Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án)
Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net DeThiHay.net Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 2 PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS GIA QUẤT Môn: Nghệ thuật 7 (Mĩ thuật ) Năm học 2023- 2024 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Học sinh biết cách vẽ được một chiếc áo dài và ứng dụng họa tiết dân tộc để trang trí . - Học sinh vẽ được một chiếc áo dài với họa tiết dân tộc theo ý thích . 2. Năng lực: - Năng lực chung. + Năng lực tư duy, sáng tạo. + Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực Mĩ thuật. + Học sinh biết cách vẽ được một chiếc áo dài với họa tiết dân tộc. + Rèn kỹ năng quan sát, tư duy, liên tưởng và lựa chọn hình ảnh phù hợp với các nội dung. 3. Phẩm chất: - Thêm yêu trang phục truyền thống dân tộc, có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn và phát huy vẻ đẹp trang phục truyền thống. II. NỘI DUNG KIỂM TRA Em hãy “ Tạo dáng và trang trí một chiếc áo dài với họa tiết dân tộc ” theo ý thích. (Vẽ trên khổ giấy A3 hoặc A4 - Chất liệu tùy chọn) A. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ Bài làm của học sinh thể hiện được các tiêu chí sau: 1. Thể hiện được nội dung Tạo dáng và trang trí một chiếc áo dài với họa tiết dân tộc theo ý thích. 2. Có bố cục (sắp xếp hình ảnh chính, phụ) tương đối hợp lí. 3. Hình vẽ sinh động , phù hợp với nội dung yêu cầu. 4. Màu sắc hài hòa, có đậm có nhạt. 5. Nét vẽ tự nhiên thể hiện được cảm xúc của người vẽ. B. XẾP LOẠI Loại: Đạt Bài làm của học sinh đạt được 3 trong 5 tiêu chí trên trở lên (trong đó tiêu chí 1 và tiêu chí 5 là bắt buộc) Loại: Chưa Đạt Bài làm của học sinh không thỏa mãn các yêu cầu của loại Đạt DeThiHay.net Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 4 PHÒNG GD & ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS BẢN LIỀN Năm học: 2023 - 2024 Môn: Nghệ thuật (Mĩ thuật) - Lớp 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) a) Nội dung đề: Câu 1: Em hãy tạo sản phẩm “Trang phục áo dài với họa tiết dân tộc”. Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (tên sản phẩm, chất liệu, cách tạo sản phẩm; yếu tố và nguyên lí tạo hình được thể hiện trên sản phẩm) * Câu hỏi giành riêng cho học sinh khuyết tật: Em hãy vẽ một chiếc áo dài đơn giản ? b) Yêu cầu: - Hình thức tạo hình: 2 D; 3D (có thể kết hợp vẽ với in, xé dán ) - Chất liệu: Tự chọn - Kích thước: 20 x 30cm (Tương đương khổ giấy A4) - Học sinh tạo sản phẩm theo cá nhân - Bài viết ----------HẾT---------- HƯỚNG DẪN CHẤM Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG 1. Thể hiện được mục đích sử dụng của sản phẩm Trang phục áo dài với họa tiết dân tộc. 2. Hiểu được tính ứng dụng của Trang phục áo dài với họa tiết dân tộc vào đời sống. 3. Vận dụng được yếu tố tạo hình vào thực hành thiết kế Trang phục áo dài với họa tiết dân tộc. 4. Giới thiệu, nhận xét được sản phẩm thiết kế (cá nhân/nhóm). 5. Chia sẻ được kinh nghiệm trong thực hành, sáng tạo sản phẩm Xếp loại: - Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5 tiêu chí. - Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí. DeThiHay.net Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 6 PHÒNG GD HUYỆN QUẾ SƠN ĐỀ THI GIỮA KỲ 1 TRƯỜNG THCS QUẾ CHÂU NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: MĨ THUẬT 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Đề bài: Tạo dáng và trang trí một trang phục áo dài với họa tiết dân tộc trên khổ giấy A4 (chiều dài khoảng 15-20cm) ------------HẾT------------ HƯỚNG DẪN CHẤM *Đạt: (5 điểm trở lên) - Kiểu dáng: phù hợp, cân đối. (2 điểm) - Họa tiết: Dân tộc. (2 điểm) - Bố cục: Sắp xếp họa tiết hợp lý. (2 điểm) - Màu sắc: Tô màu hoàn chỉnh và hài hòa. (3 điểm) - Thời lượng: Đảm bảo. (1điểm) *Chưa đạt: (Dưới 5 điểm) - Kiểu dáng: không phù hợp. - Họa tiết: ko phải họa tiết dân tộc. - Bố cục: Không chặt chẽ, còn rỗng, các chi tiết rời rạc, thiếu sự liên kết. - Màu sắc: Chưa hoàn chỉnh, chưa hài hòa. - Thời lượng: Không đảm bảo. DeThiHay.net Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net PHIẾU ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN XẾP LOẠI THEO MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Năng lực Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao mĩ thuật (20%) (25%) (40%) (15%) Quan sát và Thể hiện được Thể hiện sự hiểu biế tTh ể hiện việc sử dụng Th ể hiện việc lựa nhận thức hiểu biết về trangv ề đặc điểm, mục đíchy ếu tố, nguyên lí tạoch ọn, sắp xếp bố cục phục áo dài. sử dụng của trang phụchình trên trang phục áo(y ếu tố, nguyên lí tạo áo dài. dài. hình) tạo sự hài hòa trên áo dài. (5%) (5%) (5%) (5%) Sáng tạo và Biết được cách Lựa chọn được chất Mô phỏng được Tạo được dáng áo ứng dụng lựa chọn và vận liệu/vật liệu, hình thứcdáng áo dài với họa dài với hoa văn trang dụng họa tiết thực hành tạo sảntiết trang trí dân tộc trí thể hiện đặc trưng văn hóa dân tộc trên dân tộc vào phẩm trang phục áovà phù hợp với chủ sản phẩm. thiết kế trang dài. đề. phục. (10%) (15%) (30%) (5%) Phân tích và Thể hiện được Phân tích được Viết/chia sẻ được Viết/chia sẻ được đánh giá hiểu biết về yêu nguyên lí cân bằng, thông tin giới thiệu sản thông tin thể hiện cầu giới thiệu nhịp điệu và điểm phẩm theo yêu cầu của trách nhiệm của học sản phẩm. nhấn của hình trang đề kiểm tra. sinh với việc giữ gìn, trí trong sản phẩm. phát huy giá trị truyền thống của di sản nghệ thuật dân tộc. (5%) (5%) (5%) (5%) XẾP LOẠI Mức Chưa đạt: Tổng các mức độ đánh giá < (50%) Mức đạt: Tổng các mức độ đánh giá ≥ 50% DeThiHay.net Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net PHIẾU ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN XẾP LOẠI THEO MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Năng lực Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao mĩ thuật (20%) (25%) (40%) (15%) Quan sát và Thể hiện được Thể hiện sự hiểu biế tTh ể hiện việc sử dụng Th ể hiện việc lựa nhận thức hiểu biết về trangv ề đặc điểm, mục đíchy ếu tố, nguyên lí tạoch ọn, sắp xếp bố cục phục áo dài. sử dụng của trang phụchình trên trang phục áo(y ếu tố, nguyên lí tạo áo dài. dài. hình) tạo sự hài hòa trên áo dài. (5%) (5%) (5%) (5%) Sáng tạo và Biết được cách Lựa chọn được chất Mô phỏng được Tạo được dáng áo ứng dụng lựa chọn và vận liệu/vật liệu, hình thứcdáng áo dài với họa dài với hoa văn trang dụng họa tiết dân thực hành tạo sảntiết trang trí dân tộc trí thể hiện đặc trưng văn hóa dân tộc trên tộc vào thiết kế phẩm trang phục áovà phù hợp với chủ sản phẩm. trang phục. dài. đề. (10%) (15%) (30%) (15%) Phân tích và Thể hiện được Phân tích được Viết/chia sẻ được Viết/chia sẻ được đánh giá hiểu biết về yêu nguyên lí cân bằng, thông tin giới thiệu thông tin thể hiện cầu giới thiệu sản nhịp điệu và điểm sản phẩm theo yêu cầu trách nhiệm của học phẩm. nhấn của hình trang của đề kiểm tra. sinh với việc giữ gìn, trí trong sản phẩm. phát huy giá trị truyền thống của di sản nghệ thuật dân tộc. (5%) (5%) (5%) (5%) XẾP LOẠI Mức Chưa đạt: Tổng các mức độ đánh giá < (50%) Mức đạt: Tổng các mức độ đánh giá ≥ 50% DeThiHay.net Bộ 17 Đề thi Mĩ Thuật Lớp 7 giữa Học kì 1 (Có đáp án) - DeThiHay.net ĐỀ SỐ 10 PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS THANH AM NĂM HỌC 2023- 2024 Môn nghệ thuật 7 (Mĩ Thuật) Thời gian: 45’ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS. (thực hành). 2. Năng lực: - Phát triển năng lực hoạt động, hiểu biết, cảm xúc, sáng tạo. 3. Phẩm chất: - HS học tập nghiêm túc, yêu thích bài học. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Thực hành vẽ Bìa sách của di sản kiến trúc Việt Nam III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. NỘI DUNG KIỂM TRA Trang trí bìa sách Hình thức: thực hành B. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 1. Nội dung: thể hiện đúng với nội dung yêu cầu 2. Bố cục: cân đối 3. Hình vẽ: thể hiện đúng với nội dung. 4. Màu sắc: tươi sáng, hài hòa, phù hợp nội dung đề tài 5. Thể hiện tính sáng tạo, có khiếu thẩm mĩ. C. XẾP LOẠI Đạt Chưa đạt HS đạt được 3 trong 5 tiêu chí trở lên được HS không đạt các yêu cầu của đề bài. xếp loại Đạt Trong đó tiêu chí 1 là bắt buộc DeThiHay.net
File đính kèm:
- bo_17_de_thi_mi_thuat_lop_7_giua_hoc_ki_1_co_dap_an.docx