8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn

 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
+ Đối với cây xanh: Không bẻ cành, ngắt phá cây xanh, trồng và chăm sóc cây xanh ở nhà cũng như cơ 
quan, lên án, phê phán những trường hợp không biết giữ gìn và bảo vệ cây xanh nơi công cộng.
+ Hạn chế đi xe máy khi không cần thiết
+ Đối với môi trường nước: Không vứt rác, xác chết động vật xuống dòng sông, ao hồ, bờ biển
4. Liên hệ rút ra bài học: Bảo vệ môi trường chính là bảo vệ sự sống của chúng ta.
Đoạn văn sưu tầm:
 Thiên nhiên là cội nguồn của sự sống, là ngôi nhà chung của tất cả chúng ta. Thiên nhiên cung 
cấp cho chúng ta mọi điều kiện sống, giúp con người sinh tồn và phát triển. Thiên nhiên còn mang lại cho 
con người vẻ đẹp để con người tận hưởng cuộc sống tốt lành, thơi thả tâm hồn sau những công việc đầy 
khó nhọc. Bởi thế, từ xa xưa, con người luôn dành cho thiên nhiên một tình yêu lớn. Yêu cuộc sống tự 
nhiên chính là sự gắn bó, sống hòa hợp với thiên nhiên, yêu quý và giữ gìn thiên nhiên ở xung quanh 
mình. 
 Con người từ lâu đã dành cho thiên nhiên một tình yêu lớn. Vẻ đẹp của thiên nhiên đi vào nghệ 
thuật thi ca, hội họa, âm nhạc, nâng đỡ và dìu dắt cảm xúc của con người. Lối sống hòa hợp, tôn trọng 
thiên nhiên của người xưa là một mẫu mực của tình yêu thiên nhiên thiết tha. Thế nhưng, ngày nay, thiên 
nhiên đang bị hủy hoại nghiêm trọng bởi con người, gây nên những hậu quả nặng nề đến đời sống của 
toàn nhân loại. Mẹ thiên nhiên đang bị xúc phạm và con người phải gánh lấy hậu quả do những hành 
động nông nổi của chính mình. 
 Hãy nhớ rằng mỗi mầm xanh là một nguồn sống đáng quý, mỗi dòng nước chảy mang theo nguồn 
năng lượng sinh tồn. Hãy biết bảo vệ lấy nó. Bảo vệ thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống chính mình, bảo vệ 
sự sống trên trái đất.
Câu 5.
a) Mở bài
- Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm
+ Viễn Phương (1928 - 2005) là một trong những cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải 
phóng miền Nam thời kì chống Mĩ cứu nước.
+ Bài thơ Viếng lăng Bác (1976) không chỉ là nén hương thơm thành kính dâng lên Bác Hồ kính yêu mà 
còn là khúc tâm tình sâu nặng của Viễn Phương thay mặt đồng bào miền Nam gửi đến Bác trong những 
ngày đầu thống nhất.
- Dẫn dắt, giới thiệu 2 khổ thơ đầu: Hai khổ thơ đã bộc lộ tâm trạng nhà thơ khi nhìn thấy hàng tre bên 
lăng Bác, cảnh vật quanh lăng và đoàn người vào viếng lăng.
b) Thân bài
* Khái quát về bài thơ
- Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ được sáng tác năm 1976 khi Viễn Phương được vinh dự cùng đoàn đại biểu 
miền Nam ra thủ đô Hà Nội viếng lăng Bác sau ngày đất nước hoàn toàn thống nhất và lăng Bác vừa 
được hoàn thành.
- Giá trị nội dung: Bài thơ thể hiện lòng thành kính và niềm xúc động sắc của nhà thơ nói riêng và mọi 
người nói chung khi đến thăm lăng Bác.
* Phân tích hai khổ thơ đầu
Khổ 1: Cảm xúc của nhà thơ khi đứng trước lăng Bác
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
- “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác” → lời tự giới thiệu như lời tâm tình nhẹ nhàng.
+ Cách xưng hô “con - Bác” thân thương, gần gũi, diễn tả tâm trạng xúc động của người con ra thăm cha 
sau bao nhiêu năm xa cách.
+ “Con” ở đây cũng là cả miền Nam, là tất cả tấm lòng của đồng bào Nam Bộ đang hướng về Bác, hướng 
về vị cha già kính yêu của dân tộc với một niềm xúc động lớn lao.
+ Nhà thơ sử dụng từ “thăm” thay cho từ “viếng” một cách tinh tế → Cách nói giảm, nói tránh nhằm làm 
giảm nhẹ nỗi đau thương mất mát.
⇒ Bác đã mãi mãi ra đi nhưng hình ảnh của Người vẫn còn mãi trong trái tim nhân dân miền Nam, trong 
lòng dân tộc.
- Cảnh quang quanh lăng Bác:
 "... Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
 Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
 Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng."
+ Hình ảnh hàng tre
Trong màn sương trắng, hình ảnh gây ấn tượng nhất đối với tác giả là hàng tre.
Từ “hàng tre” được điệp lại hai lần trong khổ thơ gợi lên vẻ đẹp đẽ vô cùng của nó.
Phép nhân hóa trong dòng thơ: “Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng” giúp hình ảnh hàng tre hiện lên càng 
thêm đẹp đẽ vô cùng.
⇒ Hình ảnh hàng tre là hình ảnh thực hết sức thân thuộc và gần gũi của làng quê, đất nước Việt Nam; bên 
cạnh đó còn là một biểu tượng con người, dân tộc Việt Nam kiên trung bất khuất.
+ Thành ngữ “bão táp mưa sa” nhằm chỉ những khó khăn thử thách của lịch sử dân tộc tộc.
+ Dáng “đứng thẳng hàng” là tinh thần đoàn kết đấu tranh, chiến đấu anh hùng, không bao giờ khuất 
phục của một dân tộc tuy nhỏ bé nhưng vô cùng mạnh mẽ.
⇒ Niềm xúc động và tự hào về đất nước, dân tộc, con người Nam Bộ, những cảm xúc chân thành, thiêng 
liêng của nhà thơ và cũng là của nhân dân đối với Bác kính yêu.
Khổ 2: Cảm xúc của nhà thơ trước dòng người vào lăng
- Hình ảnh vĩ đại khi bước đến gần lăng Bác:
 Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
 Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
 Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
 Kết tràng hoa dâng bảy chín mùa xuân.
+ Cụm từ chỉ thời gian “ngày ngày” được lặp lại như muốn diễn tả hiện thực đang vận chuyển của thiên 
nhiên, vạn vật mà sự vận chuyển của mặt trời là một điển hình.
+ Hình ảnh "mặt trời":
“mặt trời đi qua trên lăng” là hình ảnh thực : mặt trời thiên tạo, là nguồn sáng của vũ trụ, gợi ra sự kì vĩ, 
sự bất tử, vĩnh hằng. Mặt trời là nguồn cội của sự sống và ánh sáng.
“mặt trời trong lăng” là một ẩn dụ sáng tạo và độc đáo : hình ảnh của Bác Hồ vĩ đại. Giống như “mặt 
trời”, Bác Hồ cũng là nguồn ánh sáng, nguồn sức mạnh của dân tộc ta.
- Hình ảnh dòng người đang tuần tự tiến vào thăm lăng Bác:
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
+ Tác giả đã liên tưởng đó là “tràng hoa” được kết từ dòng người đang tuần tự, trang nghiêm bước vào 
viếng lăng, như đang dâng hương hoa lòng thơm ngát lên Bác kính yêu.
⇒ Sự tôn kính, lòng biết ơn sâu sắc và nỗi tiếc thương vô hạn của muôn dân đối với Bác.
* Đặc sắc nghệ thuật trong khổ 1, 2
- Cảm xúc dâng trào, cách diễn đạt thật chân thật, tha thiết
- Hình ảnh ẩn dụ đẹp đẽ
- Hình ảnh thơ có nhiều sáng tạo, kết hợp hình ảnh thực với hình ảnh ẩn dụ, biểu tượng.
- Hình ảnh ẩn dụ - biểu tượng vừa quen thuộc, vừa gần gũi với hình ảnh thực, vừa sâu sắc, có ý nghĩa 
khái quát và giá trị biểu cảm, tạo nên niềm đồng cảm sâu sắc trong lòng người đọc.
c) Kết bài
- Đánh giá khái quát giá trị nội dung, nghệ thuật của 2 khổ thơ.
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 6
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
 LẠNG SƠN NĂM HỌC 2020 - 2021
 Môn thi: Ngữ văn
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Phần I - Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
 (1) Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá. Hai bím tóc dày, tương 
đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái 
nhìn sao mà xa xăm!".
 (2) Xa đến đâu mặc kệ, nhưng tôi thích ngắm mắt tôi trong gương. Nó dài dài, màu nâu, hay nheo 
lại như chói nắng.
 (3) Không hiểu sao các anh pháo thủ và lái xe lại hay hỏi thăm tôi. Hỏi thăm hoặc viết những thư 
dài gửi đường dây, làm như ở cách xa nhau hàng nghìn cây số, mặc dù có thể chào nhau hàng ngày. Tôi 
không săn sóc, vồn vã. Khi bọn con gái xúm nhau lại đối đáp với một anh bộ đội nói giỏi nào đấy, tôi 
thường đứng ra xa, khoanh tay lại trước ngực và nhìn đi nơi khác, môi mím chặt. Nhưng chẳng qua tôi 
điệu thế thôi. Thực tình trong suy nghĩ của tôi, những người đẹp nhất, thông minh, can đảm và cao 
thượng nhất là những người mặc quân phục, có ngôi sao trên mũ.
 (Trích Những ngôi sao xa xôi - Lê Minh Khuê, 
 Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, trang 115)
Câu 1 (0,5 điểm): Tìm khởi ngữ trong câu văn: Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao 
mà xa xăm!".
Câu 2 (0,5 điểm): Theo đoạn văn (3), trong suy nghĩ của nhân vật tôi, những người đẹp nhất, thông 
minh, can đảm và cao thượng nhất là ai?
Câu 3 (1,0 điểm): Nêu hiệu quả của phép tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn:
 “Hai bím tóc dày, tương đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn."
Phần II - Làm văn (8,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm)
 Thói quen xấu như đám cỏ dại lan nhanh, sẽ lấn áp những bông hoa xinh đẹp trong mảnh đất đời 
bạn. Hãy dũng cảm từ bỏ chúng, nhổ chúng đi để cho những thói quen tốt đẹp không ngừng sinh sôi, phát 
triển. Đó mới là cuộc đời mà chúng ta đang chờ đợi.
 (Trích Điều kì diệu của thái độ sống - Mac Anderson, 
 NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, trang35)
Từ ý kiến trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 12 đến 15 câu, trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc từ 
bỏ những thói quen xấu trong cuộc sống con người.
Câu 2 (5,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích sau:
 Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngấm nghĩ nhiều:
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
 - Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng 
nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Và, khi ta 
làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chỉ việc của cháu gắn liền với việc 
của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến 
chết mất. Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm 
việc? Đây, cháu tự nói với cháu thế đây. Bác lái xe đi, về Lai Châu cứ đến đây dừng lại một lát. Không 
vào giờ “ộp" là cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ. Cháu bỗng dưng tự hỏi: Cái nhớ xe, nhớ người ấy 
thật ra là cái gì vậy? Nếu là nỗi nhớ phồn hoa đô hội thì xoàng. Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác 
lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. Ấy thế là một hôm, bác lái 
phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm" người là gì?".
 Anh xoay sang người con gái đang một mắt đọc cuốn sách, một mắt lắng nghe, chân cô đung đưa 
khe khẽ, nói:
 - Và cô cũng thấy đấy, lúc nào tôi cũng có người trò chuyện. Nghĩa là có sách ấy mà. Mỗi người 
viết một vẻ.
 - Quê anh ở đâu thế? - Họa sĩ hỏi.
 - Quê cháu ở Lào Cai này thôi. Năm trước, cháu tưởng cháu được đi xa lắm cơ đấy, hóa lại 
không. Cháu có ông bố tuyệt lắm. Hai bố con cùng viết đơn xin ra lính đi mặt trận. Kết quả: bố cháu 
thắng cháu một - không. Nhân dịp Tết, một đoàn các chú lái máy bay lên thăm cơ quan cháu ở Sa Pa. 
Không có cháu ở đấy. Các chú lại cử một chú lên tận đây. Chú ấy nói: nhờ cháu có góp phần phát hiện 
một đám mây khô mà ngày ấy, tháng ấy, không quân ta hạ được bao nhiêu phản lực Mĩ trên cầu Hàm 
Rồng. Đối với cháu, thật là đột ngột, không ngờ lại là như thế. Chú lái máy bay có nhắc đến bố cháu, ôm 
cháu mà lắc “Thế là một - hòa nhé". Chưa hòa đâu bác ạ. Nhưng từ hôm ấy cháu sống thật hạnh phúc.
 (Trích Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long, 
 Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, trang 185)
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
 HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
Phần I - Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Câu 1: 
Khởi ngữ: mắt tôi
Câu 2:
Theo đoạn văn (3), trong suy nghĩ của nhân vật tôi, những người đẹp nhất, thông minh, can đảm và cao 
thượng nhất là những người mặc quân phục, có ngôi sao trên mũ.
Câu 3:
Hiệu quả của phép tu từ:
- Gợi tả, khẳng định vẻ đẹp kiêu kì, trong sáng của nhân vật Phương Định. Ở đây còn là sự tự ý thức của 
cô về vẻ đẹp của mình.
- Làm cho câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn.
Phần II - Làm văn (8,0 điểm)
Câu 1:
1. Giới thiệu vấn đề: ý nghĩa của việc từ bỏ những thói quen xấu trong cuộc sống con người.
2. Giải thích vấn đề:
- Từ bỏ là không còn quan hệ nữa hoặc thôi không tiếp tục một điều gì đó.
- Thói quen xấu là lối sống, cách sống hay hoạt động do lặp đi lặp lại lâu ngày thành quen, khó thay đổi 
mà đem lại những điều không tốt cho bản thân và những người xung quanh.
⇒ Từ bỏ thói quen xấu trong cuộc sống là điều cần thiết với mỗi người để bản thân tốt đẹp, hoàn thiện 
hơn.
3. Phân tích, bàn luận vấn đề
- Ý nghĩa của việc từ bỏ thói quen xấu:
+ Từ bỏ thói quen xấu giúp bạn có lối sống lành mạnh
+ Từ bỏ thói quen xấu giúp bạn trở nên tốt đẹp hơn.
+ Thay đổi, từ bỏ những thói quen xấu giúp bạn có thời gian để phát huy những điểm mạnh của bản thân, 
từ đó dễ dàng tiến tới thành công.
+
- Làm thế nào để khắc phục những thói quen xấu.
+ Nhận biết rõ tác hại của những thói quen xấu.
+ Có kế hoạch để điều chỉnh, thay đổi.
+ Quyết tâm thay đổi thói quen xấu
4. Liên hệ bản thân và Tổng kết
Câu 2: 
1. Mở bài
- Giới thiệu tác giả Nguyễn Thành Long.
- Giới thiệu tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa.
- Tác phẩm ca ngợi những con người dũng cảm, tuyệt đẹp đang cống hiến một cách thầm lặng, cao cả mà 
anh thanh niên là nhân vật chính “trong cái lặng im của Sa Pa..., Sa Pa mà chỉ nghe tên người ta đã nghĩ 
đến chuyện nghỉ ngơi, có những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước".
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
2. Thân bài
a. Giới thiệu khái quát:
Truyện ngắn tập trung vào cuộc gặp gỡ tình cờ giữa ông họa sĩ, cô kĩ sư với anh thanh niên làm công tác 
khí tượng trên đỉnh Yên Sơn của Sa Pa qua lời giới thiệu của bác lái xe.
Đoạn văn ngắn đã khái quát được vẻ đẹp phẩm chất, tâm hồn của anh thanh niên.
b. Nhân vật anh thanh niên:
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Một mình trên đỉnh núi cao, quanh năm suốt tháng giữa có cây và mây núi Sa Pa, công việc của anh là 
“đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự báo vào việc báo trước thời tiết hàng 
ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu”. Công việc đơn điệu đòi hỏi phải thật tỉ mỉ, chính xác, có ý 
thức tự giác.
- Nhưng cái gian khổ nhất phải vượt qua sự cô đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt tháng một mình người trên 
đỉnh núi cao không một bóng người.
* Những nét đẹp của nhân vật thể hiện qua đoạn trích:
- Có lý tưởng cống hiến: đi bộ đội không được anh tình nguyện làm việc ở Sa Pa.
- Suy nghĩ đẹp về công việc:
+ Vì công việc mà anh phải sống một mình trên núi cao nhưng anh vẫn gắn bó với công việc của mình 
bởi “khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được". Anh yêu công việc tới mức trong 
khi mọi người còn ái ngại cho cuộc sống ở độ cao 2.600m của anh thì anh lại ước ao được làm việc ở độ 
cao trên 3.000m “như vậy mới gọi là lý tưởng".
+ Công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, chính xác cao: hằng ngày lặp lại tới 4 lần các thao tác “đo gió, đo mưa, đo 
năng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết" và khó khăn nhất là lúc 1 giờ sáng 
“nửa đêm thức dậy xách đèn ra vườn, mưa tuyết, giá lạnh..." nhưng anh vẫn coi công việc là niềm vui 
“Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi cháu buồn đến chết mất". 
+ Ý thức được giá trị công việc mà mình đang làm: dựa vào việc báo trước thời tiết nên “việc của cháu 
gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia".
⇒ Những suy nghĩ ấy chỉ có ở những con người yêu lao động, yêu công việc của mình dù nó thật khó 
khăn, đơn điệu và buồn tẻ. Công việc là niềm vui, là cuộc sống của anh.
- Suy nghĩ đẹp về cuộc sống:
+ Tự mình tìm lời giải đáp cho những câu hỏi quan trọng “Mình sinh ra là gì, mình đẻ ra ở đâu, mình vì 
ai mà làm việc?" những câu hỏi cho anh biết giá trị của bản thân và ý nghĩa của cuộc sống.
+ Suy nghĩ đúng đắn về giá trị của hạnh phúc: Hạnh phúc không phải là khi cuộc sống đầy đủ về vật chất 
mà là khi ta làm được những điều có ích. Một lần do phát hiện kịp thời một đám mây khô mà anh đã góp 
phần vào chiến thắng của không quân ta, bắn rơi được máy bay Mỹ trên cầu Hàm Rồng, anh thấy mình 
“thật hạnh phúc".
⇒ Qua lời kể hồn nhiên, chân thành của người thanh niên, tác giả Nguyễn Thành Long đã giúp người đọc 
cảm nhận được những suy nghĩ đẹp và đúng đắn của anh thanh niên cũng như của những người lao động 
ở Sa Pa.
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
- Làm phong phú cuộc sống của mình: Anh thường xuyên đọc sách. Vì sách chính là người bạn để anh 
“trò chuyện”. Nhờ có sách mà anh chống chọi được với sự vắng lặng quanh năm. Nhờ có sách mà anh 
anh tiếp tục học hành, mở mang kiến thức.
- Anh cảm thấy tự hào, hạnh phúc khi công việc của mình đóng góp được cho sự nghiệp chung của dân 
tộc: nhờ có anh phát hiện đám mây khô mà ta đã hạ được nhiều phản lực Mĩ trên cầu Hàm Rồng ⇒ trong 
giọng nói của anh không khỏi xúc động và hạnh phúc. Và cũng từ hôm đấy anh “sống thật hạnh phúc" ⇒ 
Cái hạnh phúc của một người trẻ tuổi tìm thấy lí tưởng, ý nghĩa của nghề, của cuộc sống ⇒ Một nét sống 
cao đẹp.
⇒ Những tình cảnh cao đẹp trên đã tạo nên những phẩm chất đáng quý ở anh thanh niên - một con người 
lao động với XHCN.
3. Kết bài:
- Truyện Lặng lẽ Sa Pa ngợi ca ngợi những con người lao động như anh thanh niên làm công tác khí 
tượng và cái thế giới những con người như anh. 
- Qua câu chuyện về anh thanh niên, tác phẩm cũng gợi tả những con người đang dành cả thanh xuân để 
cống hiến, phục vụ kháng chiến với nhiều phẩm chất cao đẹp. 
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 7
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
 LẠNG SƠN NĂM HỌC 2019-2020
 Môn thi: Ngữ văn
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2,0 điểm)
 a. Kể tên các phép liên kết hình thức đã học.
 b. Chỉ ra phép liên kết hình thức trong các đoạn trích dưới đây:
 (1) Nhĩ khó nhọc nâng một cánh tay lên khẽ ẩy cái bát miến trên tay Liên ra. Anh ngửa mặt như 
một đứa trẻ để cho thằng Tuấn cầm chiếc khăn bông tẩm nước ấm khẽ lau miệng, cằm và hai bên má cho 
mình.
 (Nguyễn Minh Châu - Bến Quê, 
 Ngữ văn 9, tập hai, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.100-106)
 (2) Múa lân có từ lâu đời và rất thịnh hành ở các tỉnh phía nam. Múa lân diễn ra vào những ngày 
Tết để chúc năm mới an khang, thịnh vượng. Các đoàn lân có khi đông tới trăm người, họ là thành viên 
của một câu lạc bộ hay một lò võ trong vùng.
 (Hồng Việt - Trò chơi ngày xuân, 
 Ngữ văn 9, tập một, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.26-28)
Câu 2 (3,0 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn nghị luận từ 12 đến 15 câu trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của tình bạn đẹp 
trong cuộc sống con người.
Câu 3 (5,0 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn trích sau: 
 Mọc giữa dòng sông xanh 
 Một bông hoa tím biếc 
 Ơi con chim chiền chiện 
 Hót chi mà vang trời 
 Từng giọt long lanh rơi 
 Tôi đưa tay tôi hứng.
 Mùa xuân người cầm súng 
 Lộc giắt đầy trên lưng 
 Mùa xuân người ra đồng 
 Lộc trải dài nương mạ 
 Tất cả như hối hả
 Tất cả như xôn xao...
 (Thanh Hải - Mùa xuân nho nhỏ, 
 Ngữ văn 9, tập hai, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2018)
 DeThiHay.net 8 Đề thi và Đáp án kỳ tuyển sinh Lớp 10 tỉnh Lạng Sơn môn Văn - DeThiHay.net
 HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
Câu 1: 
a.
- Phép lặp
- Phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng
- Phép thế
- Phép nổi
b.
(1)
- Phép thế: “Nhĩ” được thế bằng “Anh”
(2)
- Phép lặp: Múa lân
Câu 2: 
1. Giới thiệu vấn đề
2. Giải thích vấn đề
- Tình bạn là tình cảm của một người biết quan tâm, giúp đỡ, đồng cảm, một người mình có thể
tin tưởng để chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn. Người bạn có thể luôn ở bên cạnh động viên, nhắc
nhở, giúp đỡ những lúc mình sai, gặp khó khăn trong cuộc sống. 
Có nhiều mức độ tình bạn khác nhau: bạn tâm giao, bạn nối khổ, bạn vong niên, bạn đường....
⇒ Tình bạn là một trong những tình cảm cao đẹp và luôn song hành trong cuộc đời mỗi con người.
3. Bàn luận vấn đề
- Vai trò, ý nghĩa của tình bạn đẹp trong cuộc sống:
+ Mỗi người không thể sống một cách đơn lẻ mà cần có những người bạn để chia sẻ, học hỏi, giúp đỡ 
nhau cùng tiến bộ.
Bạn bè chân thành có thể giúp ta hạn chế những sai lầm mà đôi khi ta chưa nhìn nhận thấy.
+ Có một hay nhiều tình bạn đẹp cũng giúp ta sống thoải mái và tự tin hơn, có động lực để vượt
qua những khó khăn trong cuộc sống.
- Dẫn chứng tình bạn đẹp: tình bạn Lưu Bình – Dương Lễ, Bá Nha – Chung Tử Kì.
- Ta cần làm gì để có tình bạn đẹp?
+ Cần phải biết tôn trọng và lắng nghe người bạn của mình, biết thông cảm cho nhau và luôn tôn trọng 
tình bạn giữa hai bên. 
+ Cần sống một cách chân thành, không mưu cầu danh lợi.
- Phê phán những người không chân thành trong quan hệ bạn bè, lợi dụng bạn bè để có lợi ích cho riêng 
mình.
4. Liên hệ bản thân
Câu 3: 
1. Giới thiệu chung
Tác giả:
- Là một nhà thơ cách mạng, sự nghiệp thơ văn của ông gắn với 2 cuộc kháng chiến của dân tộc.
 DeThiHay.net