14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều

pdf 45 trang Đăng Đăng 05/12/2025 270
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều

14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều
 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
 Mục N ội dung cần đạt Điểm
 I . Trắc nghiệm 1. C 2. D 3. B 4. D 5. C 6. A 3đ
 (3đ)
I I. Tự luận (7đ)
 Câu 1 (3đ) - Thế nào là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên? (1đ) 1đ
 T ình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm xuất
 h iện bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây ra, làm tổn hại đến tính mạng,
 t ải sản của con người và xã hội.
 Câu 2 (2đ) - Vì sao chúng ta phải rèn luyện tính tiết kiệm? (2đ) 4đ
 T iết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con
 n gười biết quý trọng thời gian, tiền bạc, thành quả lao động của bản thân
 và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.
 - Học sinh kể một số hành vi biểu hiện chưa tiết kiệm (khoảng 2 hành
 vi) 1đ
 - Em sẽ rèn luyện như thế nào để trở thành người có lối sống tiết kiệm
 (1đ).
 - Tùy theo cách diễn đạt, trình bày của học sinh. Đảm bảo được ý đúng, ví
 d ụ như:
 + Tránh lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí.
 + Sắp xếp việc làm khoa học: lập và thực hiện đúng thời gian biểu.
 + Bảo quản, tận dụng các đồ dùng học tập, lao động: Viết giấy hết trang
 m ới bỏ, dùng giấy cũ để làm nháp, mua đủ đồ dùng học tập, bảo quản đồ
 c ẩn thận
 + Sử dụng điện, nước hợp lí.
 ..
 Câu 3 (2đ) H S có cách trả lời khác nhau:
 - Lan đang gặp nguy hiểm. Đó là tình huống xâm hại tình dục trẻ em 1đ
 - Lan cần bình tĩnh, có thể nói ra ngoài mua chút đồ rồi gọi người lớn đến 1đ
 n hà cùng. Sau đó, kể lại những dấu hiệu bất thường với cha mẹ, cẩn thận
 đ ởề phòng lần sau. Tránh tiếp xúc riêng với người khác giới khi một mình.
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
 Đ Ề SỐ 8
 TRƯỜNG THCS TÂY CỐC Đ Ề THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 6
 Thời gian làm bài: 45 phút
I . TRẮC NGHIỆM (3 điểm). Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm
C âu 1: Trong các tình huống sau đâu không phải là tình huống nguy hiểm?
A . Các bạn đi học về đi tắm sông
B ở. An được bố mẹ cho học bơi trung tâm thiếu nhi.
C . Bạn D lội qua suối về nhà khi nước lũ
D . Bạn Tuấn đi xe đạp đánh võng.
Câu 2: Mối nguy hiểm nào sau đây do con người gây ra
A . đánh nhau B. mưa đá. C. sấm sét. D. nước lũ.
Câu 3: Trong các tình huống sau đâu là tình huống nguy hiểm?
A . Bị người lạ mặt rủ đi chơi B. Đi học với bố mẹ.
C . Đi chơi với các bạn cùng lớp. D. Sang nhà ông bà chơi
C âu 4: Tình huống nào là tình huống nguy hiểm từ con người gây ra?
A . Thả diều dưới dây điện B. Bão đổ bộ vào đất liền.
C . Thủy triều dâng. D. Lũ quét.
C âu 5: Tình huống nào sau đây gây hậu quả nghiêm trọng với trẻ em?
Aổ . Đưa tay vào điện B. Khóa bình ga khi không sử dụng
C . Đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy D. Không đi theo người lạ
C ởâ u 6: Khi trời mưa lớn bạn trú mưa dưới gốc cây to thì sẽ
A C. nguy cơ bị sét đánh B. đỡ bị ướt . an toàn D. đảm bảo sức khỏe.
C âu 7: Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức
A . thời gian, tiền bạc. B. các truyền thống tốt đẹp.
C . các tư tưởng bảo thử D. lối sống thực dụng.
C âu 8: Trái với tiết kiệm là
A . xa hoa, lãng phí. B. cần cù, chăm chỉ.
C . cẩu thả, hời hợt. D. trung thực, thẳng thắn.
C âu 9: Đâu là biểu hiện đúng của tiết kiệm?
A . Xây dựng thời gian biểu hợp lý. B. Tiêu xài thoải mái.
C . Khai thác tài nguyên bừa bãi. D. Bật điện sáng khắp nhà cho đẹp.
C âu 10: Việc làm nào sau đây thể hiện đức tính tiết kiệm?
A . Tiết kiệm tiền để mua sách. B. Vứt rác bừa bãi nơi công cộng.
C . . Không khóa vòi nước sau khi sử dụng D. Xé vở lung tung.
C âu 11: Trong các quyền sau đây, quyền nào không phải là quy định của Hiến pháp nước CHXHCN
V iệt Nam về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân.
A . Quyền được chăm sóc và nuôi dưỡng
B . Không được tự do vui chơi, giải trí
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
C . . Quyền có tên và quốc tịch
D . Quyền được tự do và không bị hành hạ về thể xác.
C âu 12: Công dân là người dân của một nước, có quyền và nghĩa vụ do
A. pháp luật quy định. B. người khác trao tặng. C. mua bán mà có. D. giáo dục mà có.
I I. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
C âu 1 (1,5 điểm): Hãy kể 5 tình huống nguy hiểm từ tự nhiên mà em biết? Khi gặp hỏa hoạn thì em sẽ
làm gì?
C âu 2 (2,5 điểm): Ngay từ đầu năm học, Liên đã lập cho mình thời gian biểu và nghiêm túc thực hiện
h ằng ngày. Nhiều người trong lớp cho Liên là làm việc máy móc nhưng Liên lại cho rằng như thế mới tiết
k iệm được thời gian và làm được nhiều việc.
C: âu hỏi
1 / Từ tình huống trên em hãy giải thích vì sao phải thực hành tiết kiệm?
2 / Em hãy đưa ra một số việc làm của bản thân để thực hành tiết kiệm? Theo em học sinh cần phải tiết
k iệm như thế nào?
C âu 3 (3 điểm): Thế nào là công dân? Em hãy nêu một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân mà em
b iết? Là một học sinh em phải làm gì để thực hiện đúng bổn phận của mình khi là công dân Việt Nam?
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
 Đ ÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM
* Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm.
 Câu 1 2 3 4 5 6
 Đáp án B A A A A A
 Câu 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A A A A B A
I I. PHẦN TỰ LUẬN
 Câu 1 - Các tình huống nguy hiểm từ tự nhiên: Đuối nước, dông, lốc, sét, lũ ống, sạt lở 0đ,5 
 (1,5 điểm) đất
 - Xử lý khi gặp hỏa hoạn
 +) Bình tĩnh 1đ 
 + ) Cảnh báo với mọi người xung quanh về đám cháy
 + ) Liên hệ với lực lượng phòng cháy, chữa cháy (114)
 Câu 2 - Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng thành quả lao động của bản thân và của 1đ,5 
 (2,5 điểm) n gười khác; đảm bảo cho cuộc sống ổn định, ấm no, hạnh phúc và thành công.
 - Bản thân em đã có ý thức tiết kiệm VD: Tiết kiệm điện, nước 0,5đ
 - Học sinh cần tiết kiệm sách vở, bút mực, Không xé viết vẽ bậy, tắt điện và vòi 0,5đ
 n ước khi không sử dụng. Tiết kiệm thời gian bằng cách tập chung vào học, giúp
 b ố mẹ làm việc nhà khi rảnh rỗi
 Câu 3 - Công dân là dân của 1 nước, không phân biệt độ tuổi trình độ học vấn, nghề 1đ 
 ()3,0 điểm n ghiệp, có quyền và nghĩa vụ công dân do pháp luật nước đó quy định.
 * Nêu được 1 số quyền 0đ,5 
 - Quyền được học tập.
 - Quyền được PL bảo vệ về tính mạng, thân thể, nhân phẩm...
 - Quyền hưởng chế độ bảo vệ sức khoẻ.
 - Quyền tự do đi lại, cư trú.
 * Nghĩa vụ:
 - Nghĩa vụ học tập. 0đ,5 
 - Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
 - Nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật. Bổn phận của học sinh:
 - Cố gắng học tập tốt để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất, đạo đức để trở
 t hành người công dân hữu ích cho đất nước. Góp phần xây dựng tổ quốc Việt 1đ 
 N am ngày một phồn thịnh hơn
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 9
 TRƯỜNG THCS VẠN PHÚC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
 Thời gian làm bài: 45 phút
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Lựa chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1. Sự việc nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người?
A. Khu chung cư nhà bạn B đang xảy ra hỏa hoạn lớn.
B. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm.
C. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to.
D. Bạn A được bố dạy bơi ở bể bơi của nhà văn hóa quận.
Câu 2. Tình huống nào sau đây là tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Bắt cóc. B. Bão. C. Động đất. D. Sấm, sét.
Câu 3. Lũ lụt không gây ra hậu quả nào?
A. Nhiễm độc khí dẫn tới tử vong. C. Gây ô nhiễm nguồn nước.
B. Thiệt hại về kinh tế. D. Tổn thất về tinh thần và tính mạng.
Câu 4. Khi có việc liên quan tới an ninh, trật tự, chúng ta cần gọi:
A. 111. B. 112. C. 113. D. 114.
Câu 5. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?
A. Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác.
B. Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.
C. Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người.
D. Ít xuất hiện ở Việt Nam.
Câu 6. Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe,
tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã
hội là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
A. Tình huống nguy hiểm. C. Nguy hiểm tự nhiên.
B. Ô nhiễm môi trường. D. Bất lợi của thiên nhiên.
Câu 7. Tình huống nguy hiểm nào dưới đây gây ra bởi thiên nhiên?
A. Gây gổ, đánh nhau C. Dụ dỗ hút thuốc lá điện tử.
B. Bão, lũ lụt. D. Bắt cóc trẻ em.
Câu 8. Để đảm bảo an toàn cho bản thân, khi mưa dông, lốc, sét chúng ta cần tránh:
A. Ở nguyên trong nhà. C. Tìm nơi trú ẩn an toàn.
B. Tắt thiết bị điện trong nhà. D. Trú dưới gốc cây to, cột điện.
Câu 9. Câu nào sau đây nói về tiết kiệm?
A. Không thầy đố mày làm nên. C. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng.
B. Ít chắt chiu hơn nhiều phung phí. D. Lá lành đùm lá rách.
Câu 10. Sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian sức lực của
mình và của người khác gọi là gì?
A. Tiết kiệm. B. Hà tiện. C. Keo kiệt. D. Bủn xỉn.
Câu 11. Việc làm nào sau đây thể hiện tiết kiệm?
A. Bật điện ngay cả khi trong phòng đã sáng rõ.
B. Xả nước uống để rửa tay.
C. Trong giờ học Ngữ văn, tranh thủ làm bài tập Toán.
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
D. Tắt quạt, điện khi ra khỏi lớp.
Câu 12. Sống tiết kiệm sẽ mang lại ý nghĩa:
A. Dễ trở thành ích kỉ, bủn xỉn và bạn bè xa lánh.
B. Không được thỏa mãn hết nhu cầu vật chất và tinh thần.
C. Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác.
D. Không có động lực để chăm chỉ để làm việc nữa.
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1. (3,0 điểm).
a. Nêu biểu hiện của tiết kiệm? Cho ví dụ?
b. Sau khi học xong bài tiết kiệm, em đã rút ra cách tiết kiệm điện và tiết kiệm thời
gian cho bản thân mình như thế nào?
Câu 2. (2,0 điểm).
a. Thế nào là tình huống nguy hiểm?
b. Em hãy kể 3 tình huống nguy hiểm mà em biết?
Câu 3. (2,0 điểm)
Nghỉ học, N được bố mẹ cho đi du lịch biển cùng cơ quan của bố. Khi đang bơi cùng
mọi người, N bất ngờ bị dòng xoáy cuốn ra xa bờ. Quá bất ngờ và sợ hãi nên N cố gắng
thoát khỏi dòng nước bằng cách bơi ngược dòng. Thật may vì có một bác đang bơi gần
đó thấy N gặp nguy hiểm nên gọi cứu hộ trên biển và N được lực lượng cứu hộ đưa lên
thuyền.
a. Em có nhận xét gì về cách ứng phó của bạn N ?
b. Nếu em là N, trong tình huống trên em sẻ làm như thế nào?
 ----------------Hết----------------
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
 HỚẪẤƯ NG D N CH M
PẦRỆHẮ N I: T C NGHI M K3 HÁCH QUAN ( ,0 đ iểm)
Các câu trắệềực nghi m nhi u l a chọn (3,0 điểm – mỗựi l a chọn đúng cho 0,25 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án D A A C A A B D B A D C
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
 Câu 1 Đáp án Điểm
 (3,0 a) Tiết kiệm biểu hiện ở việc: 1,5
 điểm) + Chi tiêu hợp lí;
 + Tắt các thiết bị điện và khoá vòi nước khi không sử dụng;
 + Sắp xếp thời gian làm việc khoa học;
 + Sử dụng hợp lí và khai thác hiệu quả tài nguyên (nước, khoáng
 sản,...);
 + Bảo quản đồ dùng học tập, lao động khi sử dụng, bảo vệ của
 công...
 b) Nêu được một số cách tiết kiệm. Ví dụ:
 - Tiết kiệm điện:
 + Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện. ... 1,5
 + Sử dụng công tắc thông minh...
 + Tắt nguồn các thiết bị điện khi không sử dụng...
 + Tận dụng ánh sáng tự nhiên để không phải bật đèn...
 - Tiết kiệm thời gian:
 + Lập cho mình thời gian biểu hợp lí và thực hiện theo một cách
 nghiêm túc.
 + Không dùng thời gian làm những việc không có ích.
 Câu 2 Tình huống nguy hiểm là những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy 1
 (2,0) cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt hại về
 điểm). tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và
 cộng đồng xã hội.
 - Các tình huống nguy hiểm là: 1
 +Đuối nước, hỏa hoạn
 +Bị bắt cốc
 +Sạt lở đất, núi lửa, động đất...
 Câu 3 a- Bạn N đã ứng phó chưa đúng, không hợp lí khi bị cuốn vào dòng 1
 (2,0 nước xoáy.
 điểm).
 b.
 - Nếu là N trong tình huống trên, em sẽ: 1
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
 + Bình tĩnh, hít thật nhiều hơi vào phổi, cố gắng nín thở càng lâu
 càng tốt, thả lỏng người, khi hết dòng ngược, bơi song song với bờ
 và ra hiệu cho lực lượng cứu hộ.
 + Dùng tay hoặc chân làm mái chèo, quạt nước đẩy đầu nhô khỏi
 mặt nước hoặc cũng có thể quạt nước xiên, đẩy người trôi đi dễ dàng
 bởi vì trong nước người trở nên nhẹ hơn so với trên cạn.
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
 Đ Ề SỐ 10
 P HÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY K IỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 T RƯỜNG PTDTBT THCS LÝ TỰ TRỌNG MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6
 T hời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I . TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
C họn đáp án đúng và ghi vào giấy làm bài
C âu 1. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: “Tình huống nguy hiểm từ ........ là tình huống nguy hiểm do các
h ành vi của con người gây ra, làm thiệt hại đến tính mạng, tinh thần, tài sản của con người và xã hội”.
A . động vật. B. thiên nhiên. C. con người. D. thiên tai.
C âu 2. Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào thể hiện một trong những tình huống nguy hiểm từ con
người?
A . Bạo lực học đường. B. Bão. C. Động đất. D. Sấm sét.
Câu 3.
T rong các hiện tượng sau, hiện tượng nào không phải là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A . Lốc xoáy. B. Mưa đá. C. Lũ quét. D. Điện giật.
C âu 4. Tình huống nguy hiểm từ con người gây ra những hậu quả nghiêm trọng, làm tổn hại đến tính
m ạng, tinh thần của các cá nhân; hủy hoại tài sản của con người và xã hội là nội dung của ý nào sau đây?
A . Thế nào là tình huống nguy hiểm từ con người?
B . Hậu quả của tình huống nguy hiểm từ con người.
C . Ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con người.
D . Kĩ năng ứng phó với các tình huống nguy hiểm.
C âu 5. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?
A . Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác.
B . Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.
C . Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người.
D ở. Ít xuất hiện Việt Nam.
Câu 6. Đâu là việc chúng ta không nên làm khi ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A . Thường xuyên theo dõi thông tin về cảnh báo thiên tai.
B . Tránh xa các vật dụng bằng kim loại.
C . Sử dụng điện thoại khi trời đang có mưa bão.
D . Tắt tất cả các thiết bị điện khi có sấm sét.
C âu 7. Để đảm bảo an toàn cho bản thân khi mưa dông, lốc, sét chúng ta cần tránh
A . trú dưới gốc cây to, cột điện. B. tắt thiết bị điện trong nhà.
Cở . tìm nơi trú ẩn an toàn. D. nguyên trong nhà
C âu 8. Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu.. của bản
t hân được gọi là
A . thông minh B. tự nhận thức về bản thân.
C . có kĩ năng sống. D. tự trọng
C âu 9. Tự nhận thức về bản thân là
 DeThiHay.net 14 Đề thi và Đáp án Giáo dục công dân 6 giữa Kì 2 sách Cánh Diều - DeThiHay.net
A . biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình.
B . biết tư duy logic mọi tình huống trong đời sống.
C . có kĩ năng sống tốt trong mọi tình huống xảy ra.
D . sống tự trọng, biết suy nghĩ cho người xung quanh.
C âu 10. Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta
A . tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm với tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.
B . nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.
C . bắt trước lối sống của người khác cho phù hợp với tất cả mọi người.
D . sống tự cao tự đại khi biết được những điểm mạnh của bản thân.
C âu 11. Hành vi nào dưới đây không thể hiện việc tự nhận thức của bản thân?
A . K thường tìm ra lỗi trong bài kiểm tra của mình để nhờ các bạn giải thích.
B . V rất thích vẽ và nhờ mẹ đăng kí cho mình lớp học vẽ trên trị trấn.
C . L thường tỏ ra khó chịu và không quan tâm đến nhưng điều các bạn góp ý.
D . T lấy giấy liệt kê điểm mạnh, điểm yếu để đặt ra mục tiêu trong rèn luyện.
C âu 12. Tự nhận thức đúng về bản thân không phải là điều dễ dàng mà cần phải
A . qua nhiều biến cố. B. có sự lựa chọn đúng đắn.
C . có quyết định đúng đắn. D. qua rèn luyện.
C âu 13. Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân?
A . Xác định những việc cần làm để hoàn thiện bản thân.
B . Có cái nhìn trung thực về ưu điểm, nhược điểm của mình.
C . Giúp ta dễ dàng đồng cảm chia sẻ với người khác.
D . Giúp ta sống tự cao, tự đại khi biết được điểm mạnh của mình.
C âu 14. Mục đích của việc tự nhận thức bản thân là
A . biết mọi điều. B. tiến tới thành công. C. hiểu rõ bản thân. D. tự tin hơn.
C âu 15. Khi đang trên đường đi học về, hai bạn T và H gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. H giục T
m ặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là T em sẽ làm như thế nào?
A . Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. B. Rủ H cùng mình tìm nơi trú ẩn an toàn.
C . Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã. D. Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh.
I I. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
C âu 1. (3,0 điểm) D thường xuyên viết nhật kí về những điều xảy ra hàng ngày với bản thân mình, để từ
đ ó có thể tự nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm cho bản thân giúp D hoàn thiện bản thân ngày càng
t ốt hơn.
A - Việc làm của D thể hiện điều gì?
B - Vì sao em cần học tập theo cách làm ấy của bạn D?
C âu 2. (2,0 điểm) Gia đình N khó khăn, bạn phải phụ giúp mẹ lo cho hai em nhỏ ăn học. Vì thế N thường
t ranh thủ vào buổi chiều tối để ra suối đi hái rau dớn về bán. Có những hôm gặp nước lớn do mưa giông
n hưng N vẫn không sợ lội qua những con suối để cố gắng hái thật nhiều rau cho mẹ.
H ỏi: Theo em N có đang gặp nguy hiểm gì không? Nếu em là bạn của N em sẽ khuyên bạn điều gì?
 DeThiHay.net

File đính kèm:

  • pdf14_de_thi_va_dap_an_giao_duc_cong_dan_6_giua_ki_2_sach_canh.pdf