10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)

 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
C. Liên Xô đã khủng hoảng kinh tế, chính trị trầm trọng. 
D. Sự phản đối chiến tranh của nhân dân Mỹ và Liên Xô.
Câu 9. Sự kiện nào sau đây có ý nghĩa mở ra bước đột phá đầu tiên đối với trật tự thế giới hai cực I-an-ta? 
A. Thắng lợi của cách mạng Trung Quốc (1949). 
B. Cách mạng tháng Tâm ở Việt Nam (8/1945). 
C. Chế độ độc tài thân Mỹ thất bại ở Cuba (1959). 
D. Anh, Pháp rút quân khỏi kênh đào Xuy-ê (1956). 
Câu 10. Vì sao từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945), Mỹ và Liên Xô đối đầu gay gắt? 
A. Khác nhau về mục tiêu và đường lối chiến lược. 
B. Do những mâu thuẫn trong hội nghị I-an-ta (1945). 
C. Mâu thuẫn gay gắt về vấn đề thị trường, thuộc địa. 
D. Sự cạnh tranh gay gắt về ngành công nghiệp vũ trụ. 
Câu 11. Nguyên nhân khiến Mĩ và Liên Xô chấm dứt chiến tranh lạnh là 
A. sự đối đầu giữa hai nước trong hơn bốn thập kỉ vẫn không phân thắng bại. 
B. thế giới xuất hiện xu thế hòa bình, đối thoại thay cho đối đầu căng thẳng. 
C. cuộc chạy đua vũ trang kéo dài làm suy giảm thế mạnh của họ trên thế giới. 
D. để mở ra chiều hướng, điều kiện giải quyết các tranh chấp và xung đột quốc tế. 
Câu 12. Nội dung nào sau đây không phản ảnh xu thế phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh? 
A. Một trật tự thế giới mới đang hình thành theo hướng đa cực. 
B. Các nước điều chỉnh chiến lược tập trung phát triển kinh tế 
C. Các cuộc xung đột quân sự vẫn còn diễn ra ở một số khu vực. 
D. Mỹ đang thực hiện âm mưu thiết lập lại trật tự thế giới đa cực. 
Câu 13. Vì sao đến nay Mỹ vẫn không thể thực hiện ý đồ thiết lập trật tự thế giới "đơn cực 
A. Do sự vươn lên của các cường quốc như Đức, Nhật Bản, Nga... 
B. Nước Mỹ đã suy yếu một cách nghiêm trọng từ đầu thế kỷ XX. 
C. Sự trỗi dậy của chủ nghĩa khủng bố đã ngăn cản mưu đồ của Mỹ. 
D. Do có sự phát triển của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc. 
Câu 14. Từ thắng lợi của các hoạt động đối ngoại thời Chiến tranh lạnh, bài học quan trọng nhất mà Việt 
Nam rút ra cho chính sách đối ngoại hiện nay là 
A. thực hiện đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ. 
B. mở cửa thu hút đầu tư, khoa học - kỹ thuật, vốn. 
C. không liên minh liên kết với các nước châu Âu. 
D. tham gia nhiều tổ chức quốc tế, khu vực. 
Câu 15. Một trong những mục tiêu của tổ chức ASEAN khi thành lập là 
A. phát triển kinh tế và văn hóa thông qua những nỗ lực hợp tác chung. 
B. tăng cường quan hệ hợp tác mọi mặt nhằm phát triển kinh tế - xã hội. 
C. để cùng cố quan hệ chính trị, giúp đỡ Đông Dương giành lại độc lập. 
D. để giải quyết vấn đề xung đột Cam-pu-chia và tranh chấp ở Biển Đông. 
Câu 16. Nội dung nào sau đây là khó khăn trong quá trình mở rộng thành viên của ASEAN từ sau khi 
Chiến tranh lạnh kết thúc (1989)? 
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
A. Sự khác biệt về thể chế chính trị. B. Tác động từ các nước châu Âu. 
C. Mâu thuẫn gay gắt về tôn giáo. D. Tác động từ chủ nghĩa khủng bố.
Câu 17. Nhận định nào dưới đây là không đúng về Cộng đồng ASEAN? 
A. Là cộng đồng của các quốc gia độc lập, có chủ quyền. 
B. Là tổ chức siêu quốc gia, có mức độ ràng buộc pháp lý cao. 
C. Một cộng đồng vận hành theo luật lệ, mang lại nhiều lợi ích. 
D. Là một cộng đồng mở có mức độ liên kết khu vực sâu rộng. 
Câu 18. Một trong những khó khăn của Tổ chức ASEAN trong quá trình mở rộng thành viên là
A. tác động từ chủ nghĩa khủng bố. B. tác động từ các nước châu Âu. 
C. sự khác biệt về chế độ chính trị. D. mâu thuẫn gay gắt về tôn giáo. 
Câu 19. Cộng đồng ASEAN chính thức được xây dựng từ 
A. hội nghị cấp cao ASEAN không chính thức (1997). 
B. hội nghị thường niên Ngoại trưởng ASEAN (2000). 
C. đại hội đại biểu toàn bộ các nước thành viên (1998). 
D. cuộc họp bất thường xem xét vấn đề Mianma (1999). 
Câu 20. Một trong những thách thức mà Cộng đồng ASEAN phái đối mặt trong quả trình xây dựng và phát 
triển là 
A. sự đa dạng về chế độ chính trị. B. gặp những khó khăn về địa lý. 
C. một số quốc gia không có biển. D. khí hậu ngày càng khắc nghiệt. 
PHẦN II: CÂU HỎI CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG – SAI (2 điểm)
Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý A, B, C, D, học sinh chọn đúng hoặc sai. 
 "Bài học của thời kì Chiến tranh lạnh đã chứng tỏ phương thức quan hệ quốc tể lấy đổi đầu chính 
trị – quân sự là chủ yếu không còn phù hợp, phải chịu nhiều tổn thất hoặc thất bại như hai nước Xô – Mỹ 
và một bị thương, một bị mất. Trong khi đó, phương thức lấy hợp tác và cạnh tranh về kinh tế - chính trị là 
chỉnh lại thu được nhiều tiến bộ, kết quả như các nước Đức, Nhật và NICs. Sự hưng thịnh hay suy vong 
của một quốc gia quyết định bởi sức mạnh tổng hợp của quốc gia đó, mà chủ yếu là thực lực kinh tế và 
khoa học – kĩ thuật". 
 (Vũ Dương Ninh (Chủ biên), Một số chuyên đề lịch sử thế giới, 
 NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2001, tr.401) 
A. Hợp tác về kinh tế - chính trị làm suy yếu tiềm lực phát triển của từng nước. 
B. Tình trạng đối đầu về chính trị - quân sự của Mỹ và Liên Xô trong Chiến tranh lạnh khiến 
cho hai nước chịu nhiều tổn thất. 
C. Thực lực kinh tế và khoa học – kĩ thuật có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của một quốc gia. 
D. Đoạn tư liệu thể hiện xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh. 
Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau đây: 
 “Vào thập niên 1980, mối quan hệ nồng ấm giữa Tổng thống Mỹ Ri-gân và nhà lãnh đạo Liên Xô 
Goóc-ba chốp đã giúp giảm dần tình trạng căng thẳng của chiến tranh lạnh. Năm 1987, hai nhà lãnh đạo 
đã đồng ý huỷ bỏ tên lửa hạt nhân tầm trung. Năm 1989. Goóc-ba chốp cho phép các quốc gia xã hội chủ 
nghĩa ở Đông Âu bầu ra chính phủ dân chủ, và đến năm 1991, Liên Xô tan rã thành 15 nước cộng hoà độc 
lập. Ngày 12-3-1999 Hung-ga-ri, Ba Lan và Cộng hoà Séc gia nhập khối NATO”. 
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 (King Fisher, Bách khoa thư lịch sử (Nguyễn Đức Tĩnh và Ngô Minh Châu dịch), 
 NXB Thế giới, Hà Nội, 2016, tr.437) 
a) Cuộc Chiến tranh lạnh đã kết thúc và Trật tự thế giới hai cực I-an-ta đã sụp đổ, nhưng 
nhiều di chứng của nó vẫn còn và vẫn đang tiếp diễn ở nhiều nơi trên thế giới. 
b) Chiến tranh lạnh kết thúc và Trật tự thế giới hai cực I-an-ta sụp đổ bắt nguồn từ những 
nguyên nhân khác nhau, nhưng yếu tố Mỹ và Liên Xô vẫn là quyết định. 
c) Trật tự thế giới hai cực I-an-ta bắt đầu bị xói mòn và sụp đổ trong thập niên 1980. 
d) Việc Liên Xô tan rã (1991) đã chính thức chấm dứt cục diện hai cực, hai phe. 
PHẦN III: TỰ LUẬN (3.0 điểm) 
Câu1: Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế quan trọng trong việc duy trì hòa bình và an ninh thế giới. Em 
hãy phân tích vai trò của Liên Hợp Quốc trong việc giải quyết các vấn đề quốc tế hiện nay. Liên Hợp Quốc 
đã làm gì để giải quyết các xung đột và bảo vệ hòa bình?
Câu 2: ASEAN đã có những bước tiến đáng kể trong việc xây dựng Cộng đồng ASEAN, mở rộng hợp tác 
giữa các quốc gia Đông Nam Á. Em hãy phân tích cơ hội và thách thức mà Việt Nam đối mặt khi gia nhập 
ASEAN. Cụ thể, em nghĩ Việt Nam có thể tận dụng những cơ hội nào khi gia nhập ASEAN? 
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐÁP ÁN
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU ĐÁP ÁN LỰA CHỌN (5 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án A C A D B B A B A A
 Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Đáp án C D A A A A B C A A
PHẦN II: TRẮC NGHIỆM CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG – SAI (2 điểm)
 Câu a b c d
 1 S Đ Đ Đ
 2 Đ Đ S Đ
PHẦN III: TỰ LUẬN (3.0 điểm)
Câu 1. Gợi ý trả lời
 Tiêu chí Nội dung Điểm
 - Giới thiệu về Liên - Thành lập sau Chiến tranh Thế giới thứ hai, Liên Hợp Quốc 
 0.5
 Hợp Quốc có mục tiêu chính là duy trì hòa bình và an ninh quốc tế.
 - Vai trò của Liên Hợp - Thực hiện các chiến dịch gìn giữ hòa bình, triển khai lực 
 Quốc trong hòa bình và lượng quân sự và nhân đạo, làm trung gian hòa giải trong các 
 giải quyết xung đột cuộc xung đột. 0.5
 - Hội đồng Bảo an, Lực lượng gìn giữ hòa bình, các nghị quyết 
 của Đại hội đồng
 - Ví dụ thực tế - Liên Hợp Quốc đã thành công trong việc giải quyết xung đột 
 0.5
 ở Bosnia và Herzegovina, Congo, Nam Sudan.
Câu 2.
 Tiêu chí Nội dung Điểm
 Giới thiệu khái quát về - ASEAN là tổ chức hợp tác khu vực của các quốc gia Đông 0.25
 ASEAN Nam Á với mục tiêu duy trì hòa bình, ổn định và phát triển bền 
 vững.
 + Tăng trưởng kinh tế: Việt Nam có thể mở rộng thị trường 
 + Cơ hội của Việt Nam xuất khẩu, gia tăng hợp tác đầu tư và thúc đẩy phát triển kinh 0.5
 khi gia nhập ASEAN: tế.
 + Hợp tác chính trị: Tăng cường vai trò trong khu vực, tham 
 gia vào các quyết định chính trị và an ninh khu vực.
 + Vị thế quốc tế: Tham gia các sáng kiến toàn cầu của 0.25
 ASEAN, củng cố vai trò quốc gia trong các tổ chức quốc tế.
 + Thúc đẩy phát triển xã hội và văn hóa: Hợp tác trong giáo 
 dục, khoa học công nghệ, bảo vệ môi trường.
 + Cạnh tranh thương mại: Việt Nam có thể gặp phải sự cạnh 0.25
 + Thách thức tranh từ các nền kinh tế phát triển mạnh mẽ hơn trong ASEAN 
 như Singapore, Malaysia.
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 + Sự khác biệt về trình độ phát triển: ASEAN gồm các quốc gia 
 có nền kinh tế và trình độ phát triển không đồng đều, điều này 0.25
 có thể gây khó khăn cho việc đạt được sự đồng thuận
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐỀ SỐ 4
 KHUNG MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
 MÔN LỊCH SỬ LỚP 12
1. Khung ma trận
 Năng lực và mức độ đánh giá
 Chương Tổng số câu Tỷ lệ 
 TNKQ nhiều lựa chọn TNKQ đúng sai
 TT / Bài/nội dung/đơn vị kiến thức % 
 Vận Vận Vận 
 Chủ đề Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu điểm
 dụng dụng dụng
 Bài 1. Liên hợp quốc 3 2 1 1 2 4 3 2 2,25
 Chủ đề 
 1 Bài 2. Trật tự thế giới trong chiến tranh lạnh 2 1 1 2 1 1 1,0
 1
 Bài 3. Trật tự thế giới sau chiến tranh lạnh 2 1 1 1 1 2 3 2 3 2,0
 Bài 4. Sự ra đời và phát triển của Hiệp hội 
 3 2 1 1 1 2 4 3 3 2,5
 Chủ đề các quốc gia Đông Nam Á ASEAN
 2
 2 Bài 5. Cộng đồng ASEAN: Từ ý tưởng đến 
 2 2 1 1 1 2 3 3 3 2,25
 hiện thực
 8(c, 4+8(c,d
 Tổng số câu/lệnh hỏi 12 08 04 4 (a) 4(b) 12+4(a) 8+4(b) 28
 d) )
 1,0 1,0 2,0
 Tổng số điểm 3,0 2,0 1,0 4,0 3,0 3,0 10,0
 4,0
 Tỷ lệ % 100 40 30 30 100
2. Khung bản đặc tả
 Số lượng câu hỏi
 Bài/nội dung/đơn Yêu cầu cần đạt
 TT Chủ đề Nhiều lựa 
 vị kiến thức (đã được tách ra theo các mức độ) Đúng - Sai
 chọn
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
 Nhận biết 3 1
 - Nêu được bối cảnh lịch sử và quá trình hình thành Liên hợp quốc.
 - Nêu được được mục tiêu và nguyên tắc hoạt động cơ bản của Liên hợp 
 quốc.
 - Nêu được vai trò của Liên hợp quốc trong việc duy trì hòa bình, an ninh 
 quốc tế.
 Thông hiểu 2 1
 Bài 1. Liên hợp 
 - Phân tích được vai trò của Liên hợp quốc trong lĩnh vực thúc đẩy phát 
 quốc
 triển, tạo môi trường thuận lợi để phát triển kinh tế, tài chính, thương mại 
 quốc tế, nâng cao đời sống người dân.
 - Phân tích được vai trò của Liên hợp quốc trong việc đảm bảo quyền con 
 Chủ đề 1. Thế giới 
 người, phát triển văn hóa, xã hội.
 1 trong và sau Chiến 
 Vận dụng 0 2
 tranh lạnh
 Sưu tầm được tư liệu lịch sử để tìm hiểu về quá trình thành lập, hoạt động 
 của Liên hợp quốc.
 Nhận biết 2 0
 - Trình bày được quá trình hình thành và tồn tại của Trật tự thế giới hai 
 cực I-an-ta.
 Bài 2. Trật tự thế 
 - Nêu được nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của trật tự thế giới hai cực I-
 giới trong Chiến 
 an-ta.
 tranh lạnh
 Thông hiểu 1 0
 Phân tích được những tác động về sự sụp đổ Trật tự thế giới hai cực I-an-
 ta đối với tình hình thế giới.
 Vận dụng 1 0
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 Biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu lịch sử để tìm hiểu về Trật tự thế 
 giới hai cực I-an-ta.
 Nhận biết 2 1
 - Nêu được xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
 - Nêu được khái niệm “đa cực”.
 Bài 3. Trật tự thế 
 - Nêu được xu thế đa cực trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh.
 giới sau Chiến 
 Thông hiểu 1 1
 tranh lạnh
 Phân tích được xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
 Vận dụng 1 2
 Vận dụng được những hiểu biết về thế giới sau Chiến tranh lạnh để giải 
 thích những vấn đề thời sự trong quan hệ quốc tế.
 Nhận biết 3 1
 - Nêu được quá trình hình thành và mục đích thành lập của ASEAN.
 - Nêu được các giai đoạn phát triển chính của ASEAN (1967 đến nay).
 Thông hiểu 2 1
 Bài 4. Sự ra đời và Trình bày khái quát được quá trình phát triển từ ASEAN 5 đến ASEAN 
 phát triển của Hiệp 10.
 Chủ đề 2. ASEAN: 
 hội các quốc gia Vận dụng 1 2
2 những chặng đường 
 Đông Nam Á - Biết cách sưu tầm và sử dụng được tư liệu để tìm hiểu về quá trình 
 lịch sử
 (ASEAN) thành lập ASEAN.
 - Xác định được những thời cơ thách thức của Việt Nam khi gia nhập 
 ASEAN.
 - Liên hệ và làm sáng rõ được những đóng góp của Việt Nam đối với 
 ASEAN.
 Bài 5. Cộng đồng Nhận biết 2 1
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ASEAN: Từ ý - Nêu được nét chính về ý tưởng, mục tiêu và kế hoạch xây dựng Cộng 
 tưởng đến hiện đồng ASEAN.
 thực - Nêu được được nội dung ba trụ cột của Cộng đồng ASEAN.
 Thông hiểu 2 1
 Phân tích được những thách thức và triển vọng của Cộng đồng ASEAN.
 Vận dụng 1 2
 - Biết sử dụng tài liệu để tìm hiểu về quá trình hình thành và mục tiêu của 
 Cộng đồng ASEAN.
 - Biết liên hệ và xác định được trách nhiệm của bản thân trong việc sẵn 
 sàng tham gia vào các hoạt động xây dựng Cộng đồng ASEAN.
Số câu 24 4/16 ý
Tỉ lệ % 60 40
Số điểm 6,0 4,0
 DeThiHay.net 10 Đề thi môn Lịch sử Lớp 12 giữa học kì 1 có Ma trận & Đáp án (KNTT)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: LỊCH SỬ LỚP 12
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi 
thí sinh chỉ chọn một phương án (24 câu, 6 điểm)
Câu 1. Nội dung nào dưới đây giải thích không đúng về lí do mở rộng thành viên của tổ chức ASEAN từ 
đầu những năm 90 của thế kỷ XX?
A. Thực hiện hợp tác phát triển có hiệu quả theo nguyên tắc của Hiệp ước Bali.
B. Xuất phát từ xu thế khách quan mở rộng liên kết và nhu cầu của các nước.
C. Chiến tranh lạnh đã kết thúc và xu thế toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ.
D. Chỉ khi kết nạp đầy đủ thành viên mới có thể cạnh tranh được với EU.
Câu 2. Hoạt động nào sau đây thể hiện vai trò thúc đẩy phát triển của Liên hợp quốc?
A. Đề ra nhiều chương trình hỗ trợ các nước về vốn, tri thức, kĩ thuật.
B. Đề ra mục tiêu phát triển Thiên niên kỉ nhằm xoá bỏ đói nghèo.
C. Kí điều ước quốc tế về quyền phụ nữ và trẻ em.
D. Giải quyết tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hoà bình.
Câu 3. Xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh là 
A. lấy phát triển quân sự là trung tâm. B. lấy phát triển chính trị là trung tâm.
C. lấy phát triển kinh tế là trung tâm. D. lấy phát triển văn hóa là trung tâm.
Câu 4. Một trong những thời cơ cho các nước đang phát triển trong xu thế đa cực là
A. khai thác triệt để các nguồn tài nguyên của đất nước.
B. tranh thủ các chính sách tích cực của các nước lớn.
C. hạn chế được sự can thiệp của các nước vào nội bộ.
D. mở rộng hợp tác với tất cả các nước trên thế giới.
Câu 5. Tác động quan trọng nhất của sự sụp đổ Trật tự thế giới hai cực I-an-ta đối với tình hình thế giới là 
gì?
A. Trật tự thế giới mới dần hình thành theo xu thế đa cực.
B. Mỹ trở thành siêu cường duy nhất có sức mạnh và ảnh hưởng vượt trội.
C. Các cường quốc mới nổi khẳng định vị trí, vai trò quan trọng về chính trị, quân sự.
D. Tác động đến chính sách đối nội của tất cả các quốc gia.
Câu 6. Năm 2015, Cộng đồng ASEAN đạt được thành quả cơ bản nào sau đây?
A. Ý tưởng thành lập Cộng đồng ASEAN được các thành viên thông qua.
B. Hoàn thành kế hoạch thành lập Cộng đồng ASEAN trước thời hạn 5 năm.
C. Cộng đồng ASEAN có nhiều hoạt động để kết nối hai lục địa Á-Âu.
D. Các kế hoạch xây dựng cộng đồng bắt đầu được triển khai ở Malaixia.
Câu 7. Nội dung nào sau đây là một trong những hoạt động nổi bật của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam 
Á (ASEAN) trong giai đoạn 1999-2015?
A. Họp bàn và đã thông qua bản Hiến chương ASEAN.
 DeThiHay.net