13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức

docx 38 trang Châu Cách 01/02/2026 330
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức

13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức
 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
A. Cãi nhau to tiếng trên đường.
B. Nói chuyện thì thầm trong rạp chiếu phim.
C. Đi nhẹ, nói khẽ trong thư viện.
D. Ra chỗ vắng người để nghe điện thoại khi đang ngồi cùng bạn.
Câu 8. Những ai có thể tham gia vào các hoạt động cộng đồng?
A. Chỉ người từ 18 tuổi trở lên.
B. Tất cả những ai có nhu cầu tham gia.
C. Chỉ dành cho những người có chức quyền trong xã hội.
D. Chỉ dành cho những người có kinh tế ổn định.
Câu 9. Mục tiêu của hoạt động “Giọt hồng ước mơ” là gì?
A. Hiến máu nhân đạo, tăng cường lưu trữ máu để cứu sống bệnh nhân.
B. Khám sức khỏe định kì.
C. Chữa bệnh.
D. Chữa các bệnh về máu.
Câu 10. Việc làm nào phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
A. Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức
B. Chủ động nói chuyện với người thân, bạn bè về các vấn đề trong cuộc sống.
C. Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, 
..
D. Ủng hộ đồng bào thiên tai.
Câu 11. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người.
A. Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ.
B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh.
C. Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió.
D. Gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu.
Câu 12 Việc làm nào phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
A. Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức
B. Chủ động nói chuyện với người thân, bạn bè về các vấn đề trong cuộc sống.
C. Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, 
..
D. Ủng hộ đồng bào thiên tai.
II. PHẦN TỰ LUẬN (4 đ)
Câu 1. Em hãy nêu một vài hoạt động thiện nguyện, nhân đạo mà em đã tham gia. Nêu cảm nghĩ của bản 
thân khi thực hiện các hoạt động đó.
Câu 2: Nêu những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
Câu 3: Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham .
Câu 4. Em hãy chia sẻ ý nghĩa của gia đình đối với em.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 A C D C B C A B A D D C
PHẦN II. TỰ LUẬN
 Đánh giá
 Yêu cầu cần đạt Chưa 
 Đạt
 đạt
 Câu 1. 
 - Vài hoạt động thiện nguyện, nhân đạo:
 + ủng hộ mua tăm tre nhân ái., góp sách vở cho bạn nghèo ,khó
 + ủng hộ sách vở, quần áo cho các bạn học sinh miền núi
 Qua việc làm trên bản thân cảm thấy nhẹ nhàng thoải mái trong lòng khi mình cũng đã 
 làm việc thiện.
 Câu 2. Những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính 
 - Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe 
 đạp điện, xe buýt, ..
 - Không đốt rác, rơm rạ ở ngoài đồng
 - Trồng thêm cây xanh, phủ xanh đồi trọc
 - Tiết kiệm điện nước
 - Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió
 - Tuyên truyền mọi người chung tay bảo vệ môi trường
 - Hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa
 - Tái chế, tái sử dụng những đồ dùng, dụng cụ bỏ đi
 Câu 3: Hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan. 
 Hiện trạng Nguyên nhân
 - Rác thải tràn lan - Khách tham quan xả rác bừa bãi
 - Cảnh quan bị xâm hại - Công tác quản lý chưa tốt
 - Ô nhiễm nguồn nước - Nước thải từ các khu dân cư xung
 quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ.
 - Tỉ lệ bụi mịn trong không khí cao -Khói bụi từ các nhà máy, phương tiện
 giao thông, ..
 Câu 4.
 - Gia đình đối với em là điều thiêng liêng nhất là nơi luôn rộng mở cách tay che chở 
 cho em, và là nơi để về mỗi khi mỏi mệt .
 - Gia đình cũng là điểm tựa vững chắc chắp cánh cho em bay cao và xa với ước mơ 
 của mình.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 9
 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7
 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Cộng đồng có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của mỗi cá nhân vì:
A. Giúp cá nhân học hỏi, chia sẻ và gắn kết với xã hội. 
B. Là nơi mỗi người có thể sống mà không cần quan tâm đến ai.
C. Cộng đồng chỉ ảnh hưởng đến những người làm lãnh đạo.
D. Chỉ giúp ích cho những người có điều kiện kinh tế tốt.
Câu 2. Một trong những biểu hiện của một cộng đồng văn minh là:
A. Mọi người chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân.
B. Tôn trọng, giúp đỡ lẫn nhau, sống có trách nhiệm. 
C. Chỉ có người giàu mới được tham gia hoạt động cộng đồng.
D. Không cần thực hiện nghĩa vụ đối với xã hội.
Câu 3. Vì sao việc tham gia các hoạt động cộng đồng giúp ích cho bản thân?
A. Giúp rèn luyện kỹ năng sống, mở rộng mối quan hệ.
B. Giúp cá nhân có thể yêu cầu người khác làm theo ý mình.
C. Giúp cá nhân luôn đạt được lợi ích kinh tế cao.
D. Giúp cá nhân tránh mọi trách nhiệm xã hội.
Câu 4. Một trong những trách nhiệm quan trọng nhất của công dân đối với cộng đồng là gì?
A. Chỉ cần lo tốt công việc cá nhân, không ảnh hưởng đến người khác.
B. Tham gia các hoạt động xây dựng và bảo vệ cộng đồng. 
C. Chỉ đóng góp khi được yêu cầu từ cơ quan chức năng.
D. Không cần đóng góp gì nếu không có quyền lợi đi kèm.
Câu 5. Điều nào sau đây giúp tăng cường sự gắn kết trong cộng đồng?
A. Mỗi người chỉ tập trung vào lợi ích của riêng mình.
B. Khuyến khích sự tham gia tích cực của tất cả các thành viên. 
C. Chỉ những người có chức vụ cao mới có trách nhiệm đóng góp.
D. Chỉ quan tâm đến cộng đồng khi có lợi ích cá nhân.
Câu 6. Yếu tố quan trọng nhất để một cộng đồng phát triển bền vững là gì?
A. Chỉ cần có sự quản lý chặt chẽ của chính quyền.
B. Cần có sự hợp tác, chia sẻ và trách nhiệm của mọi người. 
C. Cộng đồng chỉ phát triển khi có nguồn tài chính dồi dào.
D. Chỉ những người giàu có mới có trách nhiệm xây dựng cộng đồng.
Câu 7. Ô nhiễm môi trường có thể gây ra hậu quả nào sau đây?
A. Gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe con người và hệ sinh thái. 
B. Chỉ làm giảm vẻ đẹp của thiên nhiên mà không có hậu quả khác.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
C. Chỉ ảnh hưởng đến các quốc gia đang phát triển.
D. Không có tác động đáng kể nếu con người thích nghi tốt.
Câu 8. Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm diện tích rừng trên thế giới là gì?
A. Con người khai thác gỗ, đốt rừng để mở rộng đất canh tác.
B. Tác động của thiên tai như động đất, núi lửa. 
C. Sự phát triển tự nhiên của hệ sinh thái.
D. Việc bảo vệ rừng quá mức dẫn đến mất cân bằng tự nhiên.
Câu 9. Vì sao cần hạn chế sử dụng túi ni-lông và đồ nhựa dùng một lần?
A. Vì chúng gây ô nhiễm môi trường và khó phân hủy.
B. Vì chúng làm giảm vẻ đẹp của đô thị.
C. Vì sản xuất chúng tốn nhiều năng lượng hơn giấy. 
D. Vì chúng làm tăng giá thành sản phẩm khác.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). 
a. Thế nào là một cộng đồng phát triển bền vững? Theo em, những yếu tố nào giúp một cộng đồng trở 
nên gắn kết và văn minh?
b. Trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc xây dựng một cộng đồng văn minh là gì? Hãy liên hệ với bản 
thân và nêu một hành động cụ thể mà em đã hoặc sẽ thực hiện để đóng góp cho cộng đồng.
Câu 2 (1,0 điểm)
Phát triển bền vững là một xu hướng quan trọng trong bảo vệ môi trường hiện nay. Theo em, làm thế nào 
để cân bằng giữa phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường một cách hiệu quả? Hãy phân tích và đưa ra lập 
luận để bảo vệ quan điểm của mình.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Đáp án A B A B B B A A A
B. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1:
a. Khái niệm và yếu tố gắn kết:
- Cộng đồng phát triển bền vững: Là cộng đồng đáp ứng được các nhu cầu hiện tại (kinh tế, xã hội, môi 
trường) mà không làm tổn hại đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.
- Yếu tố giúp cộng đồng gắn kết và văn minh: Sự tôn trọng lẫn nhau, tính kỷ luật (thượng tôn pháp 
luật), tinh thần tương thân tương ái, và sự chia sẻ trách nhiệm chung.
b. Trách nhiệm cá nhân và liên hệ:
- Trách nhiệm: Tuân thủ pháp luật, quy định nơi cư trú; tham gia các hoạt động thiện nguyện, bảo vệ 
môi trường; có lối sống văn minh, lịch sự.
- Hành động cụ thể: Em tích cực tham gia ngày Chủ nhật xanh tại địa phương để dọn dẹp vệ sinh đường 
làng ngõ xóm và phân loại rác thải tại nguồn.
Câu 2: Cân bằng giữa kinh tế và môi trường
- Cách thực hiện: Chuyển đổi sang mô hình "Kinh tế xanh" và "Kinh tế tuần hoàn". Thay vì khai thác tài 
nguyên thô, cần ưu tiên công nghệ sạch, năng lượng tái tạo và tái chế chất thải.
- Lập luận: Kinh tế cung cấp nguồn lực để bảo vệ môi trường, nhưng nếu môi trường bị hủy hoại thì 
kinh tế cũng không thể duy trì (do thiên tai, dịch bệnh, cạn kiệt tài nguyên). Vì vậy, bảo vệ môi trường 
chính là bảo vệ nền tảng để phát triển kinh tế lâu dài.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 10
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ)
Chọn chữ cái trước phương án đúng (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm)
Câu 1: Biểu hiện của người thân khi mệt, ốm là ?
A. Mệt mỏi B. Ít nói
C. Có các dấu hiệu như đau đầu D. Cả ba đáp án đều đúng
Câu 2: Đâu không phải việc nên làm khi người thân bị ốm sốt?
Cho uống nước chanh khi bụng đói
B. Uống thuốc tùy tiện
C. Nghỉ ngơi theo chỉ dẫn của bác sĩ
D. Cho uống nước chanh khi bụng đói và uống thuốc tùy tiện
Câu 3: Khi người thân em ốm thì em cần chú ý đến gì?
A. Lời nói B. Nét mặt, cử chỉ
C. Hành động D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 4. “Kì thị dân tộc” là.
trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính.
B. sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu- kẻ nghèo.
C. cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn
D. có thái độ đùa cợt, xa lánh, cô lập với những người vùng cao, người dân tộc thiểu số.
Câu 5. Nhóm nào thuộc “Hoạt động văn hóa” trong cộng đồng?
A. Thiện nguyện, hiến máu
B. Vệ sinh khu vực nơi em ở.
C. Lễ hội quê hương, tham gia biểu diễn văn nghệ cho các hoạt động ở địa phương.
D.Tham gia hoạt động ở các không gian chung: trung tâm thương mại, trường học,
Câu 6. Hành vi khi tham gia các hoạt động cộng đồng là:
A. Hiểu về văn hóa của cộng đồng
B. Lựa chọn trang phục phù hợp nơi công cộng
C. Tán dương, nhận được nhiều nụ cười và sự công nhận của người khác.
D. Vui vẻ, hài lòng, thân thiện.
Câu 7. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với tự nhiên:
A. Dịch bệnh
B. Nghèo đói
C. Hư hỏng nhà cửa, cầu cống,
D. Nhiều loài sinh vật không thích nghi được với sự thay đổi về nhiệt độ, môi trường sống và dần dần 
biến mất, tuyệt chủng.
Câu 8. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người.
A. Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ.
B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh.
C. Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió.
D. Gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
Câu 9. Việc làm nào phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
A. Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức
B. Chủ động nói chuyện với người thân, bạn bè về các vấn đề trong cuộc sống.
C.Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe đạp điện, xe buýt,
D. Ủng hộ đồng bào thiên tai.
Câu 10. Chỉ ra hiện trạng môi trường ở khu vực em tham quan.
A. Cảnh quan bị xâm hại
B. Quét dọn vệ sinh khu vực tham quan chính.
C. Nhận diện được ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính
D. Giới thiệu những truyền thống tự hào của địa phương
Câu 11. Xác định việc làm nào có thể làm để bảo vệ môi trường nơi tham quan và chuẩn bị các vật liệu 
cần thiết.
A. Xây dựng nội dung: nguồn gốc, ý nghĩa của truyền thống và những việc cần làm để phát huy truyền 
thống đó.
B. Dọn vệ sinh đường làng ngõ xóm.
C. Trồng cây xanh; cây non, xẻng, bình tưới nước, phân bón, 
D. Lắng nghe và học hỏi từ tất cả mọi người.
Câu 12. Câu nào sau đây thể hiện ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau 
chuyến tham quan.
A. Cùng chính quyền địa phương tổ chức các buổi trò chuyện, giao lưu để nâng cao ý thức người dân ở 
khu vực về bảo vệ môi trường.
B. Biểu diễn văn nghệ.
C. Chấp nhận mọi người như vốn có.
D. Chia sẻ với người thân, các bạn về ý nghĩa của các hoạt động thiện nguyện.
PHẦN TỰ LUẬN (7 đ)
Câu 1: (3đ) Thế nào gọi là Kì thị giới tính và Kì thị địa vị xã hội? Nêu ý nghĩa của những việc làm cụ thể 
thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.
Câu 2: (2đ) Nêu những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
Câu 3: (2đ) Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan.
 ..HẾT.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án D D D D C B D B C A C A
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm):
- Khái niệm:
+ Kì thị giới tính: Là những thành kiến, sự phân biệt đối xử dựa trên giới tính của một người (ví dụ: tư 
tưởng trọng nam khinh nữ, coi thường người thuộc cộng đồng LGBTQ+).
+ Kì thị địa vị xã hội: Là thái độ coi thường, chế giễu hoặc phân biệt đối xử với người khác dựa trên nghề 
nghiệp, hoàn cảnh kinh tế (giàu - nghèo) hoặc vị trí của họ trong xã hội.
- Ý nghĩa của việc không đồng tình với hành vi kì thị:
+ Giúp bảo vệ quyền con người và sự công bằng trong xã hội.
+ Xây dựng một môi trường sống thân thiện, đoàn kết và nhân ái.
+ Giúp những người bị kì thị xóa bỏ mặc cảm, tự tin hơn để đóng góp cho cộng đồng.
+ Góp phần hình thành nhân cách tốt đẹp và lối sống văn minh cho mỗi cá nhân.
Câu 2 (2,0 điểm): 
Những việc làm để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
- Tiết kiệm năng lượng: Tắt các thiết bị điện (đèn, quạt, điều hòa) khi không sử dụng.
- Sử dụng phương tiện xanh: Ưu tiên đi bộ, đi xe đạp hoặc sử dụng các phương tiện giao thông công cộng 
(xe buýt, tàu điện).
- Trồng và chăm sóc cây xanh
- Giảm thiểu rác thải: Hạn chế sử dụng túi nilon, đồ nhựa dùng một lần; thực hiện phân loại rác thải tại 
nguồn để tái chế.
Tuyên truyền: Nhắc nhở bạn bè và người thân cùng thực hiện lối sống xanh để bảo vệ bầu khí quyển.
Câu 3 (2,0 điểm): 
- Hiện trạng:
+ Rác thải (vỏ bánh kẹo, chai nhựa) vứt bừa bãi tại khu vực tham quan, gây mất mỹ quan.
+ Cảnh quan thiên nhiên bị xâm hại (bẻ cành, hái hoa, vẽ bậy lên di tích hoặc thân cây).
+ Nguồn nước tại các ao, hồ trong khu vực tham quan bị đục hoặc có mùi hôi do rác thải hữu cơ.
- Nguyên nhân:
- Ý thức của khách tham quan: Một bộ phận người dân chưa có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, tiện tay xả 
rác.
- Công tác quản lý: Hệ thống thùng rác còn thiếu hoặc việc thu gom rác tại điểm tham quan chưa kịp thời.
- Sự thiếu hiểu biết: Nhiều người chưa nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo tồn di tích và môi 
trường tự nhiên nên vô tình gây hại.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 11
 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 ỦY BAN NHÂN DÂN TP. BÀ RỊA MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG 
 TRƯỜNG THCS LONG TOÀN NGHIỆP 7
 Thời gian làm bài: 50 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Chọn và khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:
Câu 1. Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động thiếu văn minh ở nơi công cộng?
A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.
B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.
C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 2. Chúng ta có thể tuyên truyền về ứng xử văn minh nơi công cộng qua phương tiện nào?
A. Qua internet.
B. Qua báo, đài.
C. Qua các buổi diễn thuyết ở trường học, nhà văn hoá,
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 3. Xếp hàng nơi công cộng như thế nào là đúng?
A. Đứng đúng hàng.
B. Tuyệt đối không chen lấn, xô đẩy.
C. Giữ khoảng cách nhất định với người đứng trước và đứng sau.
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 4. Làm thế nào để lựa chọn trang phục phù hợp khi đến nơi công cộng?
A. Thực hiện đúng yêu cầu về trang phục ở nơi mình đến.
B. Chọn trang phục phù hợp với thời tiết và mục đích hoạt động.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Cả A và B đều sai.
Câu 5. Xác định nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng.
A. Tôn trọng sự khác biệt
B. Nhẹ nhàng, ân cần hỗ trợ.
C. Khen ngợi, tuyên dương
D. Thể hiện mong muốn được người thân, các bạn đồng hành.
Câu 6. Nguyên tắc khi tham gia các hoạt động cộng đồng là gì?
A. Hiểu về văn hóa cộng đồng, Tuân thủ quy định và văn hóa cộng đồng
B. Tuân thủ quy định và văn hóa cộng đồng
C. Không chấp nhận sự khác biệt
D. Hiểu về văn hóa cộng đồng
Câu 7. Những ai có thể tham gia vào các hoạt động cộng đồng?
A. Chỉ người từ 18 tuổi trở lên.
 DeThiHay.net 13 Đề thi và Đáp án giữa học kì 2 HĐTN Lớp 7 Kết Nối Tri Thức - DeThiHay.net
B. Tất cả những ai có nhu cầu tham gia.
C. Chỉ dành cho những người có chức quyền trong xã hội.
D. Chỉ dành cho những người có kinh tế ổn định
Câu 8. Mục tiêu của hoạt động “Giọt hồng ước mơ” là gì?
A. Hiến máu nhân đạo, tăng cường lưu trữ máu để cứu sống bệnh nhân.
B. Khám sức khỏe định kì.
C. Chữa bệnh.
D. Chữa các bệnh về máu.
Câu 9. Để ủng hộ cho các bạn học sinh gặp khó khăn trong đợt lũ lụt miền Trung vừa rồi, Trung 
đem gom lại hết sách vở cũ, quần áo cũ vẫn còn mặc được đem đi quyên góp. Em suy nghĩ gì về việc 
làm của Trung?
A. Đồng tình với việc làm của Trung
B. Không đồng tình với việc làm của Trung
C. Không quan tâm vì không ảnh hưởng đến mình
D. Ủng hộ nhưng với tâm thế không thoải mái.
Câu 10. Những món quà tái chế từ vỏ chai nhựa được các bạn lớp 7A làm sẽ được gửi đi làm quà 
cho các em học sinh ở vùng sâu vùng xa. Theo em, việc làm đó có ý nghĩa gì?
A. Giảm ô nhiễm môi trường và rèn luyện ý thức bảo vệ môi trường đến mọi người
B. Không có ý nghĩa gì cả
C. Kiếm thêm tiền từ việc làm quà tặng
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 11. Việc làm nào phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính?
A. Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức
B. Chủ động nói chuyện với người thân, bạn bè về các vấn đề trong cuộc sống. 
C. Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe đạp điện, xe buýt,
D. Ủng hộ đồng bào thiên tai.
Câu 12. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người:
A. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh, nghèo đói, ảnh hưởng khác.
B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh.
C. Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió.
D. Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ.
Câu 13. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với tự nhiên:
A. Lũ lụt B. Xói mòn đất
C. Hư hỏng nhà cửa, cầu cống D. Lũ lụt, xói mòn đất, hạn hán, băng tan,
Câu 14. Hoạt động nông nghiệp nào sau đây không làm ô nhiễm môi trường?
A. Đốt rơm rạ sau khi thu hoạch.
B. Phun thuốc trừ sâu để phòng sâu bọ phá hoại cây trồng.
C. Tưới nước cho cây trồng.
D. Bón phân tươi cho cây trồng.
Câu 15. Nhóm nào thuộc “Hoạt động văn hóa” trong cộng đồng?
 DeThiHay.net

File đính kèm:

  • docx13_de_thi_va_dap_an_giua_hoc_ki_2_hdtn_lop_7_ket_noi_tri_thu.docx