15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức

 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
Câu 15: Cho đoạn chương trình sau:
a. Đoạn chương trình có sử dụng cấu trúc lặp
b. Đoạn chương trình có sử dụng 01 biến là biến Tổng kiểu dữ liệu số
c. Vòng lặp của đoạn chương trình sẽ lặp lại 10 lần
d. Sau khi chạy đoạn chương trình trên, giá trị của biến Tổng sẽ là 45
Câu 16. Nhóm Hà, Nam, Trang chuẩn bị bài thuyết trình về "Bảo vệ môi trường" và dự 
định sử dụng PowerPoint để: chèn video từ web, liên kết đến file PDF, và tùy chỉnh 
mẫu có sẵn để tạo sản phẩm số phục vụ học tập. Dựa trên những dự định này, nhóm đã 
đưa ra các nhận định sau về PowerPoint: 
a) Trong PowerPoint, bạn có thể chèn một đường dẫn đến video từ Internet vào trong trang 
chiếu. 
b) Trong PowerPoint, bạn không thể liên kết đến một tài liệu khác (ví dụ: file PDF hoặc 
Word) vào trang chiếu. 
c) Khi sử dụng bản mẫu trong PowerPoint, bạn có thể thay đổi nội dung nhưng thiết kế tổng 
thể của bản mẫu sẽ không thay đổi. 
d) Trong PowerPoint, không tạo được các sản phẩm số phục vụ học tập, giao lưu và trao đổi 
thông tin. 
II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 17: (1,0 điểm): Em hãy giải thích vai trò của đầu trang (Header) và chân trang (Footer) 
trong văn bản. Đồng thời, nêu cách ứng dụng chúng trong một tài liệu thực tế.
Câu 18: (2,0 điểm) Cho sơ đồ thuật toán như hình sau:
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
a) Thuật toán giải quyết nhiệm vụ gì?
b) Xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán?
c) Xác định hằng, biến, biểu thức trong thuật toán và kiểu dữ liệu của chúng?
 -----------HẾT-----------
 ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A B B A A C B D C B D D
2. Trắc nghiệm đúng sai (4 điểm)
Mỗi ý điền đúng được 0,25 điểm
 Câu 13 a. Đ b. S c. Đ d. S
 Câu 14 a. S b. Đ c. S d. Đ
 Câu 15 a. Đ b. S c. S d. Đ
 Câu 16 a. Đ b. S c. Đ d. S
II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
 Câu Hướng dẫn chấm Điểm
 - Đầu trang và chân trang giúp hiển thị thông tin quan trọng như số 
 trang, tiêu đề tài liệu, tên tác giả trên tất cả các trang một cách tự động. 0,25
 - Chúng giúp tài liệu có bố cục chuyên nghiệp, dễ theo dõi, đặc biệt 
 với tài liệu dài nhiều trang. 0,25
 Câu 17 - Trong bài báo cáo môn học, có thể sử dụng Header để hiển thị tên 
 bài báo cáo, tên học sinh, lớp học và Footer để đánh số trang tự động. 0,25
 - Trong luận văn hoặc tài liệu hướng dẫn, có thể chèn tên chương 
 vào đầu trang và số trang vào chân trang để giúp người đọc dễ tra 0,25
 cứu nội dung.
 a) Thuật toán tính diện tích hình tam giác 0,25
 b) Đầu vào: Cạnh đáy, chiều cao 0,25
 Đầu ra: Diện tích tam giác 0,25
 c) - Hằng kiểu số: 1/2 0,25
 Câu 18
 - Biến kiểu số: 0,25
 Cạnh đáy, Chiều cao 0,25
 - Biểu thức kiểu số: 0,25
 1/2*Cạnh đáy*Chiều cao 0,25
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 6
 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 MÔN: Tin học 8
 Thời gian làm bài: 45 Phút (không kể giao đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
1. Dạng trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án.
Học sinh điền phương án đúng nhất vào bảng sau:
Câu 1. Phát biểu nào sau đây sai?
A. Bản mẫu được lưu dưới dạng một tệp có phần mở rộng là .potx.
B. Bản mẫu không gợi ý các nội dung cần có cho bài trình chiếu.
C. Bản mẫu giúp bài trình chiếu có giao diện thống nhất, chuyên nghiệp mà không tốn thời 
gian.
D. Các bản mẫu được sắp xếp theo các chủ đề để người dùng dễ lựa chọn.
Câu 2. Trong chương trình Scratch, nhóm lệnh nào dùng để tạo biểu thức?
A. Nhóm lệnh Hiển thị. B. Nhóm lệnh Sự kiện.
C. Nhóm lệnh Các biến số. D. Nhóm lệnh Các phép toán.
Câu 3. Các thao tác có thể thực hiện với bản mẫu là:
A. Chia sẻ, tái sử dụng, tạo mới. B. Chỉnh sửa, chia sẻ, tạo mới.
C. Chỉnh sửa, chia sẻ, tái sử dụng. D. Tạo mới, chỉnh sửa, tái sử dụng.
Câu 4. Màu xanh dương thuộc nhóm màu:
A. Ấm. B. Lạnh. C. Trung tính. D. Nóng.
Câu 5. Có mấy cách mô tả thuật toán?
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 6. Thuật toán so sánh hai giá trị có thể được mô tả dưới dạng:
A. Cấu trúc lặp. B. Cấu trúc tuần tự.
C. Cấu trúc dữ liệu. D. Cấu trúc rẽ nhánh.
Câu 7. Phép toán nào sau đây trả lại kết quả true?
A. 
B. 
C. 
D. 
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
Câu 8. Các bước đánh số trang vào vị trí giữa, bên dưới trang văn bản là:
A. Layout => Page Number => Bottom of Page/Plain Number 2.
B. Insert => Page Number => Bottom of Page/Plain Number 2.
C. Design => Page Number =>Bottom of Page/Plain Number 2.
D. Home => Page Number=> Bottom of Page/Plain Number 2.
Câu 9. Kịch bản điều khiển một nhân vật có thể được mô tả dưới dạng:
A. Văn bản. B. Video. C. Thuật toán. D. Hình ảnh.
Câu 10. Để đưa vào trang chiếu đường dẫn đến một video (hay tài liệu khác), ta sử dụng 
lệnh nào trên dải lệnh Insert?
A. Link. B. Symbol. C. Icons. D. Video.
Câu 11: Sơ đồ khối như hình bên mô tả thuật toán nào?
A. Giải phương trình bậc nhất. B. So sánh 2 số x, y.
C. Tính tổng 2 số x, y. D. Tính tích 2 số x, y.
Câu 12: Bạn Khoa muốn tạo chương trình tính quảng đường đi của một phương tiện dựa 
trên vận tốc và thời gian theo công thức s = v x t. Bạn cần sử dụng các biến nào?
A. Sử dụng 2 biến v và t để lưu giá trị vận tốc và thời gian.
B. Sử dụng 2 biến s và t để lưu giá trị quảng đường và thời gian.
C. Sử dụng 2 biến s và v để lưu giá trị quảng đường và vận tốc.
D. Sử dụng 2 biến s, v, t để lưu giá trị quảng đường, vận tốc và thời gian.
2. Trắc nghiệm đúng sai (4 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 13 đến câu 16. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn 
đúng hoặc sai. Học sinh điền đúng (Đ); sai (S) vào bảng dưới đây:
Câu 13: Bạn Lan, học sinh lớp 8, được giao bài tập môn Tin học để thiết kế một bài trình 
chiếu PowerPoint với chủ đề "Bảo vệ môi trường". Giáo viên yêu cầu bài trình chiếu cần rõ 
ràng, có bố cục hợp lý và sử dụng các mẫu bài trình chiếu (template) sẵn có để tiết kiệm thời 
gian:
a) Có thể sử dụng mẫu bài trình chiếu sẵn có trong PowerPoint để tạo bài trình bày nhanh 
hơn. 
b) Mẫu bài trình chiếu có thể tùy chỉnh để thay đổi màu sắc và phông chữ theo ý muốn. 
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
c) Khi sử dụng mẫu bài trình chiếu, không thể thêm các đối tượng như hình ảnh, video hay 
biểu đồ. 
d) Không thể thay đổi nội dung hoặc xóa các phần không cần thiết trong mẫu bài trình chiếu. 
Câu 14: Bạn Nam, học sinh lớp 8, được giao bài tập trong môn Tin học yêu cầu lập trình 
trên Scratch để giải quyết bài toán sau: "Viết chương trình nhập vào hai số và hiển thị tổng 
của chúng." Nam cần thực hiện các bước từ việc xây dựng thuật toán đến lập trình bằng 
Scratch để hoàn thành bài tập này.
a) Thuật toán giúp xác định rõ các bước cần thực hiện trước khi lập trình. 
b) Chương trình Scratch không thể thực hiện phép toán cộng. 
c) Thuật toán cần xác định rõ điều kiện kiểm tra trước khi lập trình.
d) Nếu người dùng nhập giá trị không phải số (như chữ), chương trình Scratch sẽ báo lỗi. 
Câu 15. An đang soạn thảo một văn bản dài và quyết định đánh số trang để làm cho văn bản 
dễ dàng theo dõi hơn. Cô nhận thấy rằng đánh số trang không chỉ giúp người đọc xác định độ 
dài của văn bản, mà còn kết hợp với mục lục để người đọc nhanh chóng tìm được phần mình 
cần. Việc này rất hữu ích khi trích dẫn một trang cụ thể trong văn bản. Hầu hết các phần 
mềm soạn thảo văn bản hiện nay đều hỗ trợ tính năng này, giúp tiết kiệm thời gian và công 
sức cho người dùng.
Sau đây là một số nhận định:
a) Đánh số trang giúp người đọc biết độ dài của văn bản (nhìn số trang cuối).
b) Đánh số trang, cùng với mục lục, giúp người đọc dễ dàng tìm thấy các phần cụ thể của văn bản.
c) Đánh số trang cho phép trích dẫn một trang cụ thể của văn bản.
d) Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng đánh số trang tự động.
Câu 16. Bạn Mai đang học về lập trình Scratch. Bạn ấy đã thử nghiệm một đoạn code sau: 
a) Chương trình trên vẽ một hình vuông.
b) Nếu thay đổi "(4)" thành "(5)", hình được vẽ sẽ là hình ngũ giác đều.
c) Nếu thay đổi số "90" trong đoạn code trên, hình dạng tạo ra sẽ không còn là hình vuông.
d) Khối lệnh "Di chuyển 100 bước" dùng để di chuyển nhân vật về phía sau. 
II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 18: (1,0 điểm) Em hãy trình bày cách sử dụng bản mẫu (Template) trong phần mềm 
trình chiếu để tạo một bài thuyết trình chuyên nghiệp.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
Câu 19: (2,0 điểm) Cho sơ đồ khối thuật toán tính tiền phạt đối với hàng hóa quá hạn như 
hình sau:
? Xác định hằng, biến, biểu thức trong thuật toán và kiểu dữ liệu của chúng?
 -----------HẾT-----------
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án B D C B B D A B C A B A
2. Trắc nghiệm đúng sai (4 điểm) Mỗi ý điền đúng được 0,25 điểm
 Câu 13 a. Đ b. Đ c. S d. S
 Câu 14 a. Đ b. S c. Đ d. S
 Câu 15 a. Đ b. Đ c. S d. S
 Câu 16 a. Đ b. S c. Đ d. S
II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 - Chọn bản mẫu phù hợp: Khi tạo bài trình chiếu, vào Design → 
 Themes, chọn một mẫu có bố cục, màu sắc phù hợp với chủ đề.
 - Chỉnh sửa nội dung theo bản mẫu: Thay đổi tiêu đề, nội dung, 0,25
 hình ảnh dựa trên bố cục sẵn có, giúp bài trình chiếu đồng nhất và 
 chuyên nghiệp. 0,25
 Câu 17 - Tùy chỉnh phông chữ và màu sắc: Điều chỉnh phông chữ, kích 
 thước, màu nền để đảm bảo dễ đọc, có độ tương phản tốt với nội 0,25
 dung.
 - Lưu và tái sử dụng bản mẫu: Nếu muốn dùng lại trong các bài 0,25
 trình chiếu khác, chọn File → Save As → PowerPoint Template 
 (.potx) để lưu bản mẫu cá nhân.
 - Hằng kiểu số: 0,25
 0.3 0,25
 - Biến kiểu số: 0,25
 Đơn giá, ngày quá hạn, số ngày quá hạn 0,25
 Câu 18
 - Biểu thức kiểu số: 0,25
 0.3*Số ngày quá hạn*Đơn giá 0,25
 - Biểu thức logic: 0,25
 Số ngày quá hạn > 0 0,25
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 7
 Phòng Giáo dục và Đào tạo ... Đề thi Học kì 2 - Kết nối tri thức 
 Môn: Tin học 8
 Thời gian:  phút (không kể thời gian giao đề)
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1: Thông tin ở đầu trang và chân trang giúp?
A. Kiểm soát các trang văn bản
B. Phân loại các trang văn bản
C. Giúp trang văn bản chuyên nghiệp và đẹp hôn
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 2: Vì sao cần đánh số trang?
A. Để người đọc phân biệt các trang
B. Để cho đẹp
C. Để người đọc dễ theo dõi
Câu 3: Các bài trình chiếu muốn mang lại ấn tượng mạnh, các sự kiện tri ân nên sử dụng 
gam màu nào?
A. Gam màu lạnh
B. Gamm màu trung tính
C. Gam màu nóng
Câu 4: Để thực hiện đánh số trang cho bài trình chiếu, em cần thực hiện thao tác nào
A. Home/Slide Number
B. Insert/Slide Number
C. Insert/Header&Footer/Slide Number
D. Cả B và C đều đúng
Câu 5: Với trường hợp nhân vật di chuyển theo đường đi là một tam giác đều thì góc quay 
của nhân vật khi đi hết một cạnh là?
A. 360° B. 90° C. 120° D. 0°
Câu 6: Thuật toán là gì?
A. Dãy các thao tác cần thực hiện theo 1 trình tự xác định để thu được kết quả cần thiết từ 
những điều kiện cho trước.
B. Một thao tác cần thực hiện để thu được kết quả cần thiết từ những điều kiện cho trước.
C. Dãy các thao tác cần thực hiện để thu được kết quả cần thiết từ những điều kiện cho trước.
D. Tất cả đều sai
Câu 7: Để di chuyển theo một lục giác đều, nhân vật cần?
A. Di chuyển về phía trước một số bước bằng độ dải cạnh hình lục giác đều. Vi dụ, di 
chuyển 60 bước
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
B. Quay trái 60 độ
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 8: Xác định bài toán (xác định điều kiện cho trước của bài toán) tính chu vi tam giác.
A. Diện tích tam giác
B. 3 cạnh của tam giác
C. Chiều cao của tam giác
D. Chu vi tam giác
Câu 9: Để chọn và kéo thả lệnh vào chương trình, em vào nhóm lệnh nào sau 
đây?
A. B. C. D. 
Câu 10: Bạn Khoa viết kịch bản mô tả hoạt động - của xe ô tô chạy trên đường như sau:
Khi xe cách hòn đá nhỏ hơn 120 bước, xe sẽ dừng lại. Chương trình Scratch thực hiện thuật 
toán là?
A. Xe khởi động Khoảng cách hòn đá 120 bước -> nhắc-> đi 5 bước -> -> dừng lại
B. Xe khởi động-> Khoảng cách hòn đá 120 bước -> đi 5 bước -> nhắc -> dừng lại
C. Xe khởi động -> đi 5 bước -> Khoảng cách hòn đá 120 bước -> nhắc -> dừng lại
D. Xe khởi động -> đi 5 bước-> nhắc -> Khoảng cách hòn đá 120 bước -> dừng lại
Câu 11: Lệnh Code trong phần mềm Scratch là nơi?
A. Chứa các âm thanh khác nhau của đối tượng
B. Chứa các thiết kế, các giao diện khác nhau của đối tượng
C. Chứa danh mục các lệnh dùng để lập trình cho các đối tượng trong Scratch
D. Đáp án khác
Câu 12: Sơ đồ khối như hình bên mô tả thuật toán nào?
A. Giải phương trình bậc nhất. B. So sánh 2 số x, y.
C. Tính tổng 2 số x, y. D. Tính tích 2 số x, y.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án Tin học Lớp 8 cuối kì 2 Sách Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
Câu 13: Khối lệnh nào sau đây thực hiện đúng thuật toán được mô tả bằng sơ đồ khối ở câu 
10 với 2 số x, y được nhập vào từ bàn phím?
A. B. C. D. 
Câu 14: Bạn Khoa muốn tạo chương trình tính quảng đường đi của một phương tiện dựa 
trên vận tốc và thời gian theo công thức s = v x t. Bạn cần sử dụng các biến nào?
A. Sử dụng 2 biến v và t để lưu giá trị vận tốc và thời gian.
B. Sử dụng 2 biến s và t để lưu giá trị quảng đường và thời gian.
C. Sử dụng 2 biến s và v để lưu giá trị quảng đường và vận tốc.
D. Sử dụng 2 biến s, v, t để lưu giá trị quảng đường, vận tốc và thời gian.
Câu 15: Đâu là ứng dụng tin học trong nghề kiến trúc sư?
A. Quảng cáo sản phẩm du lịch
B. Phần mềm thiết kế bản vẽ
C. Đăng bài nhanh chóng trên báo điện tử
D. Hồ sơ sức khỏe điện tử
Câu 16: Trong thực tế, tỉ lệ nam nữ trong các ngành nghề tin học như thế nào?
A. Tỉ lệ nam giới làm việc trong các ngành nghề tin học so với nữ giới còn thấp
B. Tỉ lệ nữ giới làm việc trong các ngành nghề tin học so với nam giới còn thấp
C. Cả hai đáp án trên đều sai
D. Cả hai đáp án trên đều đúng
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 17: (1 điểm) Bản mẫu là gì?
Câu 18: (1 điểm) Em hãy nêu một số tình huống thực tiễn nên lưu bài trình chiếu dưới dạng 
tệp video để sử dụng.
Câu 19: (2 điểm) Em hãy nêu khái niệm của kiểu dữ liệu. Giả sử r là biến lưu giá trị của bán 
kính hình tròn. Em hãy cho biết giá trị trả lại của biểu thức sau và kiểu dữ liệu của chúng 
trong ngôn ngữ lập trình Scratch với trường hợp r = 5.
Câu 20: (2 điểm) Hãy ghép mỗi tên nghề nghiệp ở cột A với một việc ứng dụng tin học 
trong cột B cho phù hợp.
 DeThiHay.net