15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo

 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM (3đ): 
Mỗi câu đúng 0.5 điểm 
 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6
 C B C B D C
II. TỰ LUẬN (7,0 đ)
Câu 1:
Điểm mạnh: (1đ) Cách phát huy: (Nêu được ít nhất một ý) (1,0đ)
- Biết lắng nghe, ham học hỏi.- Lắng nghe những ý kiến đóng góp của mọi người xung quanh, từ đó cải 
 thiện những điểm còn thiếu sót của bản thân.
 - Rèn luyện, chăm chỉ cố gắng làm những việc đã biết..
Điểm hạn chế: (1đ) Cách khắc phục: (Nêu được ít nhất một ý) (1,0đ)
- Hấp tấp, vội vã. - Suy nghĩ kĩ hơn trước khi nói, làm một việc nào đó.
 - Lập ra kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện, làm một việc nào đó.
Câu 2. (2,0đ)
- Bạn bè hiểu nhau hơn, thân thiết hơn. 
- Hiểu thầy cô và yêu quý thầy cô nhiều hơn. Yêu quý thầy cô bạn bè hơn.
Câu 3. (3,0đ) 
HS nêu được sự khó khăn, sự vượt khó, kết quả vượt khó của người đó trong học tập.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 7
 UBND HUYỆN PHỤNG HIỆP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
 TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH MÔN TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP – Khối lớp 7
 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
I. TRẮC NGHIỆM
Chọn phương án trả lời đúng nhất (trả lời từ câu hỏi 1 đến câu hỏi 8) (2 điểm)
Câu 1: Hành vi nào chưa ngăn nắp, gọn gàng sạch sẽ?
A. Bọc sách vở cẩn thận
B. Sắp xếp ghế sau giờ chào cờ.
C. Trực nhật lớp sạch sẽ.
D. Vứt rác không đúng nơi quy định.
Câu 2: Để tạo ra thói quen ngăn nắp gọn gàng sạch sẽ em cần phải rèn luyện
A. Thường xuyên
B. Thỉnh thoảng
C. Không cần thiết
D. Trong thời gian hạn định
Câu 3: Biểu hiện nào không thể hiện sự hòa đồng hợp tác với các bạn.
A. Luôn cởi mở thân thiện với bạn bè,
B. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
C. Hỗ trợ giúp đỡ bạn bè.
D. Không lắng nghe ý kiến các bạn.
Câu 4: Tình huống nào thể hiện mối quan hệ hòa đồng với các bạn.
A. Đầu năm học lớp em có một bạn học sinh mới chuyển đến. Bạn chưa quen nên hầu như không nói 
chuyện với ai.
B. Lớp em tổ chức buổi tham quan dã ngoại. Một số bạn không muốn tham gia.
C. Giáo viên giao cho nhiệm vụ nhóm. Bạn A trong nhóm không tham gia.
D. Em tích cực tham gia văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11.
Câu 5: Biểu hiện nào không thể hiện đức tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc.
A. Cố gắng đến cùng để hoàn thành công việc.
B. Thực hiện công việc thường xuyên.
C. Không bỏ cuộc khi gặp khó khăn.
D. Gặp bài toàn khó thì bỏ cuộc.
Câu 6: Biểu hiện nào không thể hiện sự tôn trọng khác biệt với mọi người.
A. Bạn bè chơi hòa đồng cùng nhau.
B. Không áp đặt suy nghĩ của mình cho người khác.
C. Tôn trọng sở thích của nhau.
D. Xa lánh bạn tật nguyền
Câu 7: Biểu hiện nào thể hiện khả năng kiểm soát cảm xúc
Giờ ra chơi, em cùng các bạn đang ngồi nói chuyện vui vẻ. bạn An bỗng trêu em và cả nhóm cười ầm lên.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
A. Tức giận và mắng bạn
B. Tức giận nhưng yên lặng.
C. Vui vẻ cười đùa cùng các bạn 
D. Coi việc đó là bình thường.
Câu 8: Biểu hiện nào thể hiện khả năng kiểm soát cảm xúc
Kết quả bài thi của em không tốt như mong đợi.
A. Em buồn rầu lo lắng.
B. Rút kinh nghiệm và sẽ cố gắng nhiều hơn.
C. Không quan tâm đến kết quả bài thi.
D. Có suy nghĩ tiêu cực và muốn nghỉ học.
Câu 9: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống (1 điểm)
Nhận biết được  và hạn chế của bản thân sẽ giúp chúng ta rèn luyện để hoàn thiện bản 
thân hơn.
Mỗi người đều có , vì vậy cần tôn trọng bản thân mình và người khác.
Câu 10: Chia sẻ cảm xúc bản thân (2 điểm)
 Tình huống Cảm xúc của em Cách kiểm soát cảm xúc
 Bố mắng em khi em gái bị ......... .
 ngã lúc hai anh em cùng  .
 vui chơi.  .
 Em và bạn bất đồng quan . 
 điểm . .
 . .
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 11: Em hãy kể những hành động đẹp, thói quen tốt giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp? (2 điểm)
Câu 12: Chia sẻ câu chuyện về tấm gương kiên trì, chăm chỉ mà em biết. Em rút ra bài học gì từ câu 
chuyện ấy? (3 điểm)
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
 1. D 2. A 3. D 4. D 5. D 6. D 7. C 8. B
Câu 9: Mỗi ý đúng: 0,5đ
 a/ điểm mạnh. b/ giá trị riêng 
Câu 10: Chia sẻ cảm xúc bản thân và cách kiểm soát cảm xúc trong từng tình huống. (Mỗi tình huống 1đ) 
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 11 (2.0 điểm)
Gợi ý: 
- HS kể những hành động đẹp, thói quen tốt giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp.
+ Chăm sóc bồn hoa cây cảnh.
+ Vệ sinh lớp học, sân trường sạch sẽ.
+ Không vứt rác bừa bãi.
+ Bỏ rác đúng nơi quy định.
+ Tuyên truyền cho các bạn ý thức giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp
(HS có thể có cách diễn đạt khác nhau, HS kể được từ bốn hành động đẹp cho điểm tối đa)
Câu 12 (3.0 điểm)
Gợi ý: 
- Một số cách mà em thực hiện để vượt qua khó khăn:
+ Không bao giờ bỏ cuộc khi gặp khó khăn
+ Dám đối mặt và giải quyết những vấn đề đang xảy ra
+ Luôn cố gắng phấn đấu tiến về phía trước
Cảm xúc của bản thân khi vượt qua được khó khăn.
+ Hạnh phúc
+ Tự tin
+ Biết ơn
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 8
 UBND HUYỆN CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I 
 TRƯỜNG THCS VĨNH KIM HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7
 Thời gian làm bài: 45 phút
Em hãy chọn một đáp án đúng trong mỗi câu sau đây:
Câu 1: Đâu là hạn chế em cần khắc phục?
A. Biết cách giải quyết vấn đề. B. Có năng khiếu nghệ thuật.
C. Dễ nổi nóng, thiếu bình tĩnh. D. Thành thạo công nghệ thông tin.
Câu 2: Cách khắc phục điểm hạn chế của mình là thiếu tự tin trong giao tiếp?
A. Chỉ nói chuyện với người quen.
B. Nói chuyện với người khác bằng cách nhắn tin.
C. Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức.
D. Kết bạn zalo với tất cả mọi người.
Câu 3: Điểm mạnh của bạn N. là học tốt môn Tiếng Anh. N. nên rèn luyện phát huy điểm mạnh của mình 
bằng cách nào?
A. Không cần làm gì vì N. đã học giỏi tiếng Anh rồi.
B. Nói chuyện với tất cả mọi người bằng tiếng Anh.
C. Học thêm từ mới tiếng Anh mỗi ngày.
D. Không quan tâm vì môn Tiếng Anh không cần thiết.
Câu 4: Khi nghe bạn thân nói không đúng về mình. Em nên làm gì?
A. Gặp bạn đó để nói chuyện cho ra lẽ. Sau đó không chơi với bạn đó nữa.
B. Nổi nóng, lớn tiếng quát mắng bạn.
C. Hít thở thật sâu. Nói chuyện nhẹ nhàng với bạn sau khi đã đủ bình tĩnh.
D. Nói lại với tất cả mọi người những gì bạn thân đã nói với mình và khuyên mọi người không nên chơi 
với bạn ấy nữa.
Câu 5: Bị các bạn phản bác ý kiến khi tranh luận. Em nên làm gì?
A. Không lắng nghe, không tiếp thu ý kiến của bạn.
B. Nổi nóng, lớn tiếng quát mắng bạn.
C. Lắng nghe ý kiến của bạn. Nếu đúng tiếp thu, nếu chưa đúng tranh luận bảo vệ ý kiến.
D. Lớn tiếng tranh luận bảo vệ ý kiến cá nhân.
Câu 6: Lợi ích của góc học tập ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ?
A. Gây mất thiện cảm với những người xung quanh.
B. Mất thiều thời gian cho việc tìm đồ, ảnh hưởng tới thời gian học tập.
C. Không gian thoải mái, tạo cảm hứng trong quá trình học tập.
D. Góc học tập không cần sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
Câu 7: Đâu là thói quen tốt?
A. Bày sách vở bừa bộn trên bàn.
B. Vứt cặp sách lung tung mỗi khi đi học về.
C. Thay, giặt quần áo thường xuyên.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
D. Không đánh răng, rửa mặt mỗi ngày.
Câu 8: Khi thấy trong lớp có nhiều rác em nên làm gì?
A. Mặc kệ, đó không phải là nhiệm vụ của em.
B. Thu gom rác bỏ vào thùng rác.
C. Xả thêm nhiều rác nữa.
D. Không ảnh hưởng gì đến mỹ quan và sức khỏe nên không cần quan tâm.
Câu 9: Làm thế nào để nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ?
A. Đồ dùng để lẫn lộn với nhau.
B. Loại bớt những đồ dùng không cần thiết.
C. Giữ hết tất cả đồ dùng không cần thiết.
D. Không cần xếp đồ đạc vào đúng vị trí vì sẽ còn dùng.
Câu 10: Làm gì để tạo thói quen sạch sẽ?
A. Rửa chén đũa, ly tách sạch sẽ 3 ngày 1 lần.
B. Rửa chén đũa, ly tách sạch sẽ ngay sau khi dùng.
C. Rửa chén đũa, ly tách sạch sẽ 1 tuần 1 lần.
D. Không cần rửa rau kĩ.
Câu 11: Thực hiện việc làm nào để tạo thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ khi học tập và sinh hoạt ở 
trường?
A. Ăn quà bánh sau đó bỏ rác ở sân trường.
B. Ăn quà bánh sau đó bỏ rác trên ghế đá.
C. Uống nước ngọt còn dư đổ lên hành lang, cầu thang.
D. Luôn giữ môi trường lớp học, sân trường sạch sẽ.
Câu 12: Thói quen nào tốt trong học tập?
A. Nộp bài kiểm tra mà không đọc lại.
B. Giữ đúng cam kết, nhưng không hoàn thành nhiệm vụ học tập đúng hạn.
C. Không hoàn thành nhiệm vụ học tập đúng hạn.
D. Giữ đúng cam kết, hoàn thành nhiệm vụ học tập đúng hạn.
Câu 13: Đâu là biểu hiện của sự kiên trì, cố gắng vượt qua khó khăn?
A. Theo đuổi mục tiêu trong thời gian dài.
B. Thuê người khác làm sau một lần không làm được.
C. Mục tiêu làm hết 10 bài tập về nhà môn toán hôm nay nhưng khó quá chỉ làm 1 bài dễ.
D. Em nhờ bạn giải giúp 10 bài tập môn toán sau 15 phút không làm được.
Câu 14: Khi đi học trên đường giao thông đông đúc em nên làm gì?
A. Nhấn còi liên tục để mọi người nhường đường.
B. Tuân thủ luật giao thông.
C. Đi học trễ hơn giờ quy định để tránh giao thông đông đúc.
D. Không đội nón bảo hiểm để tránh nóng nực lúc xe đông đúc.
Câu 15: Đâu là biểu hiện của sự kiên trì?
A. Bạn M. làm dự án khoa học dự thi cấp trường, sau 15 lần thử nghiệm thất bại, bạn quyết tâm thử 
nghiệm tiếp và đã thành công. Bạn đạt giải ba hội thi.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
B. Bạn M. làm dự án khoa học dự thi cấp trường, sau 2 lần thử nghiệm thất bại bạn quyết định bỏ không 
thi.
C. Bạn M. làm dự án khoa học dự thi cấp trường, sau 2 lần thử nghiệm thất bại bạn quyết định nhờ ba 
làm.
D. Bạn M. làm dự án khoa học dự thi cấp trường, sau 2 lần thử nghiệm thất bại bạn quyết định xin tiền ba 
mẹ thuê người khác làm.
Câu 16: Ý nghĩa của tính kiên trì, sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống?
A. Đảm bảo sự thành công cho mục tiêu đặt ra.
B. Mất quá nhiều thời gian.
C. Có nhiều tiền mua thật nhiều quần áo mới.
D. Chứng tỏ mình lúc nào cũng giỏi hơn người khác.
Câu 17: Ý nghĩa của tính kiên trì, sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống?
A. Tạo nên sự tự tin, lạc quan.
B. Mất quá nhiều thời gian.
C. Dễ gây nóng giận.
D. Không có lợi ích gì trong học tập và cuộc sống.
Câu 18: Để rèn luyện sự chăm chỉ việc đầu tiên em cần làm gì?
A. Việc nào dễ thì làm trước.
B. Không cần phải làm gì.
C. Lập kế hoạch cho học tập và các hoạt động khác.
D. Tự thưởng cho bản thân.
Câu 19: Làm thế nào để tránh việc phải thức khuya học bài?
A. Bỏ cơm trưa, cơm chiều để học bài cho kịp.
B. Không cần học bài đi ngủ sớm.
C. Học hết cả ngày chủ nhật.
D. Đan xen hợp lí giữa học tập và giải trí, thể thao; tuân thủ thời gian biểu.
Câu 20: Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây nói về tính kiên trì?
A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B. Công cha như núi Thái Sơn.
C. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa.D. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
 ĐÁP ÁN
Mỗi câu đúng HS được 0.5 đ
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án C C C C C C C B B B
 Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Đáp án D D A B A A A C D D
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 9
 UBND HUYỆN MÙ CANG CHẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
 TRƯỜNG PTDTBT THCS KHAO MANG Môn: HĐTN HN 7
 Thời gian làm bài: 45 phút
I. TRẮC NGHIỆM (4,0 đ)
Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất.
Câu 1. Em đã làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân?
A. Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.
B. Điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là những điểm có sẵn ở mỗi người nên em không cần làm gì 
cũng xác định được.
C. Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh.
D. Kết họp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp,... với nhận xét, đánh giá của mọi người.
Câu 2. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải tỏa cảm xúc đó bằng cách nào?
A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cần giải tỏa.
B. Hít thở sâu hoặc đi dạo.
C. Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận.
D. Đi xem phim hay chơi điện tử.
Câu 3. Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì?
A. Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó.
B. Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian.
C. Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân để vượt qua khó khăn.
D. Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ).
Câu 4. Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đồng. Hằng rủ Nga 
sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối để giúp Hằng học môn Tiếng Anh. Theo em, Nga nên giải 
quyết vấn đề này thế nào?
A.Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối.
B. Nói với Hằng là nên chuyển việc học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình huống nguy hiểm khi đi 
một mình qua cánh đồng vào buổi tối.
C. Từ chối thẳng với Hằng.
D. Cân nhắc xem có nên đồng ý với Hằng không.
Câu 5. Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng 
đang đi cho họ. Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí thế nào để tự bảo vệ?
A. Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm.
B. Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình. 
C. Tìm cách chống cự lại những người đó.
D. Đưa xe cho họ, sau đó gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (113) hoặc báo cho công an. 
Câu 6. Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, em cần làm gì?
A. Khi nào thích thì em sắp xếp, lau dọn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. 
B. Để đổ dùng cá nhân, sách vở ở những chỗ tiện sử dụng.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
C. Thường xuyên tự giác lau dọn, sắp xếp đồ dùng trong nhà, lớp học sao cho ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
D. Nhờ người giúp việc sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, đúng chỗ quy định.
Câu 7. Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong học tập như thế nào?
A. Đi học chuyên cần, tập trung vào việc học tập trên lớp và ở nhà.
B. Chỉ cần làm bài tập đầy đủ, trình bày sạch, đẹp.
C. Chỉ học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi kiểm tra.
D. Khi gặp bài tập khó em nhờ anh chị, người thân làm giúp.
Câu 8. Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong lao động và cuộc sống hằng ngày như thế nào?
A. Thường xuyên tham gia tập thể dục giữa giờ.
B. Chỉ làm những việc nhẹ nhàng khi có thời gian.
C. Làm những công việc hơi nặng nhọc, vất vả một chút.
D. Luôn cố gắng, kiên trì để hoàn thành mọi công việc đã nhận.
II. TỰ LUẬN (6,0 đ)
Câu 1. Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện pháp em đã thực 
hiện để khắc phục điểm hạn chế đó.
Câu 2. Trình bày cách thức em đã thực hiện để vượt qua một khó khăn cụ thể trong học tập hoặc trong 
cuộc sống. Nêu cảm xúc của em khi vượt qua được khó khăn đó.
Câu 3. Lập kế hoạch học tập, phấn đấu của em để trở thành một học sinh giỏi toàn diện.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. TRẮC NGHIỆM
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
 Đáp án C B C B D C A D
II. TỰ LUẬN
Câu 1: 2,0 đ
Nêu được ít nhất 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống.
Gợi ý:
Điểm mạnh:
+ Biết cách giải quyết vấn đề.
+ Có khả năng thuyết trình.
+ Có năng khiếu nghệ thuật.
+ Thành thạo công nghệ thông tin.
+ Tính kỉ luật cao.
Điểm hạn chế:
+ Dễ nổi nóng, thiếu bình tĩnh.
+ Ngại giao tiếp.
+ Giao tiếp tiếng Anh chưa tốt.
+ Hay lo lắng thái quá.
+ Không tự tin trước đám đông.
Nêu được ít nhất 3 biện pháp để khắc phục điểm hạn chế của bản thân.
Gợi ý: 
+ Hít thở sâu, đếm từ 1 đến 3 trước khi nói để hạn chế nổi nóng.
+ Chuẩn bị cẩn thận các việc, để giảm bớt lo lắng thái quá.
+ Chọn một nhóm học tiếng Anh nhỏ, cùng trình độ để cùng học.
Câu 2: 2,0 đ
Kể được cách thức đã thực hiện để vượt qua 1 khó khăn cụ thể của bản thân.
Gợi ý:
- Một số cách mà em thực hiện để vượt qua khó khăn:
+ Không bao giờ bỏ cuộc khi gặp khó khăn
+ Dám đối mặt và giải quyết những vấn đề đang xảy ra
+ Luôn cố gắng phấn đấu tiến về phía trước
Nêu được cảm xúc của bản thân khi vượt qua được khó khăn.
+ Hạnh phúc
+ Tự tin
+ Biết ơn
Câu 3: 2,0 đ
Lập kế hoạch học tập, phấn đấu của em để trở thành một học sinh giỏi toàn diện.
Gợi ý: lập một kế hoạch nghề nghiệp tương lai (ví dụ nghề bác sĩ).
 DeThiHay.net