15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất

 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 4
 UBND THỊ XÃ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC: 2024-2025
 MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÝ
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể giao đề)
 Ngày thi: 24/4/2024
PHẦN A. LỊCH SỬ 
Câu 1 (3 điểm):
 Em hãy trình bày: Hoàn cảnh lịch sử, diễn biến, phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử của cuộc 
 cách mạng Nga 1905-1907.
Câu 2 (1.5 điểm):
 Những nét chính của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX 
 đầu thế kỉ XX.
Câu 3 (3 điểm):
 Có ý kiến cho rằng: Lịch sử Việt Nam giai đoạn từ năm 1858 đến năm 1884 là quá trình triều đình Huế đi 
 từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm lược. Với những nội dung cơ bản của 4 hiệp 
 ước mà triều đình Nhà Nguyễn đã kí với thực dân Pháp, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
Câu 4 (2.5 điểm):
 Lập bảng thống kê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ 
 XX theo mẫu sau:
 Giai cấp, tầng lớp Nghề nghiệp Thái độ đối với độc lập dân tộc
PHẦN B. ĐỊA LÝ
Câu 1. (4,5 điểm)
 a) Phân tích ảnh hưởng của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ đối với sự hình thành đặc điểm địa lí tự nhiên 
 Việt Nam.
 b) Nêu những thuận lợi của vị trí địa lí nước ta trong việc giao lưu kinh tế với các nước trong khu vực và 
 trên thế giới.
Câu 2. (4,0 điểm)
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 Biến đổi khí hậu có tác động như thế nào đối với thuỷ văn nước ta? Hãy trình bày các giải pháp để thích 
 ứng với biến đổi khí hậu.
Câu 3. (3,5 điểm)
 Ngày 16/3/2024, tỉnh Quảng Nam đã tổ chức Lễ khai mạc Năm quốc gia phục hồi đa dạng sinh học - 
 Quảng Nam 2024, đây là sự kiện môi trường có ý nghĩa quan trọng nhằm triển khai Chiến lược quốc gia về 
 đa dạng sinh học. Bằng kiến thức về thực trạng suy giảm đa dạng sinh học, hãy chứng minh tính cấp thiết 
 của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam. Nước ta cần có các biện pháp chủ yếu nào để bảo tồn đa 
 dạng sinh học?
Câu 4. (4,0 điểm) Cho bảng số liệu sau:
 DIỆN TÍCH RỪNG CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1943 - 2023 (TRIỆU HA)
 Năm 1943 1983 2003 2023
Tổng diện tích rừng 14,3 7,2 12,1 14,8
Rừng tự nhiên 14,3 6,8 10,0 10,1
Rừng trồng 0,0 0,4 2,1 4,7
a) Nêu nhận xét về sự biến động diện tích rừng của Việt Nam giai đoạn 1943 - 2023.
b) Giải thích nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau về xu hướng biến động diện tích rừng của nước ta giữa thời kì 
1943 - 1983 và thời kì 1983 – 2023.
Câu 5. (4,0 điểm)
 Cho bảng số liệu:
 NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ TRUNG BÌNH CÁC THÁNG VÀ TRUNG BÌNH NĂM 2022
 TẠI TRẠM KHÍ TƯỢNG HÀ NỘI VÀ TRẠM KHÍ TƯỢNG ĐÀ NẴNG (0C)
 Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Trung bình năm
 Hà Nội 16,8 15,3 23,1 24,8 26,8 31,4 30,6 29,9 29,0 26,2 26,0 17,8 25,0
 Đà Nẵng 23,2 22,5 25,6 25,7 27,8 30,2 29,6 28,8 28,2 26,2 26,3 22,1 26,4
 (Nguồn: Tổng cục Thống kê)
 a) Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện nhiệt độ không khí trung bình các tháng trong năm 2021 hai trạm khí 
 tượng: Hà Nội và Đà Nẵng.
 b) So sánh đặc điểm nhiệt độ giữa Hà Nội và Đà Nẵng. Vì sao chế độ nhiệt ở hai địa phương có sự khác 
 nhau như vậy?
 ---Hết---
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ HỌC ĐỀ CHÍNH THỨC
 KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 2024 - 2025 
 MÔN: ĐỊA LÝ - LỊCH SỬ
 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể giao đề) 
PHẦN A. LỊCH SỬ 
 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
 Hoàn cảnh lịch sử, diễn biến, phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử của cuộc cách 3đ
 mạng Nga 1905-1907.
 * Hoàn cảnh lịch sử:
 + Đầu thế kỷ XX, nước Nga lâm vào tình trạng khủng hoảng, đời sống nhân dân nói chung, nhất (0,25)
 là công nhân rất cực khổ, họ phải lao động từ 12 đến 14 giờ/ngày nhưng tiền lương không đủ 
 sống.
 + Chế độ Nga hoàng đẩy nước Nga vào cuộc chiến tranh với Nhật Bản (1904-1905) để tranh (0,25)
 giành thuộc địa, bị thất bại nặng nề càng làm cho nhân dân chán ghét chế độ. Nhiều cuộc bãi 
 công nổ ra với những khẩu hiệu “Đả đảo chế độ chuyên chế”, “Đả đảo chiến tranh”, “Ngày làm (0,25)
 8 giờ” ...
 * Diễn biến:
 + Trong phong trào đấu tranh chống Nga hoàng, lớn nhất là cuộc cách mạng 1905-1907 có sự (0,25)
 tham gia của công nhân, nông dân và binh sĩ. (0,25)
1
 + Mở đầu là ngày chủ nhật 9-1-1905, 14 vạn công nhân Pê-téc-bua và gia đình tay không vũ khí 
 kéo đến trước Cung điện Mùa Đông đưa bản yêu sách đến Nga hoàng. Nga hoàng ra lệnh cho (0,25)
 quân đội nổ súng vào đoàn người, làm gần 1000 người bị chết, 2000 người bị thương, trở thành 
 “Ngày chủ nhật đẫm máu”. Lập tức công nhân nổi dạy cầm vũ khí khởi nghĩa. (0,25)
 + Tháng 5 năm 1905, nông dân nhiều vùng nổi dậy phá dinh cơ của địa chủ phong kiến, lấy của 
 người giàu chia cho người nghèo. (0,25)
 + Tháng 6 năm 1905, binh lính trên chiến hạm Pô-tem-kin cũng khởi nghĩa, nhiều đơn vị hải 
 quân, lục quân khác cũng nổi dậy.
 + Đỉnh cao là cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Mát-xcơ-va (12-1905) của các chiến sĩ cách mạng kéo (0,25)
 dài gần 2 tuần lễ,
 + Sau cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Mát-xcơ-va, phong trào cách mạng vẫn tiếp tục diễn ra ở nhiều 
 nơi, đến giữa năm 1907 mới chấm dứt. (0,25)
 * Phân tích guyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử:
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 + Cuộc khởi nghĩa bị thất bại vì lực lượng không cân sức. Lúc này chế độ Nga hoàng tuy đã thối 
 nát nhưng vẫn còn mạnh hơn lực lượng cách mạng. (0,25)
 + Lực lượng cách mạng còn non trẻ, chưa có nhiều kinh nghiệm trong phong trào đấu tranh.
 * Ý nghĩa lịch sử:
 + Tuy thất bại nhưng nó đã giáng một đòn chí tử và làm suy yếu chế độ Nga Hoàng. Là bước (0,25)
 chuẩn bị cần thiết cho cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa sẽ diễn ra vào năm 1917.
 + Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc trên thế giới. 
 Để lại nhiều bài học kinh nghiệm cho các cuộc cách mạng vô sản sau này.
 Những nét chính của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á 
 1.5
 cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
 - Từ khi thực dân phương Tây xâm lược, nhân dân các nước ĐNA đã kiên quyết đấu tranh. Do 
 thế lực đế quốc mạnh,  nên thất bại. Chính sách cai trị haf khắc  làm cho mâu thuẫn dân tộc 0.25đ
 thêm gay gắt, phong trào đấu tranh nổ ra liên tục, rộng khắp.
 +Ở In-đô-nê-xi-a, nhiều tổ chức yêu nước của trí thức tư sản tiến bộ ra đời. Từ sau năm 1905, 
 nhiều tổ chức công đoàn được thành lập và truyền bá chủ nghĩa Mác, Năm 1920 Đảng cộng sản 0.25đ
 thành lập.
2
 + Ở Phi-líp-pin phong trào đấu tranh chống thực dân Tây Ban Nha giành thắng lợi, dẫn tới sự ra 
 0,25đ
 đời nước cộng hòa Phi-líp-pin
 + Ở Cam-pu-chia, có cuộc khởi nghĩa của A-cha Xoa lãnh đạo, của nhà sư Pu-côm-bô (1866 – 
 0,25đ
 1867)
 + Ở Lào, năm 1901, nhân dân Xa-va-na-khét tiến hành cuộc đấu tranh vũ trang. Cuộc khởi nghĩa 
 0.25đ
 ở cao nguyên Bô-lô-ven  Ở Miến Điện 
 + Ở Việt Nam: Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng. Phong trào nông dân Yên thế do 
 0.25đ
 Hoàng Hoa Thám lãnh đạo kéo dài 30 năm (1884 - 1913) 
 Có ý kiến cho rằng: Lịch sử Việt Nam giai đoạn từ năm 1858 đến năm 1884 là quá trình 
 triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm lược. Với 
3 3đ
 những nội dung cơ bản của 4 hiệp ước mà triều đình Nhà Nguyễn đã kí với thực dân Pháp, 
 em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
 * Hiệp ước Nhâm Tuất (ngày 5- 6 -1862): Thừa nhận quyền cai quản của nước Pháp ở ba tỉnh 
 0.25
 miền Đông Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hòa) và đảo Côn lôn.
 Mở ba cửa biển: Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên cho Pháp vào buôn bán cho phép người Pháp và 
 0.25
 Tây Ban Nha tự do truyền đạo Gia Tô, bãi bỏ lệnh cấm đạo trước đây.
 * Hiệp ước Giáp Tuất (ngày15 - 03 - 1974): Pháp sẽ rút quân khỏi Bắc Kỳ, còn triều đình thì 0.25
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 chính thức thừa nhận sáu tỉnh Nam Kì hoàn toàn thuộc Pháp. (mất thêm 3 tỉnh)
 * Hiệp ước Hác Măng (ngày 25-8-1883): Triều đình Huế chính thức thừa nhận nền bảo hộ của 
 Pháp ở Bắc Kì và Trung Kì, cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung Kì để nhập vào đất Nam Kì 0.25
 thuộc Pháp.
 Ba tỉnh Thanh - Nghệ - Tĩnh được sáp nhập vào Bắc Kì . 0.25
 Triều đình chỉ được cai quản vùng đất trung kì nhưng mọi việc đều phải thông qua viên khâm sứ 
 0.25
 của Pháp ở Huế.
 Công sứ Pháp ở các tỉnh Bắc Kì thường xuyên kiểm soát những công việc của quan lại triều 
 0.25
 đình, nắm các quyền trị an và nội vụ.
 - Mọi việc giao thiệp với nước ngoài (kể cả với Trung Quốc) đều do Pháp nắm.
 0.25
 - Triều đình Huế phải rút quân đội từ Bắc Kì về Trung Kì.
 * Hiệp ước Pa-tơ-nốt (Ngày 6-6-1884). Nhà Nguyễn đầu hàng hoàn toàn. Chaám dứt sự tồn tại 
 của triều đaị PK nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia độc lập, thay vào là Chế độ thuộc địa 0.5
 nửa phong kiến.
 Bài viết có lý luận, biết phân tích, gắn kết các nội dung cơ bản của 4 bản hiệp ước để làm sáng 
 0.5
 tỏ ý kiến trên giám khảo cho tối đa 0.5đ.
Câu 4
Lập bảnh thống kê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – đầu 
 2.5
 thế kỉ XX theo mẫu sau:
Giai cấp, tầng 
 Nghề nghiệp Thái độ đối với độc lập dân tộc Điểm
lớp
 Kinh doanh ruộng đất, bóc lột Cơ bản đax mất hết ý thức dân tộc, làm tay sai cho đế 
Địa chủ - PK 0.5đ
 (địa tô). (0.25) quốc. (0.25)
 Căm thù đế quốc, phong kiến, sẵn sàng đứng lên đấu 
Nông dân Làm ruộng. (0.25) 0.5đ
 tranh vì độc lập, ấm no. (0.25)
 Kinh doanh công thương nghiệp. 
 Một bộ phận có ý thức dân tộc nhưng cơ bản là thoả 
Tư sản (buôn bán, mở xưởng lao động). 0.5đ
 hiệp với đế quốc. (0.25)
 (0.25)
 Làm công ăn lương, buôn bán Sống bấp bênh, một bộ phận có tinh thần yêu nước, 
Tiểu tư sản 0.5đ
 nhỏ. (0.25) chống đế quốc. (0.25)
 Kiên quyết chống đế quốc, giành độc lập dân tộc, xoá 
Công nhân Bán sức lao động làm thuê. (0.25) 0.5đ
 bỏ chế độ người bóc lột người. (0.25)
PHẦN B. ĐỊA LÝ
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 Câu Ý Nội dung Điểm
 1 a Phân tích ảnh hưởng của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ đối với sự hình thành đặc 3,5
 (4,5 điểm địa lí tự nhiên Việt Nam..
điểm)
 Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ đã tạo nên các đặc điểm cơ bản của thiên nhiên nước ta: 0,25
 * Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa, chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển: 0,5
 - Việt Nam nằm hoàn toàn trong đới nóng của bán cầu Bắc, trong vùng gió mùa châu Á, 0,5
 một năm có 2 mùa rõ rệt.
 - Phần đất liền Việt Nam hẹp ngang lại nằm kề Biển Đông là nguồn dự trữ ẩm dồi dào, các 0,5
 khối khí di chuyển qua biển ảnh hưởng sâu vào đất liền đã làm cho thiên nhiên nước ta chịu 
 ảnh hưởng sâu sắc của biển.
 Nước ta nằm trong khu vực chịu nhiều ảnh hưởng của các cơn bão đến từ khu vực biển 0,25
 nhiệt đới Tây Thái Bình Dương.
 - Hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa phát triển trên đất feralit là cảnh quan tiêu biểu cho 0,25
 thiên nhiên nước ta.
 Nước ta là nơi hội tụ của nhiều luồng động, thực vật ... nên thành phần loài sinh vật của 0,25
 nước ta rất phong phú.
 - Biển nước ta nằm trong vùng nhiệt đới, có nhiệt độ bề mặt nước biển cao, các dòng biển 0,25
 di chuyển theo mùa, sinh vật biển phong phú, đa dạng.
 * Thiên nhiên phân hóa đa dạng: 0,25
 - Khí hậu có sự phân hóa theo chiều bắc - nam, đông - tây. 0,25
 - Sự phân hóa của khí hậu dẫn đến sự phân hóa của sinh vật và đất, làm cho sinh vật và đất 0,25
 ở nước ta phong phú đa, dạng.
 b Nêu những thuận lợi của vị trí địa lí nước ta trong việc giao lưu kinh tế với các nước 1,0
 trong khu vực và trên thế giới.
 - Vị trí nước ta nằm trên ngã tư đường hàng hải, hàng không quốc tế quan trọng; là cửa ngõ 0,5
 ra biển của các nước Lào, Đông Bắc Campuchia và Thái Lan, Tây Nam Trung Quốc tạo 
 thuận lợi cho việc giao lưu với các nước trong khu vực và thế giới.
 - Việt Nam nằm trong khu vực có nền kinh tế phát triển sôi động, là điều kiện để hội nhập, 0,5
 hợp tác, ...với các nước; thuận lợi trong việc thực hiện chính sách mở cửa, thu hút vốn đầu 
 tư nước ngoài.
 2 Biến đổi khí hậu có tác động như thế nào đối với thuỷ văn nước ta? 1,5
 (4,0 Biến đổi khí hậu tác động lớn đến thuỷ văn nước ta, đặc biệt tới lưu lượng nước và chế độ 0,5
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
điểm) nước sông:
 - Lượng mưa trung bình năm biến động làm lưu lượng nước sông cũng biến động theo. 0,25
 - Sự chênh lệch lưu lượng nước giữa mùa lũ và mùa cạn gia tăng: 0,25
 Vào mùa mưa lũ, số ngày mưa lũ gia tăng gây nên tình trạng lũ quét ở miền núi và ngập lụt 0,25
 ở đồng bằng ngày càng trầm trọng.
 Vào mùa cạn, lưu lượng nước giảm, làm gia tăng nguy cơ thiếu nước sinh hoạt và sản xuất 0,25
 các địa phương trong lưu vực.
 Trình bày các giải pháp để thích ứng với biến đổi khí hậu. 2,5
 - Trong sản xuất nông nghiệp: thay đổi cơ cấu mùa vụ, cây trồng, vật nuôi; nghiên cứu 0,75
 giống thực vật, vật nuôi thích ứng với bối cảnh biến đổi khí hậu; nâng cấp hệ thống thuỷ lợi 
 để tiêu nước vào mùa mưa, cung cấp nước vào mùa khô, hạn chế xâm nhập mặn.
 - Trong sản xuất công nghiệp ứng dụng các thành tựu của khoa học công nghệ vào quy 0,5
 trình sản xuất để vừa tiết kiệm nguyên liệu, nhiên liệu, vừa tạo ra sản phẩm có chất lượng 
 tốt, ...
 - Trong dịch vụ: cải tạo, tu bổ và nâng cấp hệ thống cơ sở hạ tầng giao thông; nghiên cứu 0,5
 tạo ra các loại hình, sản phẩm du lịch phù hợp với biến đổi khí hậu ở địa phương.
 - Mỗi cá nhân: tìm hiểu kiến thức về biến đổi khí hậu, hình thành ý thức thích ứng với biến 0,75
 đổi khí hậu, rèn luyện các kĩ năng ứng phó với thiên tai, tích cực tham gia các phong trào 
 hoạt động thích ứng với biến đổi khí hậu của cộng đồng và địa phương, ...
 3 Chứng minh tính cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam. 2,0
 (3,5 
điểm) Tính đa dạng sinh học ở Việt Nam ngày càng bị suy giảm nghiêm trọng: 0,25
 - Suy giảm số lượng cá thể, loài sinh vật: số lượng cá thể, các loài thực vật, động vật hoang 0,75
 dã suy giảm nghiêm trọng. Một số loài thực vật, động vật có nguy cơ tuyệt chủng, ví dụ ...
 - Suy giảm hệ sinh thái: Các hệ sinh thái rừng nguyên sinh bị phá hoại gần hết, chỉ còn chủ 0,5
 yếu là rừng thứ sinh; các hệ sinh thái rừng ngập mặn, các hệ sinh thái biển cũng đứng trước 
 nguy cơ bị tàn phá bởi con người. 
 + Suy giảm nguồn gen: việc suy giảm số lượng cá thể cộng với suy giảm số lượng loài đã 0,5
 khiến nguồn gen suy giảm.
 Nước ta cần có các biện pháp chủ yếu nào để bảo tồn đa dạng sinh 1,5
 học?
 - Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia nhằm mục đích bảo vệ và khôi 0,5
 phục một số hệ sinh thái tự nhiên, rừng nguyên sinh và động, thực vật quý hiếm.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 - Tăng cường trồng rừng và bảo vệ rừng tự nhiên - nơi sinh sống của nhiều loài sinh vật. 0,25
 - Ngăn chặn nạn phá rừng, săn bắt động vật hoang dã trái phép, khai thác và đánh bắt thuỷ 0,25
 sản quá mức.
 - Xử lí các chất thải công nghiệp, nông nghiệp và sinh hoạt nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi 0,25
 trường sống của các loài sinh vật.
 - Nâng cao ý thức của người dân về bảo vệ đa dạng sinh học. 0,25
 4 a Nêu nhận xét về sự biến động diện tích rừng của Việt Nam giai đoạn 1943 - 2023. 2,5
 (4,0 
điểm) Trong giai đoạn 1943 - 2023: Diện tích rừng tự nhiên giảm, diện tích rừng trồng tăng nhiều, 0,75
 tổng diện tích rừng có tăng nhưng không nhiều (Dẫn chứng).
 - Xu hướng biến động có sự thay đổi giữa thời kì 1943 - 1983 và thời kì 1983 - 2023: 0,25
 + Thời kì 1943 - 1983: Tổng diện tích rừng và diện tích rừng tự nhiên giảm nhiều, nhất là 0,75
 diện tích rừng tự nhiên; diện tích rừng trồng bắt đầu phát triển (Dẫn chứng).
 + Thời kì 1983 - 2023: Tổng diện tích rừng, diện tích rừng tự nhiên và diện tích rừng trồng 0,75
 đều tăng; trong đó diện tích rừng tự nhiên tăng chậm, diện tích rừng trồng tăng nhanh giúp 
 tổng diện tích rừng tăng nhiều (Dẫn chứng).
 b Giải thích nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau về xu hướng biến động diện tích rừng của 1,5
 nước ta giữa thời kì 1943 - 1983 và thời kì 1983-2023.
 - Thời kì 1943 - 1983: do khai thác rừng bừa bãi, quá mức phục hồi; tập quán du canh du 1,0
 cư; hậu quả của chiến tranh; nạn cháy rừng; khai phá rừng để trồng cây công nghiệp, xây 
 dựng các công trình ...
 - Thời kì 1983 - 2023: do kết quả của việc triển khai các chính sách bảo vệ rừng, phát triển 0,5
 rừng trồng, tăng cường quản lý và kiểm soát khai thác rừng của Nhà nước.
 5 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện nhiệt độ không khí trung bình các tháng trong năm 2022 tại 2,0
 (4,0 hai trạm khí tượng: Hà Nội và Đà Nẵng. 
điểm) Biểu đồ thích hợp: Biểu đồ đường. Yêu cầu:
 - Chính xác về tỉ lệ thể hiện số liệu trên biểu đồ.
 - Có tên biểu đồ.
 - Có ước hiệu, chú giải.
 - Tính thẩm mỹ.
 (Nếu không đủ, đúng các yêu cầu trên thì trừ 0,25 điểm đối với mỗi yêu cầu)
 b So sánh đặc điểm nhiệt độ giữa Hà Nội và Đà Nẵng. Vì sao chế độ nhiệt ở hai địa 2,0
 phương có sự khác nhau như vậy?
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 * Giống nhau:
 - Đều có nhiệt độ trung bình năm cao (trên 25°C). 0,25
 - Trong năm đều có nhiệt độ trung bình tháng cao nhất vào tháng 6 0,25
 * Khác nhau:
 - Hà Nội có nhiệt độ trung bình năm thấp hơn Đà Nẵng. 0,25
 - Trong năm, Hà Nội có thời kì mùa đông lạnh (có 3 tháng nhiệt độ 0,25
 trung bình tháng thấp dưới 20°C).
 - Biên độ nhiệt trong năm ở Hà Nội lớn hơn nhiều so với Đà Nẵng. 0,25
 Dẫn chứng biên độ nhiệt Hà Nội: 16,10C, Đà Nẵng: 8,1°C 0,25
 * Chế độ nhiệt ở hai địa phương có sự khác nhau như vậy vì: Hà Nội có vĩ độ cao hơn và 0,5
 chịu ảnh hưởng mạnh của gió mùa Đông Bắc ... (hoặc ngược lại: Đà Nẵng ...)
* Lưu ý: Khi học sinh chưa đạt điểm tối đa của ý, câu nếu bài thi có ý không đúng nguyên vẹn như đáp án nhưng 
vẫn phù hợp với nội dung đề thì chấm điểm tương đương với mức điểm của ý đó trong đáp án.
 DeThiHay.net 15 Đề thi và Đáp án chọn Học sinh giỏi Lịch sử & Địa lí Lớp 8 hay nhất - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 5
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI
 BẮC NINH NĂM HỌC 2023 - 2024
 Môn: Lịch sử và Địa lí 8 
 (Đề có 02 trang) Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
 Học sinh làm bài mỗi phân môn trên giấy riêng.
A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ (4,0 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (1,0 điểm) 
Chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. Thực dân Pháp bắt đầu tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất ở Việt Nam từ năm nào?
 A. Năm 1884. B. Năm 1897. 
 C. Năm 1913. D. Năm 1914.
Câu 2. Lực lượng nào chiếm đa số trong xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX?
 A. Công nhân. B. Tư sản. 
 C. Tiểu tư sản. D. Nông dân. 
Câu 3. Cuộc vận động Duy tân ở Trung Kì gắn liền với tên tuổi của nhà yêu nước nào? 
 A. Phan Bội Châu. B. Lương Ngọc Quyến. 
 C. Phan Châu Trinh. D. Nguyễn Tất Thành.
Câu 4. Hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành trong những năm 1911 - 1917 có ý nghĩa như thế 
nào?
 A. Xác lập mối quan hệ giữa cách mạng Việt Nam với cách mạng thế giới.
 B. Cầu viện bên ngoài để giành độc lập cho dân tộc Việt Nam. 
 C. Xác định được con đường cứu nước mới cho dân tộc Việt Nam. 
 D. Đặt cơ sở cho việc xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam.
II. TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (1,5 điểm)
 Hoàn thành bảng dưới đây về các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần vương chống 
Pháp cuối thế kỉ XIX.
 Tên cuộc khởi nghĩa- thời gian Người lãnh đạo Căn cứ/địa bàn chính
 Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883-1892)
 DeThiHay.net