8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)

 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
A. Phức tạp, không tiện dụng
B. Có thể cập nhật thường xuyên thông tin học sinh
C. Sắp xếp danh sách học sinh theo một tiêu chí nào đó
D. Tìm kiếm các học sinh theo ý muốn
Câu 20. Để quản lý thông tin người mượn sách ở thư viện, các nhà quản lý thường xây dựng cấu trúc:
A. CSDL người mượn sách trên máy tính B. dữ liệu người mượn sách trên giấy
C. dữ liệu người mượn sách trên tệp văn bản D. dữ liệu người mượn sách trên tệp powerpoint
Câu 21. Chọn câu trả lời đúng nhất?
Trong mô hình dữ liệu quan hệ, khi lưu trữ CSDL trên bộ nhớ ngoài thì ta cần
quan tâm:
A. Cấu hình máy tính B. Dung lượng bộ nhớ ngoài
C. Ram của máy tính D. Nguồn điện máy tính
Câu 22. Chọn câu trả lời sai nhất?
Trong mô hình dữ liệu quan hệ, khi lưu trữ CSDL trên bộ nhớ ngoài thì ta cần quan tâm
A. Dung lượng của CSDL B. Dung lượng bộ nhớ ngoài
C. Tốc độ lưu trữ của máy tính D. Mạng internet của máy tính
Câu 23. Chọn câu trả lời sai 
Các bảng trong mô hình dữ liệu, khi lựa chọn thông tin được đưa vào ta cần quan tâm: 
A. Mối quan hệ giữa các thuộc tính B. Số thuộc tính cần đưa vào
C. Thuộc tính nào mang tính ràng buộc D. Cho càng nhiều thuộc tính càng tốt
Câu 24. Khi lưu trữ CSDL trong mô hình dữ liệu, thiết bị nào thường được lựa chọn
để lưu trữ?
A. Đĩa cứng B. Đĩa mềm C. Đĩa CD D. USB
Câu 25. Cho bảng dữ liệu sau:
 Só thẻ Mã số sách Ngày mượn Ngày trả
 TV-02 TO-012
 TN-103
 TV-04 TN-103
 TV02 TN-102
 TV01 TO-012
Bảng này không là một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ, vì:
A. Ðộ rộng các cột không bằng nhau
B. Có hai bản ghi có cùng giá trị thuộc tính số thẻ là TV – 02
C. Một thuộc tính có tính đa trị 
D. Có bản ghi chưa đủ các giá trị thuộc tính
Câu 26. Khi cần in dữ liệu theo một mẫu cho trước, cần sử dụng đối tượng:
A. Báo cáo B. Bảng C. Mẫu hỏi D. Biểu mẫu
Câu 27. Giả sử một quan hệ đã có dữ liệu, thao tác nào dưới đây có thể làm thay đổi dữ liệu quan hệ.
A. Xóa một thuộc tính. B. Truy vấn CSDL. 
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
C. Xem dữ liệu. D. Kết xuất báo cáo 
Câu 28. Quan sát lưới thiết kế sau và cho biết điều kiện lọc dữ liệu của mẫu hỏi:
A. Lọc ra những sinh viên có họ “LÊ” ở khoa AV.
B. Lọc ra những sinh viên có tên “LÊ” ở khoa AV.
C. Lọc ra những sinh viên không phải họ “LÊ” ở khoa AV.
D. Tính tổng số sinh viên ở khoa AV.
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Trong CSDL QLTHUVIEN có các bảng sau:
 DocGia
 TenDG SoDT Phai
 Hoàng 862247 Yes
 MuonSach
 MaDG NgayMu Ngaytra
 on
 TH10 05/12/23 15/12/23
 Sach
 MaSach TenSach
 TH10 Tin học 10
 TH11 Tin học 11
 TH12 Tin học 12
Hãy ghi lại cấu trúc của các bảng và xác định khóa chính
Teân Table Field name Data type Primary key
Table: DOCGIA
Table:MUON SACH
Table:SACH
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
Câu 2: Để tạo ra báo cáo, cần trả lời các câu hỏi nào? Báo cáo thường được sử dụng để làm gì?
 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM * Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm. 
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
 A D A C D B D D D B C A A B
 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
 C D D A A A B D D A C A A A
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Ghi lại cấu trúc của bảng (1 điểm) và khóa chính (1 điểm)
 Teân Table Field name Data type Primary key
 Table: DOCGIA MaDG TEXT KEY
 TenDG TEXT
 SoDT NUMBER
 Phai YES/NO
 Table:MUON SACH MaSach TEXT KEY
 MaDG TEXT KEY
 NgayMuon DATA/TIME
 Ngaytra DATA/TIME
 Table:SACH MaSach TEXT KEY
 TenSach TEXT
Câu 2: (1 điểm)
 Để tạo một báo cáo cần trả lời các câu hỏi sau: 
- Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì?
- Dữ liệu từ bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo
- Dữ liệu sẽ được nhóm thế nào? 
 Báo cáo thường được sử dụng để: 
- Thể hiện được sự so sánh và tổng hợp thông tin từ các nhóm dữ liệu;
- Trình bày nội dung văn bản theo mẫu quy định.
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ SỐ 4
 MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II
 MÔN: TIN HỌC LỚP 12 
 Mức độ nhận thức Tổng
 %
 Nội dung kiến thức/ Đơn vị kiến thức/ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH
 TT Thời tổng 
 kĩ năng kĩ năng Số Thời Số Thời Số Thời Số Thời
 TN TL gian điểm
 CH gian CH gian CH gian CH gian
 Khái niệm cơ sở dữ liệu 1. Khái niệm cơ sở dữ 
 và hệ quản trị cơ sở dữ liệu (CSDL) 5 3,75 4 5,00 0 0 0 8,00 9 0 8,75 19
 1 liệu
 1. Các loại mô hình 
 6 4,50 4 5,00 0 0 0 0,00 10 0 9,50 21
 2 Cơ sở dữ liệu quan hệ CSDL
 2. Hệ CSDL quan hệ 5 3,75 4 5,00 2* 10,00 1** 8,00 9 3 26,75 60
 3 Thực hành x x x x 2* 10,00 1** 8,00 x x x x
 Tổng 16 12,00 12 15,00 2 10,00 1 8,00 28 3 45,00 100
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 40 30 20 10 70 30
 Tỉ lệ chung 70 30 100
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II
 MÔN: TIN HỌC LỚP 12
 Số câu hỏi theo
 Nội dung kiến thức mức độ nhận thức
TT Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
 (Chủ đề)/ kỹ năng Nhận Thông Vận 
 VD cao
 biết hiểu dụng
1 Khái niệm cơ sở 1. Khái niệm cơ Nhận biết:
 dữ liệu và hệ sở dữ liệu (CSDL) - Trình bày được khái niệm CSDL, hệ quản trị CSDL quan hệ 
 quản trị cơ sở (Câu 4, Câu 10, Câu 14)
 dữ liệu - Nêu được vai trò và cách thực hiện của CSDL trong học tập và 
 cuộc sống. (Câu 12, Câu 13) 
 Thông hiểu: 5 4 0 0
 - Lấy được ví dụ về bài toán quản lí trong thực tế để minh hoạ 
 cho CSDL. (Câu 19, Câu 20)
 - Giải thích được đặc trưng quan hệ trong CSDL quan hệ trong 
 học tập và cuộc sống thông qua các ví dụ cụ thể. (Câu 22, Câu 
 23)
2 Cơ sở dữ liệu 1. Các loại mô Nhận biết:
 quan hệ hình CSDL - Nêu được mô hình dữ liệu (mức khái niệm và mức khung 
 nhìn...). (Câu 5, Câu 7, Câu 8, Câu 9)
 - Nêu được cách tạo lập, cập nhật một CSDL. (Câu 15, Câu 3)
 Thông hiểu: 6 4 0 0
 So sánh được giữa hai mô hình dữ liệu ở mức logic và mức vật 
 lý (mô hình logic trả lời câu hỏi những thông tin nào có (dữ liệu 
 nào được lưu trữ trong CSDL); còn mô hình vật lý trả lời câu 
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 hỏi dữ liệu được lưu trữ như thế nào trên bộ nhớ ngoài). (Câu 
 21, Câu 24)
 Lấy được ví dụ về cách tạo lập, cập nhật CSDL. (Câu 25, Câu 
 26)
2. Hệ CSDL Nhận biết:
 quan hệ - Chỉ ra được cấu trúc của một CSDL đã cho là cấu trúc của mô 
 hình dữ liệu quan hệ. (Câu 6)
 - Chỉ ra được các đặc trưng cơ bản của mô hình quan hệ: cột 
 (trường/thuộc tính), hàng (bản ghi/bộ).
 - Chỉ ra các khoá trong bảng. (Câu 1)
 - Chỉ ra được mối liên liên kết giữa các bảng. (Câu 11)
 - Nêu được các thao tác với CSDL quan hệ: tạo bảng, cập nhật, 
 sắp xếp các bản ghi, truy vấn CSDL và lập báo cáo. (Câu 2, 
 Câu 16)
 Thông hiểu:
 - Giải thích được mô hình dữ liệu quan hệ thực chất là mô hình 5 4 2* 1**
 giữa các bảng (quan hệ) với các đặc trưng tên bảng, bộ và thuộc 
 tính. 
 - Giải thích được các đặc trưng cơ bản của mô hình quan hệ về 
 cột/thuộc tính/trường và dòng/bộ/bản ghi thông qua các ví dụ 
 minh họa.
 - Nêu được ví dụ minh họa khái niệm khóa và khái niệm liên 
 kết giữa các bảng. (Câu 17, Câu 18)
 - Nêu được vai trò, ý nghĩa của các thao tác với CSDL quan hệ: 
 tạo bảng, cập nhật, sắp xếp các bản ghi, truy vấn CSDL và lập 
 báo cáo. (Câu 27, Câu 28)
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 Vận dụng (Thực hành/Kĩ năng):
 - Xác định được các bảng và khoá liên kết giữa các bảng trong 
 bài toán quản lí đơn giản.
 - Thực hiện được các thao tác với CSDL quan hệ: tạo bảng, cập 
 nhật, sắp xếp các bản ghi, truy vấn CSDL và lập báo cáo.
 - Xác định được các bảng và khoá liên kết giữa các bảng của 
 2. Hệ CSDL bài toán quản lí đơn giản.
3 Thực hành 2* 1**
 quan hệ - Tạo bảng, cập nhật, sắp xếp các bản ghi, truy vấn CSDL và 
 lập báo cáo.
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II
 Trường: .....................................................
 MÔN: TIN HỌC LỚP 12
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
Phần I. Trắc nghiệm khách quan: (7 điểm)
Câu 1. (NB) Tiêu chí nào sau đây thường được chọn khoá chính?
A. Khoá bất kì
B. Khoá có ít thuộc tính nhất 
C. Chỉ là khoá có một thuộc tính
D. Không chứa các thuộc tính thay đổi theo thời gian, chẳng hạn như tên địa danh
Câu 2. (NB) Thao tác nào sau đây KHÔNG thuộc loại thao tác tạo lập CSDL quan hệ?
A. Tạo cấu trúc bảng B. Chọn khoá chính
C. Ðặt tên bảng và lưu cấu trúc bảng D. Nhập dữ liệu ban đầu 
Câu 3. (NB) Thao tác nào sau đây KHÔNG là thao tác cập nhật dữ liệu?
A. Nhập dữ liệu ban đầu B. Sửa những dữ liệu chưa phù hợp
C. Thêm bản ghi D. Sao chép CSDL thành bản sao dự phòng 
Câu 4. (NB) Về mặt các thao tác trên dữ liệu, thao tác nào SAI?
A. Sửa bản ghi B. Thêm bản ghi C. Xoá bản ghi D. Xóa bảng
Câu 5. (NB) Về mặt khung nhìn, Mô hình dữ liệu quan hệ có thể xây dựng phân cấp cho mấy đối tượng 
(người sử dụng)?
A. Nhiều đối tượng khác nhau. B. Một đối tượng.
C. Hai đối tượng. D. Không đối tượng nào.
Câu 6. (NB) Việc đầu tiên để tạo lập một CSDL quan hệ là việc nào trong các việc dưới đây?
A. Tạo lập một hay nhiều bảng B. Tạo ra một hay nhiều mẫu hỏi
C. Tạo ra một hay nhiều biểu mẫu D. Tạo ra một hay nhiều báo cáo
Câu 7. (NB) Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:
A. Mô hình phân cấp B. Mô hình dữ liệu quan hệ
C. Mô hình hướng đối tượng D. Mô hình cơ sở quan hệ
Câu 8. (NB) Khái niệm nào dưới đây KHÔNG dùng để mô tả các yếu tố tạo thành mô hình cơ sở dữ 
liệu?
A. Cấu trúc dữ liệu B. Các thao tác, phép toán trên dữ liệu.
C. Các ràng buộc dữ liệu. D. Cách tổ chức, lưu trữ dữ liệu.
Câu 9. (NB) Mô hình dữ liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất năm nào?
A. 1975 B. 2000 C. 1995 D. 1970
Câu 10. (NB) Trong mô hình quan hệ, về mặt cấu trúc thì dữ liệu được thể hiện trong các:
A. Cột (Field) B. Hàng (Record) C. Bảng (Table) D. Báo cáo (Report)
Câu 11. (NB) Để mở cửa sổ liên kết bảng, ta nháy vào nút lệnh:
A. B. C. D. 
Câu 12. (NB) Khai báo cấu trúc cho một bảng không bao gồm công việc nào?
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
A. Đặt tên trường B. Chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trường
C. Nhập dữ liệu cho bảng D. Khai báo kích thước của trường
Câu 13. (NB) Khi làm việc với biểu mẫu, nút lệnh này chuyển vào chế độ nào?
A. Wizard B. Trang dữ liệu C. Biểu mẫu D. Thiết kế
Câu 14. (NB) Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật, khai thác CSDL quan hệ gọi là:
A. Hệ quản trị CSDL B. CSDL quan hệ
C. Hệ CSDL quan hệ D. Hệ quản trị CSDL quan hệ
Câu 15. (NB) Trong quá trình tạo cấu trúc của một bảng, khi tạo một trường, việc nào sau đây không 
nhất thiết phải thực hiện:
A. Đặt tên, các tên của các trường cần phân biệt B. Mô tả nội dung
C. Đặt kích thước. D. Chọn kiểu dữ liệu
Câu 16. (NB) Cho các thao tác sau:
B1: Tạo bảng
B2: Đặt tên và lưu cấu trúc 
B3: Chọn khóa chính cho bảng
B4: Tạo liên kết
Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực hiện lần lượt các bước sau:
A. B1-B3-B2-B4 B. B2-B1-B2-B4 C. B1-B3-B4-B2 D. B1-B2-B4-B2
Câu 17. (TH) Có thể tạo liên kết giữa hai bảng thông qua:
A. Một thuộc tính bất kì của bảng 1 với một thuộc tính khoá chính của bảng 2
B. Hai thuộc tính cùng kiểu dữ liệu của hai bảng 
C. Hai thuộc tính trùng tên bất kì giữa hai bảng
D. Khoá chính của bảng 1 với thuộc tính tương ứng thuộc khoá của bảng 2 
Câu 18. (TH) Khi cập nhật dữ liệu vào bảng, ta không thể để trống trường nào?
A. Khóa chính B. Khóa và khóa chính
C. Khóa chính và trường bắt buộc điền dữ liệu D. Tất cả các trường của bảng
Câu 19. (TH) Quan sát lưới thiết kế sau và cho biết điều kiện lọc dữ liệu của mẫu hỏi:
A. Lọc ra những học sinh giỏi Toán và giỏi Văn 
B. Lọc ra những học sinh giỏi tất cả các môn
C. Lọc ra những học sinh giỏi Toán hoặc giỏi Văn
D. Lọc ra những học sinh không giỏi Toán hoặc không giỏi Văn
Câu 20. (TH) Để tạo ra cột Thành tiền = SoLuong x DonGia (với SoLuong và DonGia là hai trường có 
sẵn trong bảng), biểu thức nào sau đây là đúng:
A.Thành tiền = {SoLuong} * {DonGia} B. Thành tiền = (SoLuong) * (DonGia) 
 DeThiHay.net 8 Đề thi Tin Học Lớp 12 giữa kì 2 KNTT (Có ma trận & Đáp án)
C. Thành tiền:= [SoLuong] * [DonGia] D. Thành tiền: [SoLuong] * [DonGia] 
Câu 21. (TH) Chọn câu trả lời SAI?
Các bảng trong mô hình dữ liệu, khi lựa chọn thông tin được đưa vào ta cần quan tâm:
A. Mối quan hệ giữa các thuộc tính B. Số thuộc tính cần đưa vào
C. Thuộc tính nào mang tính ràng buộc D. Cho càng nhiều thuộc tính càng tốt
Câu 22. (TH) Cho bảng dữ liệu sau: 
 Ngày mượn - trả
 Số thẻ Mã số sách
 Ngày mượn Ngày trå
 TV-02 T0 -012 5-9-2007 30-9-2007
 TV-04 TN - 103 12-9-2007 15-9 - 2007
 TV-02 TN - 102 24-9-2007 5-10-2007
 TV-01 TO - 012 12-10-2007 12-10-2007
Bảng này không là một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ, vì:
A. Tên các thuộc tính bằng chữ Việt B. Không có thuộc tính tên người mượn
C. Có một cột thuộc tính là phức hợp D. Số bản ghi quá ít.
Câu 23. (TH) Cho bảng dữ liệu sau:
 Số thẻ Mã số sách Ngày mượn Ngày trả
 TO-012 5-9-2007 30-9-2007
 TV-02
 TN - 103 22-10-2007 25-10-2007
 TV-04 TN - 103 12-9 - 2007 15-9 - 2007
 TV02 TN - 102 24-9-2007 5-10-2007
 TV01 TO-012 5-10-2007
Bảng này không là một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ, vì:
A. Ðộ rộng các cột không bằng nhau
B. Có hai bản ghi có cùng giá trị thuộc tính số thẻ là TV – 02
C. Một thuộc tính có tính đa trị 
D. Có bản ghi chưa đủ các giá trị thuộc tính
Câu 24. (TH) Khi lưu trữ CSDL trong mô hình dữ liệu, thiết bị nào thường được lựa chọn để lưu trữ?
A. Đĩa cứng B. Đĩa mềm C. Đĩa CD D. USB
Câu 25. (TH) Cần tiến hành cập nhật hồ sơ học sinh của nhà trường trong các trường hợp nào sau đây?
A. Một học sinh mới chuyển từ trường khác đến; thông tin về ngày sinh của một học sinh bị sai.
B. Sắp xếp danh sách học sinh theo thứ tự tăng dần của tên
C. Tìm học sinh có điểm môn toán cao nhất khối.
D. Tính tỉ lệ học sinh trên trung bình môn Tin của từng lớp.
Câu 26. (TH) Xét công tác quản lí hồ sơ. Trong số các công việc sau, những việc nào không thuộc nhóm 
thao tác cập nhật hồ sơ?
A. Xóa một hồ sơ B. Thống kê và lập báo cáo
C. Thêm hai hồ sơ D. Sửa tên trong một hồ sơ.
Câu 27. (TH) Cho các bảng sau:
- DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai)
- LoaiSach(MaLoai, LoaiSach)
 DeThiHay.net