9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)

 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 ĐỀ SỐ 5
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN HĐTN, HN LỚP 6
 Mức độ nhận thức Tổng
TT Chủ đề Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tỉ lệ
 Tổng điểm
 TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
 Em với gia 
1 Em làm việc nhà 4 câu 8 câu 2.0
 đình
 Thiết lập quan hệ 
2 2 câu 4 câu 1.0
 cộng đồng
 Em với cộng Em tham gia hoạt 
3 2 câu 0.5 câu 0.5 câu 4 câu 1 câu 4.0
 đồng động thiện nguyện
 Hành vi có văn hóa 
4 1 câu 1 câu 3.0
 nơi công cộng
 Tổng 8 1 0.5 0.5 8 2
 10 điểm
 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 40% 60%
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN HĐTN, HN LỚP 6
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
 Mạch nội 
TT Nội dung Mức độ đánh giá Thông Vận dụng 
 dung Nhận biết Vận dụng
 hiểu cao
 Nhận biết:
 Nhận biết được việc nhà, cách thức, yêu cầu khi thực hiện việc nhà
 Em với 1. Em làm Thông hiểu:
 1 4TN
 gia đình việc nhà Giải thích lý do phải làm việc nhà
 Vận dụng:
 Đề xuất một số cách thức, kinh nghiệm để thực hiện tốt việc nhà
 Nhận biết:
 Thái độ, việc làm, ý nghĩa khi thiết lập quan hệ cộng đồng
 2. Thiết lập Thông hiểu:
 2 quan hệ cộng Hiểu rõ được những cách thức để thiết lập quan hệ cộng đồng 2TN
 đồng Vận dụng:
 Thực hiện được những việc làm để thiết lập được các mối quan hệ với cộng 
 đồng
 Em với 
 Nhận biết:
 cộng đồng
 - Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa của hoạt động thiện nguyện
 3. Em tham Thông hiểu:
 gia hoạt - Giải thích ý nghĩa của việc tham gia hoạt động thiện nguyện
 2TN 0.5TL 0.5TL
 động thiện Vận dụng:
 nguyện - Kể những hoạt động thiện nguyện đã tham gia.
 Vận dụng cao:
 - Đánh giá bản thân và mọi người khi tham gia hoạt động thiện nguyện
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 - Lập được kế hoạch tham gia hoạt động thiện nguyện.
 Nhận biết:
 - Nêu được những hành vi có văn hóa nơi công cộng
 Thông hiểu:
 - Giải thích ý nghĩa của việc thực hiện hành vi có văn hóa nơi công cộng.
 4. Hành vi có 
 - Nêu rõ những biểu hiện của hành vi có văn hóa nơi công cộng.
 văn hóa nơi 1TL
 Vận dụng:
 công cộng
 - Thực hiện được hành vi có văn hóa nơi công cộng
 Vận dụng cao:
 - Đánh giá được hành vi có văn hóa nơi công cộng của bản thân và mọi 
 người.
Tổng 8 TN 1 TL 0.5 TL 0.5 TL
Tỉ lệ % 40 30 20 10
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
Trường: .....................................................
 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 6
Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng
Câu 1. Trong các việc sau, việc nào là việc nhà?
A. Nấu cơm cho gia đình. B. Ăn uống.
C. Vệ sinh cá nhân. D. Học bài.
Câu 2. Em cảm thấy như thế nào khi chủ động làm việc nhà?
A. Mệt mỏi. B. Khó chịu, vất vả.
C. Mất thời gian. D. Vui vẻ, thoải mái.
Câu 3. Em đã chủ động, tự giác thực hiện công việc nào trong gia đình?
A. Ăn uống. B. Sắp xếp đồ đạc trong nhà. 
C. Vệ sinh cá nhân. D. Học bài.
Câu 4. Để sắp xếp đồ đạc trong nhà gọn gàng, ngăn nắp, em sẽ làm như thế nào?
A. Sắp xếp đồ đạc theo ý thích của bản thân.
B. Sắp xếp theo ý thích của từng người.
C. Để các đồ dùng cho tiện sử dụng không cần gọn gàng
D. Quan sát và sắp xếp vào các vị trí phù hợp.
Câu 5. Để thiết lập được quan hệ với cộng đồng chúng ta cần
A. tìm những người hợp với mình. B. có lợi cho bản thân
C. sự đồng cảm, sẵn sàng giúp đỡ người khác. D. luôn tuân theo mọi người.
Câu 6. Thái độ, việc làm nào không nên có khi ta thiết lập quan hệ cộng đồng
A. Lạc quan, yêu đời. B. Đồng cảm biết giúp đỡ người khác.
C. Không ngại giao lưu, kết nối. D. E ngại, không dám bắt chuyện với mọi người.
Câu 7. Hoạt động thiện nguyện là
A. tình cảm bạn bè dành cho nhau.
B. hành động thể hiện được tình cảm cao đẹp, sự giúp đỡ giữa người với người trong hoàn cảnh khó 
khăn.
C. là sự gắn bó giữa người và người.
D. lời nói thể hiện được tình cảm giữa người với người trong hoàn cảnh sung túc.
Câu 8. Đâu là nội dung chính công việc được xây dựng trong dự án ủng hộ đồng bào lũ lụt miền 
Trung?
A. Cùng các bạn đến tham gia, xem mọi người thực hiện.
B. Giao lưu với các bạn khác trong cộng đồng.
C. Thực hiện quyên góp quần áo, đồ dùng học tập ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung.
D. Chỉ kêu gọi nhưng không ủng hộ.
PHẦN II. TỰ LUẬN (6.0 điểm)
Câu 9 (3.0 điểm). Hành vi có văn hóa của học sinh khi đến trường được thể hiện như thế nào?
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
Câu 10 (3.0 điểm). Em hãy kể những hoạt động thiện nguyện và những việc tốt mà em đã tham gia thực 
hiện? Khi tham gia những hoạt động thiện nguyện đó bản thân em thấy như thế nào?
 --------------------Hết--------------------
 HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm)
Mỗi đáp án đúng được 0.25 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
 Đáp án A D B D C D B C
PHẦN II. TỰ LUẬN (6.0 điểm)
 Bài (Câu) Đáp án Biểu điểm
 HS có thể đảm bảo các ý:
 Đi học học đúng giờ; thực hiện đồng phục nghiêm túc; tự giác, chăm học 
 tập, hoàn thành tốt nhiệm vụ thầy cô giao; không nói tục, chửi bậy; không 
 đánh bạn, nói xấu gây mất đoàn kết trong trường; không ăn quà vặt, xả rác 
 Câu 9
 bừa bãi, có ý thức giữ gìn trường xanh, sạch, đẹp; có ý thức bảo vệ của 3.0 điểm
 (3.0 điểm)
 công; không tô son, phấn, sơn móng tay khi đến trường; không hút thuốc 
 lá điện tử, sử dụng các chất kích thích, lan truyền văn hóa phẩm đồi trụy; 
 lễ phép, tôn trọng với thầy cô,nhân viên nhà trường, phụ huynh khi đến 
 trường làm việc..
 HS có thể đảm bảo các ý sau:
 + Kể các việc tốt, hoạt động thiện nguyện đã tham gia:
 Câu 10 (Ủng hộ đồng bào vùng bị thiên tai, lũ lụt; động viên chia sẻ với bạn khi 2.0 điểm
 (3.0 điểm) bạn buồn, nuôi lợn siêu trọng để giúp đỡ những bạn khó khăn, mua tăm tre 
 giúp người khuyết tật, giúp đỡ người già neo đơn.)
 + Cảm nhận của bản thân. 1.0 điểm
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 ĐỀ SỐ 6
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2
 MÔN: HĐTNHN 6 
 Mức độ Yêu cầu về nhận thức Tổng 
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Nội dung/
 TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Chủ đề
Chủ đề: Kiểm soát chi 2 1 1 3 1
tiêu
Chủ đề: Xây dưng cộng 4 4 1 1 9 1
đồng văn minh, thân 
thiện
Chủ đề: Tìm hiểu nghề 1 1
truyền thống ở Việt Nam
Tổng số câu 4 1 6 2 1 1 12 3
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2
 MÔN: HĐTNHN 6 
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
 Đơn vị kiến thức
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 Xác định được ý nghĩa của việc 
 tiết kiệm làm từ thiện.
 (C10)
 Xác định được khoản tiền bản Biết lựa chọn vật dụng cần 
 thân có để tiêu. mua để phục vụ cho học tập 
Chủ đề: Kiểm soát chi tiêu
 (C11) hằng ngày.
 Biết lựa chọn mua những món đồ (C12)
 ứng với khoản tiết kiệm của bản 
 thân.
 (C14)
 Biết được hành động thiếu văn Khi xếp hàng vào thang máy, xác 
 minh ở nơi công cộng. định được hành động không nên.
 (C1) (C3)
 Biết được hành động thể hiện Xác định được trang phục phù hợp 
 cách ứng xử văn minh khi nói, khi tham gia hoạt động cộng đồng 
Chủ đề: Xây dưng cộng 
 cười nơi công cộng. riêng lẽ.
đồng văn minh, thân thiện
 (C2) (C4)
 Cách thể hiện xếp hàng nơi Biết cách lựa chọn trang phục phù 
 công cộng. hợp khi đến nơi công cộng.
 (C5) (C6)
 Biết được những hành vi thiếu Xác định được lợi ích khi có cách 
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 văn minh có thể gây ra hậu quả ứng xử đúng đắn nơi công cộng.
 xấu. (C7)
 (C8) Xác những hành vi thiếu văn minh 
 nơi công cộng.
 (C9)
 Việc làm bảo vệ, giữ gìn cảnh 
 quan thiên nhiên.
 (C13)
 Kể tên các nghề truyền thống 
Chủ đề: Tìm hiểu nghề 
 tiêu biểu ở địa phương.
truyền thống ở Việt Nam
 (C15)
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: .....................................................
 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 6
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I/ TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động thiếu văn minh ở nơi công cộng?
A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.
B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.
C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện cách ứng xử văn minh khi nói, cười nơi công cộng?
A. Tranh luận gay gắt trong thư viện.
B. Nói chuyện thì thầm trong rạp chiếu phim.
C. Kể chuyện với bạn khi ngồi trên xe bus và phá lên cười rất to.
D. Cãi nhau to tiếng khi mẹ gọi điện hỏi bao giờ đi chơi với bạn về.
Câu 3: Khi xếp hàng vào thang máy, hành động nào sau đây là hoàn toàn không nên?
A. Đứng đúng hàng.
B. Ra vào thang máy theo thứ tự.
C. Chen hàng để được vào thang máy trước.
D. Giữ khoảng cách phù hợp với người đúng trước và đứng sau.
Câu 4: Đâu là trang phục phù hợp khi vào viếng lăng Bác?
A. Áo hai dây; C. Áo hở vai.
B. Váy ngắn trên đầu gối; D. Áo cộc hoặc dài tay, quần 
hoặc váy dưới gối.
Câu 5: Xếp hàng nơi công cộng như thế nào là đúng?
A. Không đứng đúng hàng.
B. Tuyệt đối không chen lấn, xô đẩy, đứng đúng hàng.
C. Không giữ khoảng cách nhất định với người đứng trước và đứng sau;
D. Chen lấn, xô đẩy.
Câu 6: Làm thế nào để lựa chọn trang phục phù hợp khi đến nơi công cộng?
A. Thực hiện đúng yêu cầu về trang phục ở nơi mình đến
B. Váy ngắn trên đầu gối.
C. Chọn trang phục theo sở thích;
D. Áo dây.
Câu 7: Theo em, chúng ta sẽ nhận được gì khi có cách ứng xử đúng đắn nơi công cộng?
A. Sự tôn trọng, quý mến của mọi người xung quanh.
B. Sự dè bỉu, xa lánh của mọi người.
C. Sự khó chịu của mọi người.
D. Không nhận được gì vì nơi công cộng toàn những người chúng ta không quen biết.
 DeThiHay.net 9 Đề thi giữa học kì 2 lớp 6 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp KNTT (Có ma trận & đáp án)
Câu 8: Theo em, những hành vi thiếu văn minh có thể gây ra những ảnh hưởng như thế nào?
A. Làm mất mĩ quan đô thị.
B. Gây ra tranh chấp, bất hoà giữa người với người.
C. Để lại ấn tượng xấu cho mọi người xung quanh.
D. Sự tôn trọng, quý mến của mọi người xung quanh.
Câu 9: Chúng ta nên có thái độ như thế nào với những hành vi thiếu văn minh?
A. Trực tiếp lên án các hành vi đó; C. Giả vờ không nhìn thấy;
B. Thờ ơ, không quan tâm; D. Cười, nói lớn tiếng
Câu 10: Để ủng hộ cho các bạn học sinh gặp khó khăn trong đợt lũ lụt Miền Trung vừa rồi, Trung đem 
gom lại hết sách vở cũ, quần áo cũ vẫn còn mặc được đem đi quyên góp. Em suy nghĩ gì về việc làm của 
Trung?
A. Đồng tình với việc làm của Trung B. Không đồng tình với việc làm 
của Trung
C. Không quan tâm vì không ảnh hưởng đến mình D. Ủng hộ nhưng với tâm thế không thoải 
mái.
Câu 11: Em thường có khoản tiền nào dưới đây?
A. Tiền công . B. Tiền lương 
C. Tiền thưởng D. Tiền người thân cho.
Câu 12: Em hãy lựa chọn vật dụng sau mình cần mua để phục vụ cho học tập hằng ngày.
A. Xe đạp. B. Dụng cụ thể 
thao.
C. Trái cây D. Sách, vở.
II. TỰ LUẬN:
Câu 13: Em làm gì để bảo vệ, giữ gìn cảnh quan thiên nhiên?
Câu 14: Tâm tiết kiệm được 1 khoản tiền là 100.000 đồng. Tâm có kế hoạch mua 1cuốn truyện yêu thích 
có giá 50.000 đồng và 1 hộp khẩu trang giá 25.000 đồng vì đợt này không khí bị ô nhiễm nặng. Nhưng 
Tâm nhớ ra tháng này có sinh nhật Mẹ và muốn mua 1 chiếc kẹp tóc giá 60.000 đồng tặng Mẹ. Nếu là 
Tâm, em sẽ lựa chọn mua những món đồ nào? Vì sao?
Câu 15: Em hãy kể tên các nghề truyền thống tiêu biểu ở địa phương em.
 DeThiHay.net