23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026

 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
 Câu 27. Ông Ý giúp đỡ học sinh nghèo vì mong muốn các cháu trưởng thành sẽ giúp
 đỡ cho thế hệ tiếp theo trong gia đình ông.
 Câu 28. 39 năm tích cóp đồng lương và tiền trợ cấp thương binh hàng tháng để mua
 sách, xe đạp cho hàng chục học sinh nghèo có thể đến trường đã thể hiện sự kiên trì
 của ông Ý.
 II. TỰ LUẬN (3 ĐIỂM)
 Câu 1 (1.5 điểm). Siêng năng, kiên trì là gì? Em hãy nêu ít nhất 02 biểu hiện của siêng
 năng, kiên trì trong học tập.
 Câu 2 (1.5 đ iểm). Một buổi chiều mùa hè nắng gắt, M đang cùng các bạn đi trên
 đường thì thấy một bà cụ đang ngồi ven đường. Nhìn bà cụ rất mệt mỏi, mặt tái mét vì
 say nắng. Thấy vậy, M bảo các bạn dừng xe, hỏi han bà mấy câu mới biết bà cụ bị say
 nắng không thể đi được nữa.
 a. Em có nhận xét gì về hành động của M?
 b. Nếu là M trong tình huống trên, em sẽ làm gì?
 ----------------Hết----------------
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
 HƯỚNG DẪN CHẤM
 I. TRẮC NGHIỆM (7 ĐIỂM)
 1. Câu trắc nghiệm có nhiều phương án lựa chọn
 Mỗi câu trả lời đúng được 0.25 điểm.
 C âu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 12
Đáp án D B D C D C B C B A A A
 C âu 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 24
Đáp án A D C A B A B C B B A D
 2. Câu hỏi trắc nghiệm Đúng/Sai
 Mỗi câu trả lời đúng được 0.25 điểm.
 C âu C âu 25 C âu 26 C âu 27 Câu 28
 Đáp án Sai Sai Sai Đúng
 II. TỰ LUẬN (3 ĐIỂM)
 Câu N ội dung Điểm
 Câu 1 * Khái niệm:
 (1.5 điểm) - S iêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần 0.5
 cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn.
 - Kiên trì là tính cách làm việc tự giác, miệt mài, quyết tâm, 0.5
 bền bỉ đến cùng dù gặp khó khăn, trở ngại của con người.
 * B iểu hiện: Học sinh nêu được 02 biểu hiện đ úng trở lên 0.5
 được 0.5 điểm; 01 phương án đúng được 0.25 điểm
 - Gợi ý:
 + Đi học đúng giờ,
 + Làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp,
 + Không nản lòng khi gặp bài toán khó...
 + Tự đọc sách, báo để tích luỹ thêm kiến thức
 +.
 Câu 2 a. Hành động của M là hành động đúng thể hiện sự quan tâm, 0.5
 (1.5 điểm) yêu thương con người.
 b. HS đưa ra cách xử lí hợp lí được 1.0 điểm 1.0
 Gợi ý:
 Nếu là M, em sẽ:
 - Đưa nước và bánh cho bà ăn, nghỉ ngơi một lúc, khi bà
 khoẻ lại thì đưa bà về
 - Cùng với các bạn đỡ bà ngồi lên xe rồi đưa bà về
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
 Đ Ề SỐ 7
 KIỂM TRA GIỮA KÌ
 UBND HUYỆN TIÊN PHƯỚC
 Môn: GDCD – Lớp 6
 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
 T hời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
P hần I – Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
C âu 1: Nội dung nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ Việt Nam?
A . Giữ nghề truyền thống. B. Hiếu thảo.
C. Cần cù lao động. D. Mê tín, di đoạn.
C âu 2: Hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ đem lại cho chúng ta điều gì?
A . Kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống.
B . Nhiều tiền để phục vụ nhu cầu cá nhân.
C . Tình yêu thương, đoàn kết với cộng đồng.
D . Nhiều người bạn mới, mở rộng mối quan hệ xã hội.
C âu 3: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa gì?
A . Làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.
B . . Làm cho đất nước ta có nhiều mặt hàng để xuất khẩu
C . Giúp cho chúng ta có thể giao lưu được với rất nhiều bạn bè.
D . Giúp cho chúng ta không phải lo về việc làm, thu nhập.
C âu 4. Câu ca dao “Chiếu Nga Sơn, gạch Bát Tràng/Vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà Đông” là nói đến
t ruyền thống gì của nơi đây?
A . Học tập B. Nghề nghiệp C. Lao động D. Đạo đức
C âu 5. Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia
đình và dòng họ?
A . Đam mê nghề hát cải lương của gia đình. B. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm.
C . Tích cực giúp đỡ người nghèo. D. Quảng bá nghề truyền thống.
C âu 6. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ tạo ra và được
A . mua bán, trao đổi trên thị trường. B. nhà nước ban hành và thực hiện.
C . đời sau bảo vệ nguyên trạng. D. truyền từ đời này sang đời khác.
C âu 7: Gia đình Nam bao đời đều học giỏi, đỗ đạt cao và làm cán bộ công chức nhà nước. Vậy gia đình
N am có truyền thống gì?
A . Hiếu thảo, lao động cần cù. B. Hiếu học, yêu nước
C . Nhân ái, hiếu học. D. Hiếu thảo, hiếu học
C âu 8. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và
dòng họ?
A . Tự hào về nghề truyền thống của gia đình. B. Xóa bỏ các thói quen xấu của gia đình.
C . Không coi thường danh dự của gia đình. D. Tự ti về thanh danh của gia đình mình.
C âu 9: Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó
k hăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây?
A . Giúp đỡ người khác. B. Yêu thương con người.
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
C . Thương hại người khác. D. Đồng cảm và thương hại.
C âu 10: Nội dung nào là biểu hiện của lòng yêu thương con người?
A . Chỉ cần yêu thương những người trong gia đình, dòng họ của mình.
B . Yêu thương là phải nghĩ tốt, bênh vực cả những người làm điều xấu.
C . Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện của trường và của lớp.
D . Giúp đỡ người khác, hi vọng người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình.
C âu 11: Ý kiến nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của lòng yêu thương con người?
A . Làm cho mối quan hệ của con người thêm gần gũi, gắn bó.
B . Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình.
C . Khi giúp đỡ người khác, là cách thể hiện mình trước người khác.
D . Đánh bóng tên tuổi của mình, để được mọi người khen gợi.
C âu 12. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
A . Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Lòng yêu thương con người.
C . . Tinh thần kỷ luật. D Đức tính tiết kiệm.
C âu 13: Khi đi xe buýt bạn A thấy một phụ nữ mang thai, trông cô ấy rất mệt mỏi. Vì xe rất đông, cô ấy
l ên sau nên không có chỗ ngồi. Thấy vậy, bạn A đã nhanh chóng nhường ghế cho cô ấy. Việc làm của
b ạn A thể hiện điều gì?
A . Thích thể hiện mình trước đông người. B. Muốn được mọi người trên xe khen mình.
C . Tinh thần tôn trọng người lớn tuổi hơn mình. D. Lòng yêu thương con người của bạn ấy.
C ởâ u 14: Đức tính con người biểu hiện sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn là
k hái niệm nào dưới đây?
A. Kiên trì. B. Trung thực. C. Siêng năng. D. Tự giác.
C ởâ u 15: Kiên trì là đức tính của con người biểu hiện sự
A . tự giác, cần cù, miệt mài làm việc thường xuyên và đều đặn.
B . đồng cảm, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn.
C . sẵn sàng hi sinh quyền lợi của mình vì người khác.
D. quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ.
C âu 16: Việc làm nào dưới đây không phải biểu hiện của sự kiên trì là
A . Vừa làm vừa chơi. B. Thường xuyên làm việc.
C. Quyết tâm làm đến cùng. D. Tự giác làm việc.
C âu 17: Người yêu thương con người là người có những biểu hiện nào sau đây?
A . Động viên, an ủi, thông cảm, chia sẻ, hay quyên góp ủng hộ người nghèo.
B . Hay nói xấu người khác, phân biệt đối xử, ganh tị với người khác.
C . Hay động viên an ủi người khác nhưng không khi nào tham gia ủng hộ người nghèo.
D . Sống ích kỉ, không biết sẻ chia, không giúp đỡ người khác
C âu 18: Khi gặp bài tập khó, Nam không bỏ cuộc mà luôn tìm cách giải cho được mới thôi. Nam đã có
đức tính gì?
A. Yêu thương con người B. Kiên trì C. Siêng năng D. Tự lập
C âu 19: Ngoài giờ học, Lan còn phụ mẹ làm những việc phù hợp với lứa tuổi của mình, rất hiếm khi thấy
L an đi chơi rong. Lan có đức tính nào sau đây.
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
A . Siêng năng B. Kiên trì C. Tự lập D. Tôn trọng sự thật.
C âu 20: Câu tục ngữ nào sau đây nói về siêng năng, kiên trì?
A . Thương người như thể thương thân. B. Lá lành đùm lá rách.
C . Có công mài sắt, có ngày nên kim. D. Tất đất, tất vàng.
P hần II. Tự luận (5 điểm)
C âu 1 (2 điểm): Truyền thống gia đình dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?
C âu 2: ( 2 điểm) Nhà trường phát động phong trào “Chiến sĩ nhỏ Điện Biên” nhằm giúp đỡ những gia
đình khó khăn, gia đình có công Cách mạng trên địa bàn xã nhưng Nam không tham gia vì cho rằng mình
k hông rãnh để làm những việc đó. Em nhận xét gì việc làm đó của Nam? Hãy nêu 4 việc em đã làm được
t hể hiện em biết yêu thương con người?
Câu 3 (1,0 điểm)
T ình huống: Lan là một học sinh khá nhưng lại hay ngại khó. Gặp bài tập nào khó là Lan bỏ qua chứ
k hông chịu giải bao giờ. Lan cho rằng bài đó ít điểm thì bỏ qua cũng được, Lan vẫn đủ điểm. Việc làm của
L an trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? Nếu là bạn của Lan, em sẽ khuyên bạn điều gì?
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
P hần I. Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 C. 10
 D A A B C D B D B C
 C.11 C.12 C.13 C.14 C.15 C.16 C.17 C.18 C.19 C.20
 A B D C D A A B A C
P hần II. Tự luận (5 điểm)
 Câu Đáp án Điểm
 - Hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ giúp ta có thêm kinh 1,0
 Câu 1
 n ghiệm và sức mạnh trong cuộc sống,
 (2,0 điểm)
 - Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam. 1,0
 - Việc làm đó thể hiện Nam không biết chia sẻ, giúp đỡ người khác, không 1
 biết yêu thương con người.
 Câu 2
 - Những việc em đã làm: giúp bà cụ qua đường, giúp bạn chép bài khi bạn bị 1
 (2,0 điểm)
 đ au, giảng bài giúp bạn khi bạn chưa hiểu bài, chăm sóc, an ủi khi mẹ bị
 ốm....
 - Việc làm của Lan trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính siêng 0,5
 năng, kiên trì.
 Câu 3 - HS đưa ra được lời khuyên hợp lí và thuyết phục như:
 (1,0 điểm) - Khuyên bạn học để có kiến thức chứ không phải học vì con điểm, giúp đỡ, 0,5
 đ ộng viên, khích lệ bạn giải những bài tập khó, có như vậy thì mới học tốt và
 t hành tích học tập sẽ ngày càng tiến bộ.
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 8
 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD
 UBND QUẬN LONG BIÊN
 Lớp: 6
 TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
 Thời gian làm bài: 45p
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 điểm):
Đọc kĩ các câu hỏi sau và trả lời bằng cách ghi lại ra giấy kiểm tra chữ cái in hoa đáp án đúng.
Câu 1: Dòng nào dưới đây nói đúng ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ
đối với mỗi người?
A. Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm để làm giàu và không bao giờ thất bại.
B. Giúp chúng ta có thêm động lực để vượt qua thử thách dù có phải đánh đổi cả danh dự.
C. Giúp chúng ta đạt được nhiều thành công dù khả năng và kiến thức của chúng ta có hạn.
D. Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực vượt qua khó khăn, vươn tới thành công.
Câu 2: Ý kiến nào dưới đây không đúng về ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình,
dòng họ?
A. Gia đình, dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp.
B. Giữ gìn truyền thống của gia đình là thể hiện lòng biết ơn ông bà, cha mẹ.
C. Không cần giữ gìn truyền thống vì đó là những gì đã lạc hậu.
D. Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình giúp ta có thêm sức mạnh.
Câu 3: Đâu không phải là truyền thống gia đình dòng họ?
A. Yêu thương con người. B. Giữ nghề truyền thống.
C. Buôn thần bán thánh. D. Truyền thống yêu nước.
Câu 4: Biểu hiện nào sau đây phù hợp với truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Thích gây bè, kéo cánh làm mất đoàn kết tập thể. B. Vô lễ với ông bà, cha mẹ.
C. Sống có tình, có nghĩa, biết yêu thương mọi người. D. Xấu hổ khi có mẹ làm nghề lao công.
Câu 5: Vào cuối năm học dòng họ D lại tổ chức buổi tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài. Trong
buổi tổng kết, dòng họ đã tổ chức trao quà và thư động viên cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học
tập. Việc làm đó thể hiện thể hiện ý nghĩa nào dưới đây?
A. Giải ngân tiền tài trợ của các nhà hảo tâm trong họ.
B. Phô trương, hãnh diện cho mọi người trong làng biết.
C. Tạo hình ảnh để con cháu hãnh diện với các họ khác.
D. Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ.
Câu 6: Yêu thương con người sẽ nhận được:
A. sự khinh thường từ mọi người. B. sự yêu quý và kính trọng từ mọi người.
C. sự xa lánh từ mọi người xung quanh. D. sự chê bai từ những người xung quanh.
Câu 7: Khi ngồi trên xe buýt, bạn A thấy người phụ nữ có bầu đang đi tìm chỗ ngồi. Bạn A liền nhường
ghế của mình cho người phụ nữ đó. Theo em, hành động của bạn A có ý nghĩa như thế nào đối với người
phụ nữ?
A. Khiến người phụ nữ cảm thấy vui vẻ, được đồng cảm và yêu thương.
B. Khiến người phụ nữ cảm thấy bạn A khá nhiều chuyện.
C. Khiến người phụ nữ cảm thấy bạn A lo lắng quá nhiều.
D. Khiến người phụ nữ cảm thấy phiền phức.
Câu 8: Hành động hiến máu nhân đạo hằng năm thể hiện nội dung nào dưới đây?
 A. Siêng năng, kiên trì. B. Tình yêu thương con người.
C. Tự làm chủ bản thân. D. Sống giản dị.
Câu 9: Việc làm nào dưới đây thể hiện tình yêu thương con người?
A. Quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung.
B. Nâng giá một số mặt hàng khi xảy ra dịch bệnh Covid – 19.
C. Nói xấu các bạn có hoàn cảnh khó khăn hơn mình.
D. Nhặt được của rơi tạm thời đút túi.
Câu 10: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện yêu thương con người?
A. Quan tâm, giúp đỡ thông cảm, sẻ chia, biết tha thứ, biết hi sinh vì người khác.
B. Vụ lợi cá nhân, đánh đập, sỉ nhục người khác.
C. Tham gia hoạt động từ thiện, hỗ trợ người gặp khó khăn.
D. Thầy cô động viên, dìu dắt, dạy bảo các em học sinh.
Câu 11: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tình yêu thương con người?
A. Giúp đỡ người già neo đơn, đồng bào lũ lụt, những người có hoàn cảnh khó khăn.
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
B. Chỉ cầnữ yêu thương nh ng người trong gia đình mình.
C. Yêu thương là phảiố nghĩ t t và bênh vựcả c nữh ng ngườiề làm đi u xấu.
D. Yêu thương ngườiố khác và mong mu n được trả ơn.
Câu 12: “Sẵnỡ sàng giúp đ , cảm thông chia sẻ nữh ng khó khăn, đau thương của ngườiắ khác, dìu d t giúp
đỡ nhữnờg ngư i mắc sai lầm để họ tìm ra điều đúng đắnế, bi t hi sinh quyềnợ l i của bảnể thân” th hệi nộ n i
dung nào sau đây?
A. Khệái ni m yêu thương con người. B. Ý nghĩa của yêu thương con người.
C. Cách rèn luyện yêu thương con người. D. Biểu hiện của yêu thương con người.
Câờỡu 13: Yêu thương con ngư i là quan tâm, giúp đ và làm nhữnềg đi u tốt đẹpấ nh tờ cho con ngư i,
nhấtữ là nh ng lúc:
A. cần đổánh bóng tên tu i. B. mưu cầu lợi ích cá nhân.
C. vì mục đích vụ lợi. D. gặp kạhó khăn và ho n nạn.
Câu 14: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp chúng ta:
A. thành công trong mọi lĩnh vựcủ c a cuộcố s ng. B. thật thà trướcộ hành đ ng việc làm của mình.
C. bản thân cảm thấy yêu đời hơn. D. cóế ti nộg tăm trong gia đình và xã h i.
Câu 15: Ý kiếnớ nào dư i đây không phải là ý nghĩa của siêng năng, kiên trì?
A. Không ngừnếg ti n bộ, đạt kết quả cọao trong h c tập.
B. Rèn luyện đượcự tính t lậpự, t chủ, ý chí kiên cường, bền bỉ.
C. Được mọi người tôn thờ và sùng bái.
D. Thành công trong cuộc sống và đượcọ m i người tin tưởng và yêu quý.
Cệ âu 16: Cá nhân có tính cách làm vi c tự giác, cầnị cù, ch uờ khó thư ng xuyên hoàn thành tốtệ công vi c
là ểbi uệ hi n củaờ ngư iứ có đ c tính?
A. Siêng năng B. Tự ái. C. Tự ti. D. Lam lũ.
Câu 17: Kiên trì là:
A. sự quyết tâm làm đếnặ cùng dù g p khó khăn, gian khổ.
B. cần ực ù, t chủ, chịuệ khó, làm vi c thườnềg xuyên đ u đặn.
C. sự quyếtệ tâm làm vi c thường xuyên đều đặn.
D. cần ực ù, t giác, miệtệ mài, làm vi c bình thường.
Cệ âu 18: Vi c làm nào dướiể đây là bi uệ hi n của siêng năng, kiên trì?
A. Luôn học bài trước khi đếnớ l p. B. Thường xuyên không học bài cũ.
C. Bỏ học chơi game. D. Đua xe trái phép.
Cệ âu 19: Vi c làm nàoể sau đây th hệi n sự siêng năng?
A. Bạn M thường xuyên giúp mẹ lệàm vi c nhà.
B. Bạn T chỉ lệo vi c họcủ c a mình, ngoài ra không làm việc gì giúp gia đình.
C. Mỗi lầnớ l pổ t chức lao động là bạnỉ H xin ngh phép vì bị bệnh.
D. Ngày nào bạnủ B cũng ng sớm vàậ không làm bài t p về nhà.
Cớ âu 20: Hành vi nào dư iể đây th hệi n tính kiên trì?
A. Khi đã khuya, T vẫn cố gắng hoàn thành bài tập, dù có bài khá khó.
B. Nếu gặp bài khó thì A bỏ qểua đ sớáng mai lên l p chép bài sau.
C. Bố mẹ giao cho D tưới cây, nhưng D lười tưới làm cây khô héo.
D. M ớđăng ký l p họcế múa nhưng không đ nậ t p vì thấy rất khó.
ITI. PHẦN Ự LUẬNể (5 đi m):
Cể âu 1 (1 đi m):
a. Em hãy kể tên một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mà em biết.
b. Theo em, học sinh chúng ta cần làm gì để phát huy truyền thốnọ?g gia đình dòng h
Câểu 2 (3 đi m):
 Nờ hà trư nộg phát đ ng quyên góp ủng hộ đồnị g bào b bão lụt. Ở lớp của T, các bạn ủng hộ tềi n và rất
nhiều quầnỉ áo. Do gia đình khó khăn nên T ch đóng góp được một ít sách giáo khoa cũ. Một số bạn trong lớp
phê bình T làm ảnh hưởng tới thành tích của lớp và cho rằng T không biết yêu thương, giúp đỡ người khác.
a. Em có đồng tình vớiế ý ki n/ suy nghĩ một số bạn trong lớp T không? Vì sao?
b. Nếu em là một người bạn cùng lớp với T, em sẽ làm gì?
Câu 3ể (1 đi m):
 Có người cho rằng: “Trong mọi hoàn cảnh, con người phải biết yêu thương nhau”.
 Em có đồng tình với ý kiến đó không? Vì sao?
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 điểm):
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án D C C C D B A B A B
 Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Đáp án A A D A C A A A A A
II. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm)
 Câu Đáp án Điểm
 a. Một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ: yêu nước, yêu thương con người,
 0,5đ
 hiếu thảo, hiếu học, cần cù lao động, giữ nghề truyền thống,
 b. HS nêu được những việc phù hợp để phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng
 họ.
Câu 1
 - Tìm hiểu về truyền thống của gia đình, dòng họ mình
(1 điểm)
 - Cố gắng tiếp thu và học tập, rèn luyện, phát huy thật tốt những truyền thống quý báu 0,5đ
 đó
 - Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
 - Có lối sống giản dị, nỗ lực vượt qua mọi khó khăn
 a. Em không đồng tình với một số bạn trong lớp T. Một số bạn phê bình T như vậy là sai bởi
 yêu thương, giúp đỡ người khác là xuất phát từ tấm lòng chân thành của mình, mong muốn
 1,5đ
 đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người khác, có thể chỉ là lời động viên, an ủi, chứ
Câu 2
 không phải cứ giúp đỡ nhiều về vật chất mới là yêu thương con người.
(3 điểm)
 b. Nếu là em, em sẽ giải thích cho các bạn cùng lớp hiểu đúng về tình yêu thương, sự
 chia sẻ để các bạn thấy rằng tấm lòng của T cũng thật đáng quý. Em và các bạn cùng lớp 1,5đ
 sẽ tích cực quyên góp, kêu gọi mọi người để hoạt động ủng hộ được lan rộng hơn nữa.
 HS có thể đưa ra đồng tình hoặc không đồng tình và đưa ra lý do giải thích hợp lý. Gợi
 ý:
Câu 3 - Đồng tình vì trong mọi hoàn cảnh, lúc vui hay lúc buồn, con người nên yêu thương nhau
 1đ
(1 điểm) tức chia sẻ, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau.
 - Không đồng tình vì trong một số hoàn cảnh, một số người lấy cớ sống phải yêu thương để
 lợi dụng người khác, sống dựa dẫm, ỷ lại,
 DeThiHay.net 23 Đề thi và Đáp án GDCD Lớp 6 sách CTST giữa học kì 1 năm học 2025-2026 - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 9
 UBND HUYỆN NÚI THÀNH KỂMI TRA GỮI A KỲ I
 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MỚ ÔN: GDCD - L P: 6
 Th ể ời gian: 45 phút (Không k thời gian phát đề)
I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Khoanh tròn 01 đáp án em chọn là đúng nhấởt mỗi câu
Câu 1: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là gì?
A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.
B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.
Câu 2: Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốtẹ đ pủ c a gia đình, dòng họ có ý
nghĩa như thế nào?
A. Thểệ hi n tính chuyên quyền, độc đoán. B. Có thêm sức mạnh và kinh nghiệm.
C. Có nhiều tiền bạc và quyềựn l c. Dữ . Gi gìn các tậụp t c mê tín dị đoan.
Câu 3: Việc làm nào sau đây không phải là truyềnố th ng tốtẹ đ p của? gia đình, dòng họ
A. Siêng năng, cần cù. B. Tôn sư trọng đạo.
C. Cẩu thả, lườiế n.bi D. Yêu thương, chia sẻ.
Câu 4: ọH c sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình như
A. tích cực họcậ t p rèn luyện. B. tích cực lao độnảg s n xuất.
C. tìm hiểu các nghề truyền thống. D. tểìm hi u truyền thống đánh giặc.
Câu 5 : Yêu thương con người là.
A. xuất phát từ ất m lòng chân thành, vô tư, trong sáng.
B. xuất phát từ mục đích sau này được ngườ i đó trả ơn.
C. hạấ th p giá trịủ c a những người được giúp đỡ.
D. làm những điều có hại cho người khác.
Câu 6: Hành vi nào dưới đây k ểhông th hiện lòng yêu thương con người?
A. Quan tâm tới người khác. B. Giúp đỡ khi họ gặp khó khăn.
C. Kì thị những người nghèo. D. Tứha th khi họ ếbi t lỗi.
Câu 7: Chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp: Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi
người ................... và yêu quý.
A. thành công. B. tin tưởng. C. yêu quý. D. yêu thương.
Câu 8: Biểu hiện nào dưới đây là biểuệủ hi n c a siêng năng, kiên trì?
A. Gặp bài tập khó liền chép sách giải. B. Học bài và làm bài trước khi đến lớp.
C. Không tập trung nghe giảng bài. D. Lườiế bi ng, nản lòng khi gặp khó khăn.
Câu 9: ọH cể sinh th hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?
A. Thấy các bạn đánh nhau lại can ngăn. B. Cho bạn nhìn bài trong khi thi.
C. Lọuôn chăm chỉ h c tập thậốt t t. Dả . Qu ng bá nghề truyền thống.
Câu 10: Trái với biểu hiện của yêu thương con người là
A. nệhi t tình. B. chia sẻ. C. tờh ơ. D. giúp đỡ.
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
 DeThiHay.net