12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo

docx 46 trang Châu Cách 02/02/2026 530
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo

12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo
 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Đáp án A C D C A B C D B
 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18
 Đáp án A C B A C A B C A
B. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Những lưu ý khi tranh biện:
- Thái độ: Bình tĩnh, tôn trọng đối phương, không nóng nảy hay công kích cá nhân.
- Nội dung: Lập luận chặt chẽ, có dẫn chứng rõ ràng, logic.
- Kỹ năng: Lắng nghe kỹ ý kiến của người khác để phản biện đúng trọng tâm.
- Ngôn ngữ: Sử dụng từ ngữ lịch sự, cử chỉ và ánh mắt phù hợp.
Câu 2: Những việc cần làm và lưu ý khi thực hiện thương thuyết:
- Chuẩn bị: Xác định rõ mục tiêu mong muốn và các phương án dự phòng.
- Thực hiện: 
+ Lắng nghe quan điểm của đối phương.
+ Trình bày mong muốn của mình một cách thuyết phục.
+ Tìm kiếm điểm chung để cả hai bên cùng có lợi (đôi bên cùng thắng).
Câu 3: Biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân:
- Về sức khỏe: Ăn uống đủ chất, tập thể dục đều đặn, không thức khuya, tránh các thói quen có hại.
- Về học tập: Tự giác hoàn thành bài tập, luôn nỗ lực vượt khó để đạt mục tiêu đề ra.
- Về lối sống: Sống ngăn nắp, kỷ luật, biết quản lý thời gian và giữ lời hứa với chính mình.
- Về tinh thần: Luôn suy nghĩ tích cực, tự tin và chịu trách nhiệm về mọi hành động của mình.
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 6
 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ - MÔN HĐTN 8
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 Phòng truyền thống nhà trường là:
A. là nơi lưu giữ rất nhiều những thành tích, những huân huy chương của cá nhân và tập thể của cá nhân 
và nhà trường.
B. là nơi lưu giữ và trưng bày các hình ảnh, tư liệu các hoạt động của nhà trường
C. là nơi tái hiện và lưu giữ lịch sử của nhà trường
D. nơi các thầy cô tập trung và họp.
Câu 2. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện tự hoàn thiện bản thân?
A. Tích cực lao động, sản xuất để tạo ra nhiều sản phẩm.
B. Không ngừng học tập, tu dưỡng để ngày một tiến bộ.
C. Chăm học để có kết quả cao.
D. Học hỏi tất cả mọi người.
Câu 3. Hoạt động nào dưới đây thể hiện trách nhiệm với gia đình?
A. Phun thuốc trừ sâu B. Giao hàng đi xa. 
C. Giúp mẹ chuẩn bị bữa tối cho gia đình D. Nghỉ học đi làm
Câu 4. Khi tham gia các phong trào của trường tổ chức, em cảm thấy như thế nào?
A. không thích nhiều phong trào. B. tỏ thái độ không vui.
C. thấy phiền và mất thời gian. D. tự hào và rất háo hức khi tham gia. 
Câu 5. Biểu hiện của nét tính cách hướng ngoại là:
A. Dễ cảm thông với người khác. Sẵn sàng hợp tác và giúp đỡ mọi người.
B. Chu đáo, kĩ càng trong công việc. Kỉ luật, làm việc có kế hoạch, tinh thần trách nhiệm.
C. Thích ở một mình. Thích hoạt động cá nhân.
D. Thích giao tiếp cộng đồng. Thích hoạt động nhóm.
Câu 6. Cho tình huống: Do chưa nỗ lực nên kết quả học tập của M chưa tốt. Dù vậy, M không thế hiện 
sự buồn chán hay lo lắng vì kết quả này. Em thấy M là người như thế nào?
A. Thiếu trách nhiệm với bản thân và gia đình mình
B. Là người có trách nhiệm với bản thân
C. Là người có trách nhiệm với những người xung quanh
D. Là người thoải mái trong cuộc sống
Câu 7. Việc nào không thể hiện trách nhiệm của em với mọi người xung quanh?
A. Quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình
B. Cùng hợp tác giúp đỡ những người khó khăn ở địa phương
C. Chú ý chăm sóc sức khỏe bản thân
D. Hoàn thành nhiệm vụ của bản thân trong nhóm, tập thể
Câu 8. Nếu em là Vương, em sẽ làm gì trong tình huống này?
Các bạn trong nhóm rủ Vương đi leo núi hái sim sau giờ học chiều mai.
A. Em sẽ thử đi cùng các bạn để trải nghiệm.
B. Em sẽ từ chối và khuyên các bạn không nên leo núi khi không có người lớn.
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
C. Em sẽ đi cùng các bạn mà không thông báo với bố mẹ.
D. Em sẽ từ chối các bạn và không khuyên ngăn các bạn.
Câu 9. Nét tính cách nào dưới đây là nét tính cách tích cực?
A. Quyết đoán B. Dễ cáu giận C. Thiếu chính kiến D. Lười biếng
Câu 10. Hành động nào dưới đây không phải là hành vi của bắt nạt học đường?
A. Nhắn tin đe dọa
B.Cô lập bạn bằng cách ngăn cấm không cho bạn khác chơi cùng
C. Chặn đường lục cặp, bắt nộp tiền, đồ dùng học tập
D. Cùng bạn cố gắng phấn đấu trong thi đua chào mừng ngày 20-11
Câu 11. Em đã làm gì để góp phần phát huy truyền thống của nhà trường?
A. Không tham gia các hoạt động của trường B. Học tập còn chưa tập trung
C. Không tham gia phong trào văn nghệ của trường D. Tích cực tham gia phong trào thể dục thể thao.
Câu 12. Đâu không phải là điều em nên làm để xây dựng và giữ gìn tình bạn?
A. Chủ động, mạnh dạn, tự tin khi làm quen với bạn mới
B. Trao đổi thẳng thắn với bạn khi có hiểu lầm
C. Nói xấu sau lưng bạn
D. Không có lời nói, hành vi làm tổn thương bạn
Câu 13. Đâu không phải là việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân?
A. Giữ tinh thần luôn vui vẻ, suy nghĩ tích cực
B. Tập thể dục, vệ sinh cá nhân hàng ngày
B. Hoàn thành nhiệm vụ học tập.
D. Thích làm gì thì làm, không cần lên kế hoạch cụ thể.
Câu 14. Khi thấy một nhóm người đang dồn một bạn vào tường, em nên làm gì?
A. Xông vào bảo vệ bạn B. Hét to lên và chạy
C. Báo với người lớn, thầy cô giáo ở gần nhất D. Đánh nhau với các bạn
Câu 15. Em có thể đưa ra lời từ chối nào khi trong tình huống nguy hiểm?
A. Không, mình không muốn/ thích.
B. Hôm nay mình bận rồi. Hẹn hôm khác nhé
C. Theo mình, chúng ta nên làm theo phương án/ cách này sẽ hợp lý hơn
D. Mình sẽ suy nghĩ thêm, rồi trả lời lại sau nhé!
Câu 16. Việc nào không thể hiện trách nhiệm của em trong các hoạt động?
A. Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ được giao trong quá trình hoạt động
B. Việc dễ thì mình làm, việc khó mình bỏ qua
C. Vượt qua khó khăn để thực hiện các kế hoạch đã đặt ra
D. Có ý thức giúp đỡ các bạn trong hoạt động chung
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1. Xử lí tình huống và thực hành cách duy trì và giữ gìn tình bạn trong các tình huống sau đây:
- Tình huống 1: Em nghe được những thông tin không đúng về bạn của mình.
- Tình huống 2: Bạn của em tham gia một cuộc thi và đạt giải cao.
- Tình huống 3: Em và bạn hiểu lầm nhau.
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
Câu 2. Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến: Cần có nhiều bài tập về nhà cho học sinh hay không. 
Vì sao?
Câu 3. Xử lí tình huống và thể hiện cách điều chỉnh cảm xúc bản thân hợp lí trong các tình huống 
sau đây:
- Tình huống 1: Sau giờ học, vì mải cùng các bạn chuẩn bị cho buổi thuyết trình của nhóm vào tuần sau 
nên em đã về muộn mà quên báo với gia đình. Bố chưa biết lí do nên đã mắng em mải chơi không về nhà 
đúng giờ.
- Tình huống 2: Khi học nhóm cùng các bạn, một số nội dung em chưa hiểu nên hỏi lại nhiều lần. Một số 
bạn chê em học kém làm em rất xấu hổ.
- Tình huống 3: Em và Huy hẹn nhau đi hiệu sách chiều nay. Em chờ mãi mà không thấy Huy đến, cũng 
không nhận được lời nhắn là sẽ đến muộn. Em rất giận và bực bội.
Câu 4. Kể tên những việc làm cần thiết mà em cần thực hiện để phòng, tránh bắt nạt học đường.
Câu 5. Em hãy đưa ra ý kiến để tranh biện về quan điểm sau: Dành nhiều thời gian cho sử dụng thiết 
bị công nghệ sẽ ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình.
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
 Đáp án C B C D D A C B
 Câu 9 10 11 12 13 14 15 16
 Đáp án A D D C D C A B
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Xử lí tình huống giữ gìn tình bạn
- TH1: Không tin ngay, gặp trực tiếp bạn để xác minh và bảo vệ bạn nếu tin đồn sai.
- TH2: Chúc mừng nhiệt tình, chia sẻ niềm vui và bày tỏ sự ngưỡng mộ với nỗ lực của bạn.
- TH3: Bình tĩnh, chủ động hẹn bạn nói chuyện thẳng thắn để giải tỏa khúc mắc.
Câu 2: Ý kiến về bài tập về nhà
- Quan điểm: Không đồng ý việc có "quá nhiều" bài tập.
- Vì sao: Bài tập vừa đủ giúp ôn kiến thức; quá nhiều gây áp lực, mệt mỏi và làm học sinh thiếu thời gian 
phát triển kỹ năng sống, thể chất.
Câu 3: Điều chỉnh cảm xúc
- TH1: Giữ im lặng khi bố mắng, đợi bố nguôi giận rồi nhẹ nhàng giải thích lý do và xin lỗi vì quên báo 
tin.
- TH2: Hít thở sâu để bình tĩnh, tự nhủ "mình chưa hiểu thì hỏi là tốt", sau đó nhờ bạn giảng lại hoặc hỏi 
giáo viên.
- TH3: Kiểm tra xem bạn có gặp sự cố gì không (gọi điện/nhắn tin). Nếu bạn quên, hãy nhắc nhở nhẹ 
nhàng thay vì chỉ trích gay gắt.
Câu 4: Phòng tránh bắt nạt học đường
- Hòa đồng, xây dựng nhóm bạn tốt để bảo vệ nhau.
- Tránh những nơi vắng vẻ hoặc những đối tượng hay gây gổ.
- Rèn luyện kỹ năng tự tin, biết nói "không" quyết đoán.
- Báo ngay cho giáo viên hoặc người lớn khi thấy dấu hiệu bị đe dọa.
Câu 5: 
- Đồng ý: Khi dành quá nhiều thời gian cho công nghệ, các thành viên sẽ ít trò chuyện trực tiếp (hiện 
tượng "cùng ngồi một chỗ nhưng mỗi người một điện thoại"). Điều này làm giảm sự thấu hiểu, gây xa 
cách và làm lỏng lẻo sợi dây tình cảm gia đình.
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 7
 ĐỀ ĐÁNH GIÁ GIỮA HKI 
 MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 8
 Thời gian kiểm tra: 45 phút
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Khi thực hiện tranh biện bảo vệ quan điểm, em không nên làm điều gì?
A. Đưa ra các luận điểm ủng hộ hay phản đối phù hợp.
B. Sử dụng ngôn từ văn minh, lịch sự.
C. Hiếu thắng, tranh cãi đến cùng để bảo vệ ý kiến của mình nhưng thiếu lập luận khoa học.
D. Đưa ra kết luận về quan điểm của bản thân.
Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là biểu hiện và hậu quả của các hình thức bắt nạt học đường?
A. Chiếm đoạt tiền, đồ dùng – Xấu hổ, xa lánh mọi người.
B. Động chạm vùng nhạy cảm – Lo sợ, không dám đến trường.
C. Đánh, đấm, tát – Hốt hoảng, tổn thương tinh thần.
D. Tẩy chay, nói xấu – Buồn, suy nghĩ tiêu cực về bản thân.
Câu 3 (0,5 điểm). Sắp xếp thứ tự các việc làm phù hợp khi em cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong giải quyết 
vấn đề?
(1) Cảm ơn người đã hỗ trợ
(2) Bày tỏ khó khăn và mong muốn được hỗ trợ.
(3) Xác định khó khăn mình đang gặp phải.
(4) Xác định người có thể hỗ trợ.
A. (4) – (3) – (2) – (1) B. (1) – (2) – (3) – (4) C. (3) – (2) – (1) – (4) D. (2) – (1) – (4) – (3)
Câu 4 (0,5 điểm). Từ chối người khác khi không có khả năng, điều kiện để thực hiện, cần thời gian để 
suy nghĩ được gọi là:
A. Từ chối trực tiếp. B. Từ chối trì hoãn. C. Từ chối đàm phán. D. Từ chối gián tiếp.
Câu 5 (0,5 điểm). Đâu không phải là việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh?
A. Tuần trước, H bị ốm. C hứa giúp bạn ghi chép bài học và C đã thực hiện.
B. Nhóm G được cô giáo giao nhiệm vụ chuẩn bị tranh, ảnh cho buổi sinh hoạt lớp. Cả nhóm họp để phân 
công nhiệm vụ, nhưng các bạn đùn đẩy nhau không ai chịu nhận.
C. Nhóm T được giao thực hiện một tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Trong 
nhóm chỉ có M hát tốt, nên cả nhóm đề nghị M hát chính, các bạn còn lại sẽ múa phụ họa. M nhận lời và 
vui vẻ cùng các bạn tập luyện.
D. Thời gian gần đây, B thường xuyên nghỉ học. Ở lớp. B cũng không tập trung và kết quả học tập sa sút. 
Nhận thấy những dấu hiệu đó, H đã tìm hiểu và giúp đỡ B.
Câu 6 (0,5 điểm). Em sẽ điều chỉnh cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực như thế nào khi ở trong 
tình huống sau: Sau giờ học, vì mải cùng các bạn chuẩn bị cho buổi thuyết trình của nhóm vào tuần sau 
nên em muộn mà quên báo với gia đình. Bố chưa biết lí do nên đã mắng em mải chơi không về nhà đúng 
giờ.
A. Em rất buồn, giận bố và không muốn nói chuyện với bố nữa.
B. Em đợi bố bình tĩnh lại sẽ nói cho bố hiểu lí do tại sao em về muộn và hứa với bố mẹ lần sau nếu có về 
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
muộn sẽ báo với bố mẹ để bố mẹ yên tâm.
C. Em nhờ mẹ nói giúp em lí do em về muộn để bố không mắng nữa.
D. Em suy nghĩ tiêu cực và có những hành động tiêu cực vì bố không tin tưởng em.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 
nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường theo các nội dung:
- Mục tiêu. - Mục tiêu.
- Thời gian. - Thời gian.
- Cách thực hiện. - Cách thực hiện.
Câu 2 (1,0 điểm). Xử lí tình huống sau để thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.
Tuần trước, H mới được bố mẹ mua cho một bộ đồ chơi lê gô xếp hình rất đẹp nhân dịp sinh nhật. Hôm 
nay, khi đi ngang qua cửa hàng đồ chơi, H thấy có bộ đồ chơi lê gô xếp hình rất ưng ý, giá thành khá cao 
nhưng đang được giảm giá 50%. H băn khoăn không biết có nên nói với bố mẹ để mua thêm cho mình 
hay không. Nếu em là H, em sẽ làm gì?
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐÁP ÁN
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6
 Đáp án C D A B B B
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1: Kế hoạch hoạt động "Tự hào truyền thống trường em"
- Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu rõ lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường; bồi dưỡng lòng tự hào 
và ý thức giữ gìn truyền thống tốt đẹp.
- Thời gian: Từ 08h00 đến 11h00, sáng Chủ nhật tuần thứ 3 của tháng 3 (Tháng Thanh niên).
- Cách thực hiện:
+ Tổ chức tham quan phòng truyền thống của nhà trường.
+ Mời các cựu giáo viên hoặc cựu học sinh tiêu biểu về giao lưu, chia sẻ.
+ Tổ chức cuộc thi thiết kế tập san hoặc video ngắn giới thiệu về trường.
+ Tuyên dương các cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện.
Câu 2: Xử lý tình huống (Sống tiết kiệm)
- Nếu em là H, em sẽ không xin bố mẹ mua bộ đồ chơi mới đó.
Lý do:
- Em vừa mới được tặng một bộ đồ chơi lê gô tương tự vào tuần trước, việc mua thêm là chưa thực sự cần 
thiết và gây lãng phí tiền bạc của bố mẹ.
- Dù bộ đồ chơi đang giảm giá 50% nhưng giá vẫn khá cao, em nên để dành khoản chi phí đó cho những 
việc cần thiết hơn như mua đồ dùng học tập hoặc sách vở.
- Thay vì mua mới, em có thể tập trung chơi và sáng tạo với bộ lê gô hiện có.
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
 ĐỀ SỐ 8
 KIỂM TRA GIỮA KỲ I I 
 MÔN: HĐ TNHN 8
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5đ)
Lựa chọn chữ cái in hoa đứng đầu đáp án đúng nhất điền vào bảng trả lời các câu tương ứng.
Câu 1. Theo em có những yếu tố nào ảnh hưởng đến kinh doanh?
1. Ý tưởng kinh doanh. 2. Nhu cầu của khách hàng.
3. Tiếp thị, quảng cáo sản phẩm. 4. Vốn kinh doanh.
A. 1,2,3,4 B. 1,3,4 C. 2,3,4 D. 2,4
Câu 2. Trong các cách tiếp thị quảng cáo sau đây theo em đâu là cách mà người tiêu dùng tin tưởng nhất?
A. Phát tờ rơi B. Quảng cáo trên truyền hình
C. Quảng cáo trên mạng xã hội D. Tổ chức buổi giới thiệu sản phẩm
Câu 3. Đâu không phải là ảnh hưởng của tiếp thị và quảng cáo đến quyết định mua sản phẩm?
A. Nảy sinh nhu cầu mua khi thấy quảng cáo.
B. Mua nhiều hơn số lượng cần khi thấy khuyến mại.
C. Giúp so sánh sản phẩm với các sản phẩm khác
D. Tiếp cận trực tiếp đến người tiêu dùng
Câu 4. ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh là gì?
A. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Đánh giá mức 
độ khả thi của kế hoạch; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
B. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Thu hút các nhà 
đầu tư; Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
C. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Thu hút các nhà 
đầu tư; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
D. Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Thu hút các nhà đầu tư; Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch; 
Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
Câu 5. Thảo rất muốn kinh doanh nhưng không nhận được sự ủng hộ của bố mẹ vì cho rằng ở lứa tuổi 
của Thảo nên tập trung vào việc học. Nếu là Thảo, em sẽ làm gì?
A. Lập tức đưa ra lí do để bố mẹ thấy được lợi ích của việc kinh doanh.
B. Nghe theo lời bố mẹ không thực hiện kinh doanh mà tập trung học tập.
C. Đưa ra phản ứng không hài lòng khi bố mẹ không tôn trọng kế hoạch của mình.
D. Thuyết phục bố mẹ cho mình thử kinh doanh nếu không thành công sẽ dùng lại ngay và đảm bảo việc 
học tập.
Câu 6. Theo em đâu là hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương?
A. Tham quan bảo tàng ở địa phương. B. Tham gia hoạt động giữ gìn nếp nhà.
C. Tham gia các câu lạc bộ làm nghề truyền thống. D. Tham gia các lễ hội truyền thống.
Câu 7. M và H rủ nhau đi siêu thị. Ở đây có rất nhiều sản phẩm với chương trình khuyến mãi hấp dẫn. 
Nếu là M hoặc H trong tình huống này, em tính đến những yếu tố nào để quyết định chi tiêu?
A. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả; Nhận xét và đánh giá của 
khách hàng khác
 DeThiHay.net 12 Đề thi và Đáp án giữa học kì 1 HĐTN Lớp 8 Chân Trời Sáng Tạo - DeThiHay.net
B. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả; Mong muốn của bản thân
C. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả; 
D. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Khả năng chi trả; Nhận xét và đánh giá của khách hàng khác
Câu 8. Đâu được xem là nguyên nhân lớn dẫn đến việc các hoạt động giáo dục truyền thống địa phương 
chưa được hưởng ứng đông đảo?
A. Địa phương không có kinh phí để tổ chức các hoạt động.
B. Độ phủ sóng đến người dân còn hạn chế.
C. Thiếu tính thống nhất về mặt quản lí và tổ chức.
D. Hoạt động truyền thông đến người dân còn hạn chế.
Câu 9. Giới thiệu sản phẩm về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương và cách 
bảo tồn theo trình tự nào dưới đây?
 Chuẩn bị các Xác định các Xác định thời 
 Phân công nhiệm Xác định mục 
 A. trang thiết bị cần hoạt động trong gian, địa điểm, tổ 
 vụ tiêu, đối tượng
 thiết sự kiện chức
 Chuẩn bị các Xác định các Xác định thời 
 Phân công nhiệm Xác định mục 
 B. trang thiết bị cần hoạt động trong gian, địa điểm, tổ 
 vụ tiêu, đối tượng
 thiết sự kiện chức
 Xác định các Xác định thời Chuẩn bị các 
 Xác định mục Phân công nhiệm 
 C. hoạt động trong gian, địa điểm, tổ trang thiết bị cần 
 tiêu, đối tượng vụ
 sự kiện chức thiết
 Xác định thời Xác định các Chuẩn bị các 
 Xác định mục Phân công nhiệm 
 D gian, địa điểm, tổ hoạt động trong trang thiết bị cần 
 tiêu, đối tượng vụ
 chức sự kiện thiết
Câu 10. Đâu không phải là cách để bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên quê 
hương?
A. Giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
B. Thực hiện quy định về bảo tồn danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
C. Tuyên truyền để mọi người cùng chung tay bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên 
ở địa phương
D. Phá hoại cảnh quan thiên nhiên
II. PHẦN TỰ LUẬN 
Câu 11 (2,5đ). Nêu các bước cần thực hiện để lập kế hoạch kinh doanh một sản phẩm .
Câu 12 (2,5đ). Đề xuất cách bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên quê hương.
 DeThiHay.net

File đính kèm:

  • docx12_de_thi_va_dap_an_giua_hoc_ki_1_hdtn_lop_8_chan_troi_sang.docx