đúng Sai Đáp án Đúng Sai Đúng Đúng
 Câu 3 Câu 4
 Câu a) b) c) d) Câu a) b) c) d)
 Đáp án Sai Đúng Sai Đúng Đáp án Đúng Sai Đúng Đúng
PHẦN B. TỰ LUẬN
 Ý Nội dung Điểm
 1 Câu 1: Tiêu đề chính thứ nhất: Vẽ và chú thích sơ đồ cấu tạo keo đất?
 Nội dung: 
 Vẽ và chú
 thích đúng
 mỗi lớp
 cấu tạo
 keo đất
 được
 0,25 điểm.
 Câu 2: Trong khu vườn nhà em, có một số cây rau phát triển chậm, lá nhỏ và 
 2 vàng úa. Dựa vào kiến thức đã học, em nêu biện pháp giúp cây phát triển tốt 
 hơn.
 Nội dung: 
 - Bón phân cho cây đặc biệt phân hữu cơ để cải tạo đất
 Mỗi ý
 - Cung cấp đủ ánh sáng
 0,25 điểm
 - Cung cấp đủ nước
 - Thực hiện làm cỏ, xới đất,sục bùn
 Câu 3. Nhà bạn A có 1 thửa ruộng đất bị nhiễm mặn. Em hãy đề xuất biện 
 3
 pháp giúp gia đình bạn A cải tạo thửa ruộng đó nhằm đem lại năng suất cao.
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
Ý Nội dung Điểm
 - Biện pháp bón phân: Ưu tiên sử dụng phân hữu cơ. Bón vôi kết hợp với rửa mặn
 (0,25 điểm)
 - Biện pháp thuỷ lợi; Xây dựng, củng cố hệ thống đê điều, trồng cây chắn sóng để 
 ngăn nước mặn xâm nhập
 (0,25 điểm)
 - Biện pháp canh tác: Xây dựng chế độ luân canh hợp lý, bố trí thời vụ để tránh 
 mặn
 (0,25 điểm)
 Chế độ làm đất thích hợp: Cày không lật, xới đất nhiều lần làm cho muối không 
 (0,25 điểm)
 thấm lên tầng đất mặt
 DeThiHay.net 14 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa kì 1 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ SỐ 4
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10
 CẤP ĐỘ TƯ DUY
 PHẦN I PHẦN II PHẦN III Tổng số 
 Nội dung Số tiết
 (TN 4 lựa chọn) (TN đúng sai) (TL) câu/ý
 NB TH VD NB TH VD NB TH VD
Khái quát công nghệ 11 6 3 0 2 2 0 0 0 6 11
Đổi mới công nghệ 8 4 3 0 4 4 0 0 0 6 11
 Tổng 10 6 0 6 6 0 0 0 12 40
 Điểm 16 Câu = 4,0 điểm 3 Câu = 12 ý = 3,0 điểm 3 Câu = 12 ý = 3,0 điểm 10
Cấp độ tư duy NB TH VD
Số câu/ý 16 12 12
Tỷ lệ % Điểm cho từng cấp độ tư duy 40 30 30
 Đơn vị Tổng 
Nội dung Mức độ đánh giá Phần 1 Phần 2 Phần 3 (TL)
 kiến thức lệnh hỏi
 Nhận biết:
Khái quát - Nêu được các khái niệm khoa học, kĩ thuật, công nghệ và mối 
 Câu 2 Câu 1 5
công nghệ liên hệ giữa chúng. 
 - Trình bày được khái niệm, cấu trúc của hệ thống kĩ thuật. Câu 4, 10 2
 DeThiHay.net