Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)

 Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
sướng vẫy những chiếc lá non, rung rinh những nụ hoa xinh để chào đón bầy ong, đàn bướm ghé chơi. 
Trên các cành cây, bầy chim non ríu ra ríu rít chuyền cành, náo nhiệt chẳng thua kém gì các bà các mẹ 
đi chợ sớm. Trên đường, dòng người ngày càng đông hơn. Đó là những người đi học, đi làm, là những 
người ra đồng, ra chợ. Ai ai cũng vui vẻ cười nói, tràn ngập niềm vui và sự phấn khởi cho một ngày mới 
bắt đầu.
 Ngắm nhìn cảnh bình minh trên quê hương, em luôn cảm thấy tâm hồn mình được tiếp thêm 
những năng lượng tích cực. Và lại càng thêm yêu quý quê hương của mình.
 DeThiHay.net Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
 ĐỀ SỐ 8
 Trường: ..................................................... ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
 Họ và tên: ................................................. MÔN: NGỮ VĂN LỚP 5
 Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần I: Đọc hiểu (3 điểm)
 HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG
 (Trích)
 Với đôi cánh đẫm nắng trời
 Bầy ong bay đến trọn đời tìm hoa.
 Không gian là nẻo đường xa
 Thời gian vô tận mở ra sắc màu.
 Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
 Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.
 Tìm nơi bờ biển sóng tràn
 Hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa.
 Tìm nơi quần đảo khơi xa
 Có loài hoa nở như là không tên ...
 Bầy ong rong ruổi trăm miền
 Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa.
 Nối rừng hoang với biển xa
 Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào.
1. Những chi tiết nào trong khổ thơ đầu nói lên hành trình vô tận của bầy ong?
A. Bay đến trọn đời tìm hoa B. Thời gian vô tận mở ra sắc màu
C. Không gian là cả nẻo đường xa D. Cả 03 chi tiết trên
2. Bầy ong đến tìm mật ở những nơi nào?
A. Nơi rừng sâu; hoa chuối, hoa ban
B. Nơi rừng sâu; hoa chuối, hoa ban; bờ biển; cây chắn bão; quần đảo; nơi loài hoa không tên
C. Bờ biển; cây chắn bão; quần đảo
D. Nơi có loài hoa không tên
3. Nơi ong đến có vẻ đẹp gì đặc biệt?
A. Rừng sâu thăm thẳm; bập bùng hoa chuối; hoa ban nở trắng cả vùng
B. Bờ biển sóng tràn; hoa của hàng cây chắn bão
C. Quần đảo khơi xa có một loài hoa nở như là không tên
D. Những nơi ong đến đều mang những vẻ đẹp đặc biệt trên
4. Câu thơ "Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào" được hiểu như nào?
A. Bầy ong chăm chỉ, siêng năng
B. Bầy ong bay khắp nơi tìm mật
C. Cả a, b, d
 DeThiHay.net Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
D. Bất cứ nơi đâu bầy ong đến thì cũng tìm được mật hoa, đem hương ngọt cho đời
Phần II: Chính tả (Nghe - viết) thời gian 15 phút (3 điểm)
 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
Y Hoa đến bên già Rok, trưởng buôn, đang đứng đón khách ở giữa nhà sàn. Nhận con dao mà già trao cho, 
nhằm vào cây cột nóc, Y Hoa chém một nhát thật sâu vào cột. Đó là lời thề của người lạ đến buôn, theo tục 
lệ. Lời thề ấy không thể nói ra mà phải khắc vào cột. Y Hoa được coi là người trong buôn sau khi chém 
nhát dao.
Phần III: Tập làm văn (4 điểm)
Em hãy kể về một buổi tựu trường đầu năm mà em ấn tượng nhất.
 DeThiHay.net Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
 ĐÁP ÁN
Phần I:
1 - D
2 - B
3 - D
4 - C
Phần II:
- Giáo viên đọc cho học sinh nghe và viết bài trong thời gian được tính là 15 phút.
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả được 3 điểm.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định,) 
trừ 0,25 điểm.
+ Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn: trừ 1 
điểm toàn bài.
Phần III:
Dưới đây là dàn ý cơ bản để phân tích chi tiết nội dung theo từng phần của bài văn kể về buổi tựu trường 
đáng nhớ:
- Mở bài (0,5 điểm): Học sinh có thể mô tả một cách ngắn gọn và thú vị về buổi lễ khai giảng mà bạn ấn 
tượng nhất. Cố gắng để nó trở nên thú vị và hấp dẫn để thu hút sự quan tâm của người đọc.
- Thân bài (3 điểm):
+ Trước khi bắt đầu buổi khai giảng: Hãy chia sẻ tâm trạng của bạn trước buổi lễ, ví dụ: háo hức, lo lắng, 
tự hào... Mô tả những gì mà học sinh đã chuẩn bị trước buổi lễ và cảm nhận về sự chuẩn bị này. Miêu tả 
không khí sân trường và sự hiện diện của những người tham gia buổi lễ. Trình bày về trang trí sân khấu, 
có thể mô tả một số chi tiết đặc biệt.
+ Buổi lễ khai giảng diễn ra: Mô tả cụ thể về buổi lễ, bao gồm thời gian bắt đầu, người dẫn chương trình, 
hoạt động chào cờ và hát quốc ca. Chia sẻ những điểm nổi bật trong phần phát biểu của thầy hiệu trưởng, 
thầy cô, phụ huynh và bạn học. Miêu tả chi tiết về tiết mục văn nghệ ấn tượng nhất và tại sao bạn ấn 
tượng.
+ Kết thúc buổi lễ khai giảng: Mô tả việc dọn dẹp sân khấu sau buổi lễ. Nêu lên những hoạt động xã hội 
sau buổi lễ như chụp hình và trò chuyện với bạn bè, phụ huynh.
- Kết bài (0,5 điểm): Tóm tắt tình cảm, suy nghĩ của bạn về buổi lễ khai giảng. Học sinh có thể chia sẻ 
cảm xúc, sự phấn khích hoặc sự động viên sau buổi lễ.
Học sinh cần phải thể hiện sự liên kết logic giữa các phần trong bài viết của bạn và chú ý đến cấu trúc và 
ngữ pháp để nó trở nên dễ đọc và hiểu.
 DeThiHay.net Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
 ĐỀ SỐ 9
 Trường: ..................................................... ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
 Họ và tên: ................................................. MÔN: NGỮ VĂN LỚP 5
 Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần I. Đọc thầm 
 GU-LI-VƠ Ở XỨ SỞ TÍ HON
 Trong một lần đi biển, Gu-li-vơ tình cờ lạc vào xứ sở của người
 Li-li-pút tí hon.
 Anh được vua nước Li-li-pút mời ở lại và trở thành một người khổng lồ giữa những người chỉ bé 
bằng ngón tay cái. Dưới đây là câu chuyện của anh.
 Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm tôi. Đứng trên lòng bàn tay tôi, ngài báo tin nước 
láng giềng Bli-phút hùng mạnh đang tập trung hải quân bên kia eo biển, chuẩn bị kéo sang. Nhà vua hạ 
lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch.
 Thế là tôi đi ra bờ biển. Quan sát bằng ống nhòm, tôi thấy địch có độ năm mươi chiến hạm. Tôi bèn 
cho làm năm mươi móc sắt to, buộc vào dây cáp, rồi ra biển. Chưa đầy nửa giờ, tôi đã đến sát hạm đội địch. 
Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi vào bờ. Tôi lấy dây cáp móc vào từng tàu 
chiến một rồi buộc tất cả đầu dây vào nhau, kéo về Li-li-pút.
 Khỏi phải nói nhà vua mừng như thế nào. Ngài còn muốn nhân dịp này biến Bli-phút thành một tỉnh 
của nước ngài. Nhưng tôi cố thuyết phục ngài từ bỏ ý định ấy. Khoảng ba tuần sau, nước Bli-phút cử một 
đoàn đại biểu sang thương lượng và hai bên đã kí một hòa ước lâu dài.
 Theo J.XUÝT (Đỗ Đức Hiểu dịch)
Phần II. Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
1. Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì?
a. Li-li-pút b. Gu-li-vơ c. Không có tên
2. Có những nước tí hon nào trong đoạn trích này?
a. Li-li-pút b. Bli-phút c. Li-li-pút, Bli-li-phút
3. Nước nào định đem quân xâm lược nước láng giềng?
a. Li-li-pút b. Bli-phút c. Cả hai nước
4. Vì sao khi trông thấy Gu-li-vơ, quân địch “phát khiếp”?
a. Vì thấy người lạ.
b. Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn.
c. Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt.
5. Vì sao Gu-li-vơ khuyên nhà vua nước Li-li-pút từ bỏ ý định biến nước Bli-phút thành một tỉnh 
của Li-li-pút?
a. Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình.
b. Vì Gu-li-vơ ngại đánh nhau với quân địch.
c. Vì Gu-li-vơ đang sống ở nước Li-li-pút.
6. Nghĩa của chữ hòa trong hòa ước giống nghĩa của chữ hòa nào dưới đây?
 DeThiHay.net Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
a. Hòa nhau b. Hòa tan c. Hòa bình
7. Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là loại câu gì?
a. Câu kể b. Câu hỏi c. Câu khiến
8. Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ ngữ?
a. Tôi b. Quân trên tàu c. Trông thấy
Phần III: Chính tả (Nghe - viết), thời gian 15 phút
 KHU VƯỜN NHỎ
 Ban công nhà bé Thu là một khu vườn nhỏ.
 Cây quỳnh lá dày, giữ được nước, chẳng phải tưới nhiều. Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò 
những cái râu ra, theo gió mà ngọ ngoậy như những cái vòi bé xíu. Cây hoa giấy mọc ngay bên cạnh bị 
nó cuốn chặt một cành. Những chiếc vòi cuốn chắc nhiều vòng, rồi một chùm ti gôn hé nở. Cây đa Ấn Độ 
thì liên tục bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt. Khi đủ lớn, nó xòe ra thành chiếc lá nâu rõ to.
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I. Chính tả (5 điểm)
 - Giáo viên đọc cho học sinh nghe-viết bài trong khoảng thời gian 15 phút.
 - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả được 5 
điểm.
 - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy 
định,) trừ 0,5 điểm.
 + Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn: 
trừ 1 điểm toàn bài.
Phần II. Đọc – hiểu (5 điểm)
 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
 b c b b a c a b
 0,5 điểm 0,5 điểm 0.5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm 1 điểm
 DeThiHay.net Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
 ĐỀ SỐ 10
 Trường: ..................................................... ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
 Họ và tên: ................................................. MÔN: NGỮ VĂN LỚP 5
 Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần 1: Kiểm tra đọc hiểu (5 điểm)
 THỎ ÚT TRỒNG CỦ CẢI
Mùa đông đi qua, mùa xuân đã tới. Thỏ mẹ dẫn các con ra vườn và bảo:
– Các con ạ, bây giờ là vụ rau rồi, mẹ sẽ dạy các con trồng củ cải nhé. Ba anh em thỏ ríu rít trả lời:
- Thưa mẹ, vâng ạ!
Bốn mẹ con quây quần bên luống đất, mẹ bắt đầu giảng:
– Muốn trồng rau, người ta phải làm đất, rồi gieo hạt
Nhưng mới nghe mẹ nói vậy, thỏ út đã nghĩ thầm: “Thế thì mình cũng biết rồi” và không chịu để ý nghe 
mẹ nói nữa. Thỏ út ngồi đấy nhưng mải nhìn theo con bươm bướm ngoài vườn nên chẳng biết mẹ đã dặn 
điều gì nữa. Mẹ giảng xong, ba anh em bắt đầu làm việc, mỗi người phải trồng một luống rau nho nhỏ. Hai 
anh của thỏ út cặm cụi cuốc đất, đập đất cho đất nhỏ và tơi ra rồi mới gieo hạt, còn thỏ út thì chỉ làm qua 
quýt rồi nhảy đi chơi.
Ít ngày sau, hạt giống nảy mầm. Những cây rau bé li ti hiện ra. Hai luống rau của các anh cây mọc đều, 
trông như những chiếc khăn màu xanh tươi phủ lên mặt đất, còn luống rau của thỏ út thì mọc thưa thớt, 
cây cao, cây thấp. Thế nhưng thỏ út vẫn mải chơi chẳng chịu chăm bón gì cả. Tới vụ thu hoạch, cây rau 
nào của các anh cũng cao, củ cũng lớn, còn những cây rau của thỏ út thì cằn cỗi vì thiếu nước, củ bé tí 
tẹo. Thỏ út xấu hổ quá, bật khóc nức nở. Thấy vậy, thỏ mẹ bảo:
- Nếu con chú ý nghe lời mẹ và chăm sóc vườn rau thì rau của con sẽ tươi tốt như của các anh vậy.
Sau sự việc ấy, thỏ út hỏi lại mẹ cách làm đất, trồng rau, vun luống, gieo hạt rồi bắt đầu trồng lại luống 
rau khác. Lần này, rau của thỏ út lớn rất nhanh. Đến vụ thu hoạch, thỏ út chở về nhà rất nhiều những cây 
rau có lá xanh non.
Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1. Khi mùa xuân tơi, thỏ mẹ dẫn các con ra vườn để làm gì? (0,5 điểm)
A. Để cùng nhau thu hoạch cà rốt B. Để tập luyện thể dục
C. Để dạy các con cách trồng củ cải D. Để phơi nắng ấm sau mùa đông lạnh lẽo
2. Lúc thỏ mẹ giảng bài thì thỏ út đã làm gì? (0,5 điểm)
A. Chăm chú lắng nghe từng lời mẹ dạy
B. Vừa học vừa gặm cà rốt
C. Mải nhìn theo con bươm bướm ngoài vườn
D. Mải nhìn các chú nông dân đang thu hoạch cà rốt trên cánh đồng.
3. Khi được mẹ yêu cầu trồng một luống rau nhỏ, thỏ út đã làm như thế nào? (0,5 điểm)
A. Cặm cụi cuốc đất, đập đất cho đất nhỏ và tơi ra
B. Làm qua quýt rồi bỏ đi chơi
 DeThiHay.net Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
C. Quan sát các anh rồi bắt chước theo
D. Không chịu làm mà nhờ mẹ làm giúp
4. Tới lúc thu hoạch thì luống rau của thỏ út trông như thế nào? (0,5 điểm)
A. Cây rau nào cũng cao, củ cũng lớn.
B. Không có một cây rau nào mọc lên cả
C. Cây rau nào cũng cằn cỗi vì thiếu nước, củ bé tí tẹo.
D. Các cây rau phát triển tươi tốt nhưng không có củ
5. Vì sao các cây của thỏ út lại không phát triển tốt? (0,5 điểm)
A. Vì thời tiết lúc thỏ út gieo trồng rất xấu B. Vì thỏ út không chịu chăm sóc cho cây
C. Vì hạt giống của cây không tốt D. Vì cây không muốn phát triển
Câu 2: Em hãy gạch chân dưới các động từ có trong câu dưới đây (0,5 điểm)
Hai anh của thỏ út cặm cụi cuốc đất, đập đất cho đất nhỏ và tơi ra rồi mới gieo hạt, còn thỏ út thì chỉ làm 
qua quýt rồi nhảy đi chơi.
Câu 3: Em hãy chỉ ra hai hình ảnh được so sánh với nhau ở câu dưới đây (1 điểm)
Hai luống rau của các anh cây mọc đều, trông như những chiếc khăn màu xanh tươi phủ lên mặt đất, còn 
luống rau của thỏ út thì mọc thưa thớt, cây cao, cây thấp.
Câu 4: Qua câu chuyện trên em rút ra được cho mình bài học gì? (1 điểm)
Phần 2: Kiểm tra viết (5 điểm)
Câu 1: Chính tả (2 điểm)
 Lặng rồi cả tiếng con ve
 Con ve cũng mệt vì hè nắng oi.
 Nhà em vẫn tiếng ạ ời
 Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru
 Lời ru có gió mùa thu
 Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.
Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
Em hãy viết bài văn kể lại buổi lễ khai giảng đầu năm học mà em ấn tượng nhất.
 DeThiHay.net Bộ 8 Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 5 Tiếng Việt (Có đáp án)
 ĐÁP ÁN
 STT Nội dung cần đạt Điểm
Phần 1 Câu 1 1. C 2. C 3. B 4. C 5. B Mỗi câu 
 0,5 điểm
 Câu 2 - Gạch chân như sau: 0,5 điểm
 Hai anh của thỏ út cặm cụi cuốc đất, đập đất cho đất nhỏ và tơi ra rồi mới 
 gieo hạt, còn thỏ út thì chỉ làm qua quýt rồi nhảy đi chơi.
 Câu 3 - Hai luống rau được so sánh với những chiếc khăn màu xanh tươi phủ 1 điểm
 lên mặt đất.
 Câu 4 - Qua câu chuyện, em rút ra rằng khi học tập chúng ta cần chăm chú, 1 điểm
 nghiêm túc lắng nghe cô giáo giảng. Lúc làm việc thì phải cẩn thận, chăm 
 chỉ, không được ham chơi. Thì mới đạt được kết quả tốt.
Phần 2 Câu 1 - Trình bày sạch đẹp, đúng quy định 0,5 điểm
 - Viết đúng từ ngữ, dấu câu, đủ nội dung bài 0,5 điểm
 - Chữ viết rõ ràng, đủ nét, đúng chính tả, kiểu chữ nhỏ 1 điểm
 Câu 2 Gợi ý dàn bài 0,5 điểm
 1. Mở bài
 - Giới thiệu buổi lễ khai giảng mà em ấn tượng nhất.
 2. Thân bài 2 điểm
 - Trước khi bắt đầu buổi khai giảng:
 • Tâm trạng của em như thế nào, em đã chuẩn bị những gì?
 • Có những ai đến tham gia buổi lễ? Không khí sân trường như thế nào?
 • Sân khấu được trang trí như thế nào?
 - Buổi lễ khai giảng diễn ra:
 • 2 thầy cô đóng vai trò làm MC lên tuyên bố bắt đầu buổi lễ khai giảng.
 • Tất cả mọi người chào cờ và hát quốc ca
 • Thầy hiểu trưởng, các thầy cô, phụ huynh và các bạn học sinh phát biểu, 
 chia sẻ cảm nghĩ của bản thân và những mong đợi về năm học mới.
 • Các tiết mục văn nghệ sôi động, hấp dẫn và đa dạng (miêu tả tiết mục em 
 ấn tượng nhất)
 • Miêu tả không khí, cảm xúc của mọi người tham gia buổi lễ.
 - Kết thúc buổi lễ khai giảng:
 • Mọi người dọn dẹp sân khấu
 • Mọi người tranh thủ chụp hình, nói chuyện sau thời gian dài nghỉ hè
 3. Kết bài 0,5 điểm
 - Nêu những tình cảm, suy nghĩ của em về buổi lễ khai giảng.
 DeThiHay.net