Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều

 Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
đèn, công tắc và quan sát sự thay đổi của dòng điện khi thay đổi các yếu tố như điện trở, hiệu 
điện thế. Sau khi thử nghiệm, Mai rút ra một số nhận định.
Dựa vào tình huống trên, hãy xác định Đúng (Đ) hoặc Sai (S) cho các nhận định sau:
a) Nếu nối bóng đèn với nguồn điện nhưng không có dây dẫn, bóng đèn vẫn sáng.
b) Mai có thể thay đổi điện trở trong phần mềm để quan sát sự ảnh hưởng của nó đến cường 
độ dòng điện.
c) Dữ liệu từ phần mềm mô phỏng luôn chính xác tuyệt đối, không cần kiểm chứng qua thí 
nghiệm thực tế.
d) Phần mềm mô phỏng giúp Mai quan sát hoạt động của mạch điện mà không cần lắp ráp 
thực tế. 
B. PHẦN LỰA CHỌN (Lưu ý học sinh chỉ làm một trong hai phần lựa chọn) 
LỰA CHỌN 1: SỬ DỤNG BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ NÂNG CAO.
I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 12 đến câu 20. Mỗi câu 
hỏi học sinh chỉ chọn một phương án đúng nhất.
Câu 12. Loại xác thực dữ liệu nào dùng để chọn dữ liệu từ danh sách thả xuống trong ô tính?
A. List. B. Date. C. Time.D. Decimal.
Câu 13. Mục đích chính của việc xác thực dữ liệu (Data Validation) là gì?
A. Tạo các biểu đồ đẹp mắt. B. Làm cho bảng tính đẹp hơn.
C. Tăng tốc độ tính toán. D. Ngăn chặn việc nhập dữ liệu sai.
Câu 14. Công thức nào dưới đây là đúng để đếm số ô chứa từ "Yes" trong vùng A1:A10?
A. =COUNT(A1:A10, "Yes") B. =COUNTIF("Yes", A1:A10)
C. =COUNTIF(A1:A10, "Yes") D. =COUNTA(A1:A10, "Yes")
Câu 15. Hàm nào trong Excel dùng để đếm số ô tính trong vùng dữ liệu thoả mãn điều kiện?
A. COUNTIF. B. COUNT. C. SUMIF.D. INDEX.
Câu 16. Hàm SUMIF dùng để làm gì?
A. Tính giá trị trung bình của các ô.
B. Tìm giá trị lớn nhất trong một vùng dữ liệu.
C. Tính tổng giá trị những ô thoả mãn điều kiện.
D. Đếm các ô thoả mãn điều kiện. 
Câu 17. Hàm IF trong Excel được sử dụng để làm gì?
A. Tính tổng các giá trị trong một dãy số.
B. Kiểm tra điều kiện và trả về kết quả tương ứng.
C. Tìm giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất trong một dãy số.
D. Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
Câu 18. Để kiểm tra xem điểm số trong ô A2 có lớn hơn hoặc bằng 8 không, và trả về "Đạt" 
nếu đúng, ngược lại trả về "Chưa đạt", ta sử dụng công thức nào?
A. =IF(A2=8, "Đạt", "Chưa đạt").B. =IF(A2>8, "Đạt", "Chưa đạt").
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
C. =IF(A2=8, "Đạt", "Chưa đạt").
Câu 19. Công thức tính tổng các giá trị nhỏ hơn 100 trong vùng B2:B6 là
A. =SUMIF(B2:B6,“<100”). B. =SUM(B2:B6,“<100”).
C. =SUMIF(B2:B6,100”).
Câu 20. Công thức =COUNTIF(A1:A10,"0") trả về:
A. Tổng giá trị khác 0.B. Số ô có giá trị bằng 0.
C. Tổng giá trị bằng 0. D. Số ô có giá trị khác 0. 
II. Trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh trả lời đúng (Đ) 
hoặc sai (S).
Câu 3. Cho bảng dữ liệu kết quả thi vào lớp 10:
Sau khi hướng dẫn học sinh về các hàm nâng cao trong Excel, cô Nam giao bài tập thực 
hành yêu cầu học sinh phân tích bảng dữ liệu kết quả thi vào lớp 10. Cô đưa ra một số nhận 
định về cách sử dụng các hàm và muốn học sinh kiểm tra tính chính xác của chúng.
Hãy xác định mỗi nhận định sau là Đúng (Đ) hay Sai (S):
a) Để biết có bao nhiêu học sinh trong lớp có điểm Ngữ Văn dưới trung bình, ta có thể dùng 
hàm COUNTIF.
b) Để hiển thị "Đạt" cho học sinh có tổng điểm từ 20 trở lên và "Chưa đạt" cho học sinh có 
tổng điểm nhỏ hơn 20, trong cột Ghi chú, cần thực hiện như sau:
Bước 1: Tại ô H4, gõ công thức: =IF(G4>=20, "Đạt", "Chưa đạt").
Bước 2: Sao chép công thức từ ô H4 và dán vào các ô từ H5 đến H8.
c) Muốn đếm số ô tính trong vùng dữ liệu thoả mãn điều kiện nào đó ta dùng hàm SUMIF.
d) Tại ô G9 ta nhập công thức = COUNTIF(G4:G8, “ >25”) kết quả trả về là 2. 
LỰA CHỌN 2: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM LÀM VIDEO.
I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 12 đến câu 20. Mỗi câu 
hỏi học sinh chỉ chọn một phương án đúng nhất.
Câu 12. Định dạng nào phù hợp để xuất video sau khi hoàn thành?
A. MP4. B. MP3. C. PDF.D. DOCX.
Câu 13. Phần mềm làm video không hỗ trợ:
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
A. Thêm nhạc nền vào video.
B. Chuyển đổi video sang định dạng khác.
C. Phân tích dữ liệu hình ảnh.
D. Ghi lại video từ màn hình máy tính.
Câu 14. Chức năng Split được sử dụng để:
A. Chia video thành các đoạn nhỏ hơn. B. Xoay video 90 độ.
C. Thêm phụ đề vào video. D. Lựa chọn mẫu định dạng cho video.
Câu 15. Thời gian xuất video phụ thuộc vào yếu tố nào?
A. Loại phần mềm chỉnh sửa.
B. Số lượng hình ảnh trong video.
C. Độ dài video và chất lượng chọn xuất.
D. Dung lượng ổ cứng.
Câu 16. Cần làm gì trước khi bắt tay vào dựng video bằng phần mềm làm video?
A. Thử nghiệm các hiệu ứng đặc biệt trước.
B. Xây dựng kịch bản và chuẩn bị dữ liệu cần thiết.
C. Bắt đầu ngay với phần mềm dựng video.
D. Chọn nhạc nền trước khi dựng video.
Câu 17. Một trong những ứng dụng phổ biến của video là gì?
A. Giới thiệu và mô tả công việc hoặc sản phẩm.
B. Thay thế hoàn toàn văn bản trong báo cáo.
C. Lưu trữ thông tin cá nhân.
D. Tạo dữ liệu để xử lý số liệu.
Câu 18. Phần mềm làm video Video Editor được tích hợp sẵn trong hệ điều hành nào?
A. Windows 10 và Windows 11. B. Windows 7.
C. Windows XP. D. Windows 8.
Câu 19. Phụ đề thường được sử dụng để làm gì?
A. Cung cấp thông tin hoặc tiêu đề cho các đoạn video.
B. Loại bỏ âm thanh khỏi video.
C. Thay đổi định dạng video.
D. Giảm thời lượng video.
Câu 20. Phần mềm làm video không có chức năng nào sau đây?
A. Tạo mới video. B. Chỉnh sửa video.
C. Phát sóng trực tiếp video. D. Chèn âm thanh và phụ đề. 
II. Trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh trả lời đúng (Đ) 
hoặc sai (S).
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
Câu 3. Minh đang thực hiện một video dự thi “Góc xanh trong mắt em” và sử dụng phần 
mềm Video Editor để chỉnh sửa. Trong quá trình làm việc, Minh gặp một số vấn đề cần giải 
quyết.
Dựa trên tình huống trên, hãy xác định Đúng (Đ) hoặc Sai (S) cho các nhận định sau:
a) Minh có thể kéo thả video vào timeline trong Video Editor mà không cần sắp xếp thứ tự, 
vì phần mềm sẽ tự động chỉnh sửa giúp Minh.
b) Để video mạch lạc hơn, Minh nên sử dụng tính năng "Split" để cắt bỏ những phần không 
cần thiết.
c) Trong quá trình chỉnh sửa, Minh nhận thấy âm thanh nền lớn hơn giọng thuyết minh. Để 
khắc phục, Minh sử dụng tính năng điều chỉnh âm lượng trong timeline để giảm âm lượng 
nhạc nền.
d) Minh muốn video có chất lượng cao khi trình chiếu trên màn hình lớn nên đã chọn độ 
phân giải 4K khi xuất file, mặc dù video gốc chỉ có chất lượng 720p. Cách làm này sẽ giúp 
video có chất lượng tốt hơn.
 -----------HẾT-----------
 ĐÁP ÁN
A. PHẦN CHUNG
I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn 
 1. D 2. B 3. A 4. C 5. D 6. A
 7. D 8. B 9. A 10. B 11. B
II. Trắc nghiệm đúng sai. 
Câu 1: a. Sai; b. Đúng; c. Sai; d. Đúng
Câu 2: a. Sai; b. Đúng; c. Sai; d. Đúng 
B. PHẦN LỰA CHỌN (Lưu ý học sinh chỉ làm một trong hai phần lựa chọn)
LỰA CHỌN 1: SỬ DỤNG BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ NÂNG CAO.
I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
 12. A 13. D 14. C 15. A 16. C 17. B 18. D 19. A 20. D
II. Trắc nghiệm đúng sai. 
Câu 3: a. Đúng; b. Đúng; c. Sai; d. Sai
LỰA CHỌN 2: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM LÀM VIDEO.
I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
 12. A 13. C 14. A 15. C 16. B 17. A 18. A 19. A 20. C
II. Trắc nghiệm đúng sai. 
Câu 3: a. Sai; b. Đúng; c. Đúng; d. Sai
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 5
 UBND HUYỆN NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
 TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 2024-2025
 HUỲNH THÚC KHÁNG MÔN: TIN - LỚP 9 - MÃ ĐỀ 1
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm). 
Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu và ghi vào bài làm.
Câu 1. Giải quyết vấn đề là quá trình thực hiện qua mấy bước?
A. 4. B. 5. C. 6. D. 7.
Câu 2. Trong quy trình giải một bài toán tin học không có bước nào sau đây?
A. Xác định bài toán. B. Xây dựng thuật toán.
C. Cài đặt thuật toán. D. Đánh giá kết quả.
Câu 3. Bài toán tin học được xem như một vấn đề cần giải quyết. Khi đó, bước nào trong 
quy trình giải bài toán tin học tương ứng với bước thực hiện giải pháp trong giải quyết vấn 
đề?
A. Xác định bài toán. B. Xây dựng thuật toán.
C. Cài đặt thuật toán. C. Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.
Câu 4. Xác định hiệu quả, phát hiện nhược điểm của giải pháp để cải tiến là nội dung của 
bước nào trong quá trình giải quyết vấn đề?
A. Lựa chọn giải pháp. B. Phân tích vấn đề.
C. Đánh giá kết quả. D. Thực hiện giải pháp.
Câu 5. Đầu vào của bài toán giải phương trình bậc nhất ax + b = 0 là gì?
A. Thông báo “phương trình có vô số nghiệm”.
B. Nghiệm của phương trình x=-b/a.
C. Các hệ số a, b.
D. Thông báo “phương trình vô nghiệm”.
Câu 6. Trong bài toán tính lương, bước nào cần sử dụng cấu trúc điều kiện?
A. Nhập dữ liệu đầu vào. B. Tính lương vượt mức.
C. Xuất kết quả tiền lương. D. Lưu dữ liệu vào hồ sơ.
Câu 7. Trong công thức chung của COUNTIF, tham số criteria có ý nghĩa gì?
A. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.
B. Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi range
C. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ
D. Điều kiện xác thực dữ liệu để tạo bảng tính.
Câu 8. Hàm nào trong Excel dùng để kiểm tra điều kiện và trả về một giá trị khi điều kiện đó 
đúng và một giá trị khác nếu điều kiện đó sai?
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
A. COUNT. B. SUMIF. C. COUNTIF. D. IF.
Câu 9. Công thức tính tổng số tiền đã chi tiêu trong vùng B2:B6 là:
A. =SUM(B2:B6). B. =SUM(B2:B6,“<100”).
C. =SUMIF(B2:B6,“>100”). D. =SUMIF(B2:B6,<100).
Câu 10. Công thức nào phù hợp để tính tổng giá trị lớn hơn 10 trong vùng A1:A5?
A. SUMIF(A1:A5,”>10”). B SUMIF(A1:A5, >10).
C. SUM(A1:A5,”>10”). D. IF(A1:A5,”>10”).
B. TỰ LUẬN (5.0 điểm).
Câu 11. (1 điểm)
Em hãy dựa vào bảng điểm dưới đây thực hiện viết hàm để đếm số điểm trên 5 của các môn 
TOÁN, LÝ, HÓA, VĂN và ĐIỂM TB tại các ô tương ứng C9, D9, E9, F9, G9.
Câu 12. (2 điểm)
a) Bài toán tin học là gì? (1đ)
b) Hãy mô tả đầu vào và đầu ra của bài toán giải phương trình bậc 2: ax2 + bx + c = 0 (a # 0). 
(1đ)
Câu 13. (2 điểm)
Vẽ sơ đồ khối của thuật toán giải phương trình bậc 2: ax2 + bx + c = 0 (a # 0).
 -----------HẾT-----------
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm). Mỗi câu trả lời đúng 0.5 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án B D C C C B B D A A
II. TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu Đáp án, hướng dẫn chấm Điểm
 Hàm đếm số điểm trên 5 của các môn TOÁN, LÝ, HÓA, VĂN và ĐIỂM TB 
 tại các ô tương ứng C9, D9, E9, F9, G9. 0.2đ
 C9=COUNTIF(C3:C7, ">5"). 0.2đ
Câu 
 D9=COUNTIF(D3:D7, ">5"). 0.2đ
11
 E9=COUNTIF(E3:E7, ">5"). 0.2đ
 F9=COUNTIF(F3:F7, ">5"). 0.2đ
 G9=COUNTIF(G3:G7, ">5").
 a) Bài toán tin học là một nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện. Bài 
 toán đó được xác định bởi dữ liệu đã biết (đầu vào), dữ liệu cần tìm (đầu ra).
 b) Đầu vào và đầu ra của bài toán giải phương trình bậc 2: ax2 + bx + c = 0 1đ
Câu 
 với a ≠ 0 là: 
12
 - Đầu vào: hệ số a, b, c (với a ≠ 0). 1đ
 - Đầu ra: Phương trình có 2 nghiệm phân biệt x1,x2 Hoặc phương trình có 
 nghiệm kép x Hoặc thông báo "Phương trình vô nghiệm"
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
Câu 
13
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 6
 UBND HUYỆN NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
 TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 2024-2025
 HUỲNH THÚC KHÁNG MÔN: TIN - LỚP 9 - MÃ ĐỀ 2
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm). 
Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu và ghi vào bài làm.
Câu 1. Trong quá trình giải quyết vấn đề không có bước nào sau đây?
A. Thực hiện giải pháp. B. Tìm hiểu vấn đề.
C. Xây dựng thuật toán. D. Đánh giá kết quả.
Câu 2. Quy trình giải một bài toán tin học bao gồm mấy bước?
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 3. Bước nào trong quá trình giải quyết vấn đề tương ứng với bước xác định bài toán 
trong quy trình giải bài toán tin học?
A. Tìm hiểu vấn đề. B. Phân tích vấn đề.
C. Lựa chọn giải pháp. D. Thực hiện giải pháp.
Câu 4. Xem xét từng khía cạnh của vấn đề, đưa ra nhận định để tìm cách giải quyết là nội 
dung của bước nào trong quá trình giải quyết vấn đề?
A. Phân tích vấn đề. B. Lựa chọn giải pháp.
C. Đánh giá kết quả. D. Thực hiện giải pháp.
Câu 5. Trong bài toán tính lương, bước nào cần sử dụng cấu trúc điều kiện?
A. Nhập dữ liệu đầu vào. B. Tính lương vượt mức.
C. Xuất kết quả tiền lương. D. Lưu dữ liệu vào hồ sơ.
Câu 6. Đầu vào của bài toán tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật với chiều dài a, chiều 
rộng b là gì?
A. Chu vi hình chữ nhật B. Diện tích hình chữ nhật.
C. Giá trị a, b. D. C= (a+b)*2 và S=a*b.
Câu 7. Trong công thức chung của IF, tham số Logial_test có ý nghĩa gì?
A. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.
B. Điều kiện kiểm tra.
C. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.
D. Điều kiện xác thực dữ liệu để tạo bảng tính.
Câu 8. Hàm nào trong Excel dùng để đếm số ô tính trong vùng dữ liệu thỏa mãn điều kiện?
A. COUNT. B. SUMIF. C. COUNTIF. D. IF.
Câu 9. Công thức tính tổng các giá trị nhỏ hơn 100 trong vùng B2:B6 là:
A. =SUM(B2:B6,“<100”). B. =SUMIF(B2:B6,“<100”).
 DeThiHay.net Đề thi và Đáp án Tin học 9 cuối học kì 2 năm học 2024-2025 - Sách Cánh Diều - 
 DeThiHay.net
C. =SUMIF(B2:B6,“>100”). D. =SUMIF(B2:B6,<100).
Câu 10. Công thức nào dùng để đếm số ô trong vùng C2:C5 chứa giá trị giống như ô D2?
A. =COUNT(C2:C5,”D2”). B. =COUNT(C2:C5,D2).
C. =COUNTIF(C2:C5,”D2”). D. =COUNTIF (C2:C5,D2).
B. TỰ LUẬN (5.0 điểm).
Câu 11. (1 điểm) Em hãy dựa vào bảng điểm dưới đây thực hiện viết hàm để xếp loại cho 
mỗi học sinh tại cột H, xếp loại Đạt nếu Điểm TB>=5 và Chưa đạt nếu Điểm TB<5.
Câu 12. (2 điểm)
a) Quy trình giải bài toán tin học gồm những bước nào? (1đ)
b) Hãy mô tả đầu vào và đầu ra của bài toán tìm số lớn nhất trong ba số nguyên a, b, c được nhập 
vào từ bàn phím. (1đ)
Câu 13. (2 điểm)
Vẽ sơ đồ khối của thuật toán giải bài toán tìm số lớn nhất trong ba số nguyên a, b, c được 
nhập vào từ bàn phím.
 -----------HẾT-----------
 DeThiHay.net