Bộ 24 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 giữa Kì 1 (Có đáp án)

 Bộ 24 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 giữa Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
 DeThiHay.net Bộ 24 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 giữa Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
Câu 6. Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đồng. Hằng rủ Nga 
sang nhà học nhóm vào các buổi tối để giúp Hằng học môn Tiếng Anh. Theo em, Nga nên giải 
quyết vấn đề này như thế nào?
A. Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối.
B. Nói với Hằng là nên chuyển học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình huống nguy hiểm khi 
đi một mình qua cánh đồng vào buổi tối.
C. Từ chối thẳng với Hằng.
D. Cân nhắc xem có nên đồng ý với Hằng không.
Câu 7. Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng 
đang đi cho họ. Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí như thế nào để tự bảo vệ?
A. Bỏ chạy thật nhanh đến nơi khác.
B. Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình.
C. Tìm cách chống cự lại những người đó.
D. Đưa xe cho họ, sau đó gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (112, 113) hoặc báo cho công an.
Câu 8. Khi chứng kiến hành động bạo lực hoặc xâm hại cơ thể, em cần làm gì?
A. Mặc kệ sự việc xãy ra vì không liên quan đến mình..
B. Báo ngay sự việc với người có trách nhiệm (thầy cô, cảnh sát, bảo vệ)
C. Đứng nơi thật xa vì sợ liên quan đến mình.
D. Quay video clip để tố cáo hành động đó trên mạng.
Phần II. Tự luận (6,0 đ)
Câu 1. (3,0 điểm) Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện 
pháp em đã thực hiện để khắc phục điểm hạn chế đó.
Câu 2. (3,0 điểm) Trình bày cách thức em đã thực hiện để vượt qua một khó khăn cụ thể trong học 
tập hoặc trong cuộc sống. Nêu cảm xúc của em khi vượt qua được khó khăn đó.
 Hết.
 DeThiHay.net Bộ 24 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 giữa Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 2
 Họ và tên HS KIỂM TRA GIỮA KỲ I
 Lớp NĂM HỌC: 2023 - 2024
 Trường THCS Kim Đồng MÔN: HĐTN 7
 Số báo danh: Phòng: Thời gian làm bài: 45 phút
 KẾT QUẢ Chữ ký của giám khảo Chữ ký giám thị 1 Chữ ký giám thị 2
 ĐÁNH GIÁ
I. TRẮC NGHIỆM: 
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời em cho là đúng nhất. 
Câu 1. Việc làm nào sau đây không nên làm với bạn bè? 
A. Cởi mở, hoà đồng với bạn bè. B. Đố kị, ganh đua với bạn. 
C. Chia sẻ và giúp đỡ bạn bè. D. Thẳng thắn góp ý nhưng tế nhị với bạn.
Câu 2. Nơi cất giữ và trưng bày những thành tích của nhà trường đã đạt được là: 
A. Phòng truyền thống B. Thư viện của trường 
C. Hội đồng sư phạm D. Phòng Hiệu trưởng
Câu 3. Em đã phát triển mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và bạn bè bằng cách nào?
A. Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô và bạn bè về những khó khăn của bản thân.
B. Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiền thầy cô. 
C. Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình.
D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp.
Câu 4. Tại sao cần phải chăm sóc bản thân? 
A. Làm cho đẹp hơn trong mắt mọi người. B. Tạo cho mình sự tự tin 
C. Thể hiện sự tôn trọng bản thân D. Tất cả những lí do trên.
Câu 5. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải toả cảm xúc đó bằng cách nào?
A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cẩn giải toả.
B. Đi xem phim hay chơi điện tử.
C. Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận.
D. Hít thở sâu, nghe nhạc hoặc đi dạo.
Câu 6. Để phát huy truyền thống nhà trường, em cần phải làm gì?
A. Cố gắng học tập thật tốt. B. Bỏ học, chơi game.
C. Không tham gia các hoạt động của Đội TNTP HCM. D. Vô lễ với thầy cô.
Câu 7: Theo em, tiêu chí nào không nên nằm trong “Lớp học hạnh phúc”?
A. Tôn trọng lẫn nhau.
B. Quan tâm, giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống.
C. Đoàn kết, giúp đỡ bạn nhưng không bao che khuyết điểm cho bạn.
D. Cho các bạn quay cóp bài trong giờ kiểm tra.
Câu 8: Hoa là một học sinh mới chuyển đến lớp 7A. Tuy nhiên, Hoa là người nhút nhát nên giờ ra chơi 
thường ngồi một mình trong lớp không chơi cùng các bạn. Cách nào sau đây không giúp Hoa hòa đồng với 
các bạn?
A. Mời bạn Hoa cùng tham gia các trò chơi tập thể.
B. Lắng nghe, trò chuyện cùng bạn Hoa để hiểu nhau hơn.
C. Lôi kéo các bạn cùng xa lánh bạn Hoa.
D. Dẫn bạn Hoa tham quan trường lớp.
Câu 9: Đâu là điểm hạn chế trong học tập và cuộc sống?
 DeThiHay.net Bộ 24 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 giữa Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
 Phần I. Trắc nghiệm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
 Đáp án B A A D D A D C D B C D D B B
 Phần II. Tự luận
 Yêu cầu cần đạt Đánh giá
 Đạt Chưa đạt
 Câu 1
 - Nêu được ít nhất 3 cách giúp phát triển mối quan hệ hòa đồng với 
 thầy cô và bạn bè:
 + Cởi mở, tâm sự, chia sẽ với thầy cô về những khó khăn của bản 
 thân.
 + Cùng học, cùng tham gia các hoạt động với các bạn.
 + Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn.
 + Luôn hòa đồng, vui vẻ với các bạn.
 Câu 2
 - Học sinh nêu được ít nhất 2 cảm xúc tiêu cực: tức giận, đau khổ, lo 
 lắng, tuyệt vọng, sợ hãi,  
 - Học sinh tự chọn những cách nào để giải tỏa cảm xúc tiêu cực: hít 
 thở sâu, đi dạo, tâm sự với người thân hoặc bạn bè, nghe nhạc, chơi 
 môn thể thao yêu thích,
 Câu 3
 - Giải quyết tình huống:
 Xác định nguyên nhân vì sao mình chưa học tốt môn toán. Lập kế 
 hoạch cụ thể trong việc học môn toán: VD: thời gian học môn toán, 
 đọc sách nào, nhờ ai hỗ trợ và quyết tâm thực hiện kế hoạch đã đề 
 ra. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ giáo viên dạy môn toán hoặc các anh chị 
 lớp trên để biết cách học tập hiệu quả.
 ĐÁNH GIÁ
 Kết quả Phần 1 Phần 2 Tổng hợp
Đạt Trả lời đúng từ 9 câu trở lên Đạt từ 2 yêu cầu trở lên Kết quả phần 1, phần 2 
 đều ở mức đạt
Chưa đạt Chỉ trả lời đúng tối đa 3 câu Chỉ đạt tối đa 1 yêu cầu Chỉ đạt tối đa 1 phần
 DeThiHay.net Bộ 24 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 giữa Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
A. 22/6/2022 B. 23/6/2022 C. 24/6/2022 D. 25/6/2022
Câu 8. Trường THCS Gia Quất gồm bao nhiêu lớp học?
A.13 B. 14 C. 15 D. 16
Câu 9. Danh hiệu mà trường THCS Gia Quất đạt được trong năm học vừa qua là gì?
A. Lao động tiên tiến B. Tập thể lao động xuất sắc
C. Tập thể lao động tiên tiến D. Tập thể xuất sắc
Câu 10. Tổng số cán bộ - giáo viên – nhân viên nhà trường là bao nhiêu?
A. 39 B. 40 C. 41 D. 42
Câu 11. Đâu không phải điểm hạn chế trong học tập và cuộc sống?
A. Dễ nổi nóng, thiếu bình tĩnh. B. Giao tiếp tiếng anh chưa tốt.
C. Hay lo lắng thái quá. D. Tích cực tương tác với thầy cô trong giờ học.
Câu 12. Điểm hạn chế của em là thiếu tự tin trong giao tiếp. Em khắc phục điểm hạn chế đó bằng cách nào?
A. Đợi mọi người tìm đến nói chuyện với mình.
B. Chủ động nói chuyện với bạn bè về các vấn đề trong cuộc sống.
C. Không tham gia các hoạt động khi có đông người.
D. Tự mình xử lí mọi việc không cần đến ai.
Câu 13. Hãy chỉ ra đâu là tình huống nguy hiểm mà em có thể gặp?
A. Đi một mình trong đường tối, vắng vẻ. B. Đi cùng người lớn. 
C. Đi nơi có ánh sáng và đến nơi đông người.D. Đi cùng nhóm bạn.
Câu 14. Những việc làm nào sau đây thể hiện mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và bạn bè?
A. Chỉ xin ý kiến hoặc nhờ thầy cô chỉ bảo thêm về những vấn đề liên quan tới việc học tập ở trường lớp.
B. Giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn cả trong và ngoài lớp tuỳ theo khả năng của mình.
C. Chơi theo nhóm riêng và lập nhóm messenger trao đổi, tâm sự với thầy cô.
D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp.
Câu 15. Nếu em vô tình phát hiện một bạn nữ trong lớp bị một anh lớp trên quấy rối (điện thoại, nhắn tin gạ 
gẫm, đe doạ, đợi bạn nữ đi học về để chọc ghẹo), em sẽ làm gì?
A. Kể cho các bạn cùng lớp nghe.
B. Né tránh, coi như chưa từng biết việc này để giữ an toàn cho bản thân.
C. Tìm cách xa lánh bạn nữ để tránh việc bị quấy rối cùng.
D. Động viên bạn nữ không nên sợ hãi dẫn đến giấu diếm việc bị quấy rối, nhanh chóng báo với ba mẹ, thầy 
cô về mức độ bị quấy rối để được giúp đỡ.
Câu 16. Khi biết điểm yếu của một bạn trong lớp, em sẽ làm gì?
A. Chế giễu, đùa cợt điểm yếu của bạn trước các bạn khác.
B. Sẽ cho bạn chép bài hoặc nói cho bạn đáp án trong lần kiểm tra tiếp theo.
C. Tìm và nhờ, hoặc giao cho bạn những việc liên quan đến điểm yếu này.
D. Động viên, giúp đỡ bạn không tự ti, không né tránh mà từng bước khắc phục điểm yếu của bản thân.
Câu 17. Khi một bạn trong lớp em không hiểu vô tình hay cố ý làm hỏng hộp bút mà em yêu thích nhất, em 
sẽ xử lí như thế nào? 
A. Bực tức ra mặt, quát to vào mặt bạn cho hả giận.
B. Hỏi lí do vì sao bạn lại làm như vậy và nhẹ nhàng nói cho bạn này biết suy nghĩ của bản thân lúc này.
C. Ngay lập tức đòi bạn phải sửa hoặc đền lại cho mình hộp bút khác.
D. Lên mạng xã hội cà khịa bạn đó vì đã làm hỏng hộp bút yêu thích của mình.
Câu 18. Em sẽ làm gì nếu được giao một bài tập/ dự án trong học tập thuộc vào sở đoản (điểm yếu) của 
mình?
 DeThiHay.net Bộ 24 Đề thi Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7 giữa Kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 4
 TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I 
 MÔN: HĐTNHN 7
 Năm học: 2023-2024
 Thời gian làm bài : 60 phút
Đề bài:
Câu 1 (5đ): Em hãy nêu những biểu hiện của tính kiên trì và chăm chỉ trong học tập và trong 
cuộc sống. 
Câu 2 (5đ): Em có những điểm mạnh, điểm hạn chế nào trong học tập cũng như trong cuộc 
sống ? Từ đó em sẽ làm gì để khắc phục những hạn chế của mình?
 DeThiHay.net