21 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 6 Cánh Diều

 B. Qua các buổi diễn thuyết ở trường học, nhà văn hoá,...
C. Qua báo, đài.
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 17: Giỗ tổ Hùng Vương được tổ chức vào ngày nào?
A. mùng 10 tháng 3 âm lịch C. mùng 10 tháng 1 âm lịch
B. mùng 10 tháng 3 dương lịch D. mùng 10 tháng 2 âm lịch
Câu 18: Trên đường đi học về, bé Nga được mẹ mua sữa cho uống. Sau khi uống xong, em không thả vỏ 
hộp sữa xuống đường hay vứt vào vỉa hè mà tiếp tục cầm trên tay. Về đến nhà em mới vứt vỏ hộp vào 
thúng rác trước cửa. Theo em, Nga là một cô bé như thế nào?
A. Nga rất ngoan. C. Cả A và B đều đúng.
B. Nga rất có ý thức bảo vệ môi trường. D. Cả A và B đều sai.
Câu 19: Theo em, những hành vi thiếu văn minh có thể gây ra những ảnh hưởng như thế nào?
A. Làm mất mĩ quan đô thị. C. Để lại ấn tượng xấu cho mọi người xung quanh.
B. Gây ra tranh chấp, bất hoà giữa người với người. D. Tất cả các phương án trên.
Câu 20: Xếp hàng nơi công cộng như thế nào là đúng?
A. Đứng đúng hàng.
B. Tuyệt đối không chen lấn, xô đẩy.
C. Giữ khoảng cách nhất định với người đứng trước và đứng sau.
D. Tất cả các phương án trên.
II/ TỰ LUẬN: (3đ) 
Câu 1: (2,0 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?
Câu 2: (1,0 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng thì mới có nhiều tiền, 
không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong muốn sau này cũng sẽ được làm 
nghề đó. Em có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì sao? ĐÁP ÁN
I/ TRẮC NGHIỆM (7đ):
Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án A C D A A D B A B C A A
Từ câu 13 đến câu 20 mỗi câu 0,5 điểm
Câu 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án B D D D A C D D
II/ TỰ LUẬN: (3đ) 
Câu 1: 
- Không vứt rác bừa bãi ở nơi công cộng, bãi biển, sông hồ, khu du lịch (0,5đ)
- Tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh. (0,5đ)
- Thu gom phân loại rác thải. (0,5đ)
- Làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi để vận động mọi người không chặt phá rừng bừa bãi và không săn bắt 
động vật hoang dã (0,5đ)
(HS trả lời ý kiến khác vẫn chấm)
Câu 2: 
Không đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan. (0,5đ)
Mỗi người cần làm công việc mình yêu thích, phù hợp với khả năng và đem lại lợi ích cho xã hội. (0,5đ) ĐỀ SỐ 8
 TRƯỜNG THCS THANH ĐA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN HĐTN 6
 Thời gian: 45 phút
 Năm học: 20... - 20...
 Điểm Lời phê của thầy cô giáo!
I. TRẮC NGHIỆM: (4 đ)
Câu 1: Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động thiếu văn minh ở nơi công cộng?
A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.
B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.
C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện cách ứng xử văn minh khi nói, cười nơi công cộng?
A. Tranh luận gay gắt trong thư viện.
B. Nói chuyện thì thầm trong rạp chiếu phim.
C. Kể chuyện với bạn khi ngồi trên xe bus và phá lên cười rất to.
D. Cãi nhau to tiếng khi mẹ gọi điện hỏi bao giờ đi chơi với bạn về.
Câu 3: Khi xếp hàng vào thang máy, hành động nào sau đây là hoàn toàn không nên?
A. Đứng đúng hàng.
B. Ra vào thang máy theo thứ tự.
C. Chen hàng để được vào thang máy trước.
D. Giữ khoảng cách phù hợp với người đúng trước và đứng sau.
Câu 4: Đâu là trang phục phù hợp khi vào viếng lăng Bác?
A. Áo hai dây; C. Áo hở vai.
B. Váy ngắn trên đầu gối; D. Áo cộc hoặc dài tay, quần hoặc váy dưới gối.
Câu 5: Xếp hàng nơi công cộng như thế nào là đúng?
A. Không đứng đúng hàng.
B. Tuyệt đối không chen lấn, xô đẩy, đứng đúng hàng.
C. Không giữ khoảng cách nhất định với người đứng trước và đứng sau;
D. Chen lấn, xô đây.
Câu 6: Làm thế nào để lựa chọn trang phục phù hợp khi đến nơi công cộng?
A. Thực hiện đúng yêu cầu về trang phục ở nơi mình đến
B. Váy ngắn trên đầu gối.
C. Chọn trang phục theo sở thích;
D. Áo dây. Câu 7: Theo em, chúng ta sẽ nhận được gì khi có cách ứng xử đúng đắn nơi công cộng?
A. Sự tôn trọng, quý mến của mọi người xung quanh.
B. Sự dè bỉu, xa lánh của mọi người.
C. Sự khó chịu của mọi người.
D. Không nhận được gì vì nơi công cộng toàn những người chúng ta không quen biết.
Câu 8: Theo em, những hành vi thiếu văn minh có thể gây ra những ảnh hưởng như thế nào?
A. Làm mất mĩ quan đô thị.
B. Gây ra tranh chấp, bất hoà giữa người với người.
C. Để lại ấn tượng xấu cho mọi người xung quanh.
D. Sự tôn trọng, quý mến của mọi người xung quanh.
Câu 9: Chúng ta nên có thái độ như thế nào với những hành vi thiểu văn minh?
A. Trực tiếp lên án các hành vi đó; C. Giả vờ không nhìn thấy;
B. Thờ ơ, không quan tâm; D. Cười, nói lớn tiếng
Câu 10: Khi có người nói chuyện to tiếng trong rạp chiếu phim, em nên làm gì?
A. Lặng lẽ đổi chỗ để tiếp tục xem phim.
B. Góp ý nhẹ nhàng, yêu cầu họ nói chuyện bé tiếng lại.
C. Không lên tiếng vì mọi người xung quanh cũng không ai có ý kiến gì.
D. Giả vờ không nghe thấy.
Câu 11: Là học sinh lớp 6, em có thể tham gia các hoạt động cộng đồng không? Vì sao?
A. Có, miễn là em biết lựa chọn những hoạt động phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian cá nhân;
B. Có, vì các hoạt động cộng đồng khá đơn giản, dễ dàng thực hiện;
C. Không, vì các hoạt động cộng đồng chỉ dành cho người lớn; D. Không, vì các hoạt động không phù 
hợp với lứa tuổi học sinh.
Câu 12: Tại sao gia đình bạn nên chung tay giúp cộng đồng?
A. Là hành động tốt, Có trách nhiệm hơn trong những việc làm của mình tại cộng đồng
B. Lấp đầy thời gian rảnh rỗi
C. Làm cho vui
D. Làm để được tuyên dương
Câu 13: Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia:
A. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân
B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác
C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia
D. Thích tổ chức nào thì tham gia tổ chức đó.
Câu 14: Để ủng hộ cho các bạn học sinh gặp khó khăn trong đợt lũ lụt Miền Trung vừa rồi, Trung đem 
gom lại hết sách vở cũ, quần áo cũ vẫn còn mặc được đem đi quyên góp. Em suy nghĩ gì về việc làm của 
Trung?
A. Đồng tình với việc làm của Trung B. Không đồng tình với việc làm của Trung
C. Không quan tâm vì không ảnh hưởng đến mình D. Ủng hộ nhưng với tâm thế không thoải mái.
Câu 15: Em thường có khoản tiền nào dưới đây?
A. Tiền công. B. Tiền lương C. Tiền thường D. Tiền người thân cho
Câu 16: Em hãy lựa chọn một số vật dụng sau mình cần mua để phục vụ cho học tập:
A. xe đạp B. Dụng cụ thể thao. C. Trái cây D. sách, vở.
II. TỰ LUẬN (6 đ)
Câu 1: Em làm gì để bảo vệ, giữ gìn cảnh quan thiên nhiên? (2 đ)
Câu 2: Tâm tiết kiệm được 1 khoản tiền là 100.000 đồng. Tâm có kế hoạch mua 1 cuốn truyện yêu thích 
có giá 50.000 đồng và 1 hộp khẩu trang giá 25.000 đồng vì đợt này không khí bị ô nhiễm nặng. Nhưng 
Tâm nhớ ra tháng này có sinh nhật Mẹ và muốn mua 1 chiếc kẹp tóc giá 60.000 đồng tặng Mẹ. Nếu là 
Tâm. Em sẽ lựa chọn mua những món đồ nào? Vì sao?? (2đ)
Câu 3: Em hãy kể tên các nghề truyền thống tiêu biểu ở Việt Nam? (2đ) ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM: (4 đ). Mỗi câu đúng (0,25 đ)
 1 2 3 4 5 6 7 8
 D B C D B A A C
 9 10 11 12 13 14 15 16
 A B B A A A D D
II. TỰ LUẬN (6 đ).
 Câu Trả lời Điểm
 - Bỏ rác đúng nơi qui định.
 - Tham gia vệ sinh trường, lớp, nơi công cộng. Mỗi ý 0,5 
 1
 - Tham gia chăm sóc và giữ gìn các công trình công cộng điểm
 - Tuyên truyền cộng đồng về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
 Nếu e là Tâm e sẽ mua 1 hộp khẩu trang và 1 kẹp tóc cho mẹ. Vì 2 khoản này 
 hiện tại là rất cần thiết. Bởi không khí đang bị ô nhiễm mình cần có khẩu 
 2 trang để bảo vệ sức khỏe cho bản thân và người thân. Và sinh nhật mẹ 1 năm 2 điểm
 chỉ có 1 lần nên e ưu tiên mua quà cho mẹ trước. Còn truyện đọc khi nào 
 mình để dành có tiền sẽ mua sau.
 - Nghề trồng hoa và cây cảnh, nghề làm tranh khắc gỗ dân gian Đông Hồ, 2 điểm
 3
 Nghề dệt thổ cẩm, Nghề mây tre đan.... ĐỀ SỐ 9
 PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II
 TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG NĂM HỌC 20... - 20...
 HĐGD: HĐTNHN LỚP 6
 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU
Đánh giá năng lực thích ứng với cuộc sống của HS, thể hiện ở các kĩ năng:
- Xác định được trách nhiệm với gia đình và với cộng đồng.
- Biết xây dựng kế hoạch làm việc nhà và kế hoạch tổ chức hoạt động cùng với nhóm tại cộng đồng em 
đang ở.
- Rèn luyện được năng lực tự chủ, giải quyết vấn đề, thích ứng với cuộc sống; phẩm chất trách nhiệm, 
trung thực. 
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Học sinh làm theo dự án
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
1. Xây dựng một kế hoạch làm việc nhà theo các ngày trong một tuần thể hiện cách sắp xếp, thực hiện 
công việc trong gia đình.
2. Lập một kế hoạch buổi sinh hoạt chung cùng với những bạn hàng xóm, trong đó có hoạt động thiện 
nguyện.
 ==== HẾT ==== HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
I. Bảng tiêu chí và mức độ đánh giá:
 Tiêu Mức độ Đánh giá 
 chí Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt
1. Nội + Kế hoạch có + Kế hoạch có đủ + Kế hoạch có đủ các mục Ít nhất đạt Không đat 
dung đủ các mục tiêu. các mục tiêu, các tiêu, các mục tiêu được xác được ở được mức 
 + Có thuyết trình mục tiêu được xác định rõ ràng. mức 1 1
 kế hoạch. định rõ ràng. + Thuyết trình phải rõ ràng, 
 + Có sự tham gia + Thuyết trình phải mạch lạc, phù hợp với sản 
 của các thành rõ ràng, mạch lạc, phẩm. Có sử dụng thêm 
 viên. phù hợp với sản tranh ảnh/video minh họa, 
 phẩm. đạo cụ trong khi phân tích.
 + Có sự tham gia + Có sự hợp tác, tương trợ 
 đầy đủ của thành lẫn nhau giữa các thành 
 viên. viên trong quá trình xây 
 dựng kế hoạch và thực hiện 
 sản phẩm.
 2. + Đầy dủ nội + Đầy dủ nội dung, + Đầy dủ nội dung, rõ ràng, Ít nhất đạt Không đat 
Hình dung. rõ ràng. thẩm mỹ. được ở được mức 
 thức mức 1 1
II. Kết quả đánh giá: 
- Đánh giá Đạt: Ít nhất 1/2 tiêu chí được đánh giá đạt
- Đánh giá Chưa đạt: Cả 2 tiêu chí đều không đạt ĐỀ SỐ 10
 PHÒNG GD-ĐT BẮC TRÀ MY NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG NĂM HỌC 20... - 20...
 HĐGD: HĐ TNHN 6 
 THỜI GIAN: 90 phút 
I. MỤC TIÊU
- Thể hiện được cảm xúc, hứng thú với khám phá cảnh quan thiên nhiên.
- Thực hiện được những việc làm cụ thể đề bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Chỉ ra được những tác động của biến đổi khí hậu đến sức khoẻ con người.
- Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm giảm thiểu biến đổi khí 
hậu.
- Vận động người thân, bạn bè không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý hiếm. 
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Cá nhân học sinh được giao nhiệm vụ trước 3 ngày
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
 CHỦ ĐỀ 7: Em với thiên nhiên và môi trường.
II. NỘI DUNG, YÊU CẦU
1. Nội dung 
Em hãy vẽ một bức tranh tuyên truyền chủ đề về “ Môi trường”
2. Yêu cầu
Học sinh làm bài cá nhân
Thời gian hoàn thiện 90 phút. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
I. Bảng tiêu chí và mức độ đánh giá:
 Sản phẩm Tiêu chí Đạt Chưa đạt
 1. Bức tranh vẽ đúng chủ đề
 2. Vẽ trên khổ giấy A3, ngang khổ
 3. Đảm bảo đúng thời gian quy định
 Một bức tranh vẽ 4. Tô màu phù hợp tranh vẽ
 5. Bố cục tranh vẽ khoa học, cân đối
 6. Tranh được tô màu hoàn thiện
 7. Có ghi đầy đủ họ và tên, lớp, trường phía sau bức tranh.
2. Hướng dẫn xếp loại.
- Đạt: Từ 5/7 tiêu chí trở lên.
- Chưa đạt: 4/7 tiêu chí.